תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.במשחק המוצע, כמו גם בקודמים, ילדים לומדים לזהות אובייקטים מוכרים בצורה.אבל שלא כמו במשחקים קודמים, בדיקה מישושית והכרה של האובייקט הרצוי מתרחשת במצב של השוואה...

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.במשחק הזה, ילדים לומדים שיטות רציונלים של בדיקת מישוש של טופס הנושא.מניסיוננו עצמו, הם משוכנעים של האפקטיביות של מכשירים כאלה וקלים ללמוד אותם.המשחק המוצע מפת...

כולם יודעים כי אובייקט אטרקטיבי הילד בהחלט לנסות להרים.עם זאת, פעולות אופייניות של ילדים עם חפצים( גרירה ממקום למקום, הקשה על חפצים אחרים, הידוק ביד, מניפולציה) לא להוביל לתפיסה של הטופס, בנוס...

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.מטרת המשחק היא לברר אם ילדים יכולים ללמוד את הנושא על ידי מגע, כיצד הילד היה רגיל לבחון אובייקט שהוא מחוץ שדה הראייה שלו - עם יד אחת או שתיים. לפני השחק...

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.כמו גם הקודם, המשחק המוצע מקדם את התפתחות תפיסת המישוש של צורת חפצים בילדים.היא מלמדת לבחון את הצורה בכוונה, להפוך את החפץ בשתי הידיים ולחקור אותו באצבעות מכל...