Funkce hry a její výchovná hodnota. Hlavním cílem hry je naučit děti rozlišují a vhodně volal některé geometrické tvary, znalost, která za předpokladu, že program, školky( kruh, trojúhelník, čtve...

Funkce hry a její výchovná hodnota. Cílem hry je naučit děti nejen rozlišovat, ale také volat známé geometrické postavy. Na rozdíl od předchozích her, kde se tato postava říkala dospělému, dět...

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra rozvíjí batolata vizuální vnímání formu plošných tvarů - kulaté, oválné, čtverec, obdélník a trojúhelník. Proces rozlišovacích tvarů nastane v situaci...

Funkce hry a její výchovná hodnota. Navrhované hra je dalším krokem ve vývoji cílevědomého, smysluplné vnímání tvarových geometrických tvarů.Vnímání proces vizuální je osvobozen od hmatové a m...

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra je prvním krokem k vytvoření účelného vizuálního vnímání formy u dětí.Předškoláci se naučit uvažovat, porovnávat a rozlišovat mezi základní geometrick...

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra je variantou předchozích. Dítě navrhuje, aby aplikovala metody vizuálního vyšetření formy( důsledné vyšetření objektu ze všech stran) v poněkud složit...

Tříleté děti obvykle prohlížejí obličej současně s oběma rukama a oči. Nevědí, jak se dívat na předměty na dálku, to znamená, že si neuvědomují, co vidí.Při pohledu na předmět se dítě okamžitě...