Hvor gikk vi, hva så vi?
( PEOPLE GAME) Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Det foreslåtte spillet er en versjon av det populære spillet puslespill, som alle barn elsker. Den inneholder en læringsoppgave, ...
Les Mer( PEOPLE GAME) Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Det foreslåtte spillet er en versjon av det populære spillet puslespill, som alle barn elsker. Den inneholder en læringsoppgave, ...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Målet med spillet er å lære barna å sammenligne gjenstandene som omgir dem i henhold til de særegne egenskapene, samt deres formål. Til dette f...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Spillet tar sikte på å utvikle helhetlige syn på barn om omkringliggende objekter. I spillene barna beskrevet tidligere studert målbevisst fordele...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Målet med dette spillet -uchit barn uavhengig fordele avtale faget og betegne det med et ord, som er viktig for utviklingen av intellektet og den ...
Les Mer( GAME OPTION NV Koroleva) Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Dette spillet tar sikte på å utvide og klargjøre barns aktive vokabular og øvelsen i å uttale lyd som mange barn fort...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Målet med dette spillet er å lære barn å skille mellom og riktig identifisere romlige relasjoner mellom objekter ved adverb og pretexts.Å spille, ...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Oppgaven med dette spillet er å lære barn å tydelig, høyt og tydelig uttale kjente ord. Spillssituasjonen inneholder også krav til den intonasjona...
Les MerNesten alle spill, som beskrevet tidligere, barna møtt med gaming operasjoner, som er aktivt involvert og tale og tenkning.(Dette er de to viktigste mentale prosessen er uløselig knyttet til h...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Formålet med dette spillet er på mange måter likt det forrige: utviklingen av romlige representasjoner av barn og deres verbale betegnelse. Barn f...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Hovedmålet med dette spillet er utviklingen av sammenhengende tale hos barn. Småbarn lærer å formidle sine ideer om utnevnelse av fag som de stadi...
Les MerEgenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Dette spillet lærer barna å forstå sammenhenger og relasjoner mellom forskjellige tegn i plutsituasjonen og fremmer utviklingen av tale. Dette er ...
Les Mer