Vastus, ärge jama!
Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Nooremate lasteõppeasutuste tähelepanu on ebastabiilne. Lapsed kergesti häirivad, kaotavad kavandatud eesmärgi ja lihtsalt liiguvad ühelt meetmelt teisele. K...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. Nooremate lasteõppeasutuste tähelepanu on ebastabiilne. Lapsed kergesti häirivad, kaotavad kavandatud eesmärgi ja lihtsalt liiguvad ühelt meetmelt teisele. K...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. Selle mängu peamine eesmärk on õpetada lapsi ümbritseva keskkonna märgistamisel ja mõistmisel ning seal toimuvatel muudatustel. Selleks peavad nad oma tähele...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. See mäng on esimene samm kontsentreeritud tähelepanu arendamisel. Tavaliselt, kui laps on pakkuda tööd koosneb kahest või kolm asja, ta ei kuulnud seda lõpun...
Loe RohkemMängu omadused ja selle hariduslik väärtus. Selles mängus õpivad lapsed oma tähelepanu juhtima. Selle reeglite järgimiseks peate olema võimeline mitte ainult eesmärgi säilitamiseks, vaid ka uute ...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. Selle mängu eesmärk on arendada laste tähelepanu stabiilsust. Kooliealistele lastele on väga oluline areneda võime hoida teatud eesmärki silmas pidades, i...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. See mäng arendab keskendunud tähelepanu, mis põhineb laste huvides atraktiivsetel piltidel. Mängu ajal lapse valib alates suur hulk rohkem või vähem tuttav t...
Loe RohkemMängu omadused ja hariduslik väärtus. See mäng on suunatud kontsentratsiooni ja tähelepanu stabiilsuse arendamisele. Laps peaks eristama ja tunnustama homogeensete objektide asukohti( rõngad p...
Loe RohkemTähelepanu on igasuguse tegevuse eeltingimus: haridus, mänguline, kognitiivne. Ilma sihikindla ja piisavalt püsiva tähelepanu ei ole võimalik lapse iseseisvat tegevust ega täiskasvanute ülesan...
Loe Rohkem