Modiga möss

Egenskaper i spelet och dess pedagogiska värde. Spelet syftar till att utbilda barnens förmåga att begränsa sig själva, samt utvärdera genomförandet av spelreglerna. Nu är uppgiften mot barnet betydligt mer komplicerad: det tar lång exponering( en signal till handling ges efter en lång paus), och risken för att fångas är mer sannolikt. De rumsliga förhållandena för rörelser blir mer komplicerade. Allt detta lär barnet att styra sitt beteende och bidrar till bildandet av starka egenskaper hos hans personlighet.

Detta spel, som tidigare, är kopplat till rollspelets utförande. Den imaginära situationen hjälper barnet att lösa uppgiften. Men till skillnad från tidigare spel utförs aktiva åtgärder i små grupper( fem till sex barn) i sin tur. Resten av deltagarna spelar rollen som en jury. Observation och utvärdering av korrektheten av handlingar av kamrater, de märker fel och felaktigheter. Detta är viktigt för att bättre mastera spelets regler, mer exakt och medveten implementering av dem. Spelet lär inte bara barnhäftighet, utan skapar också viktiga förutsättningar för bildandet av självkontroll.

Beskrivning av spelet och dess tekniker. Detta spel är bättre att bedriva i en blandad grupp, där det finns barn på fyra eller fem år. Det börjar med organisationen av lekrummet, som barn också lockas till: de sätter stolar för alla i rad. Läraren bär två funktioner vinkelrätt mot stolstolen( avståndet mellan dem är ungefär 20 steg) och från sidan placerar han en stol för kattens fångst.

Barn sitter ner på avföringen. Av dessa är fem till sex personer valda som kommer att vara modiga möss och ett barn - för en kattroll. Musen står vid bindestrecket, och katten tar plats i sin stol.

Med början av verstexten, som utbildaren talar med barnen, tar mössen några steg mot andra raden.

Ord

Skicka ut musen på något sätt

Se vilken tid.

En-två-tre-fyra,

Mössen tugged i vikt.

Plötsligt var det en hemsk ringer!

( Long paus.)

Mössen sprang iväg.

-rörelser Barnmus möter försiktigt upp och stoppar ungefär halvvägs mellan de två funktionerna.

Barn-åskådare klappar händerna och mössen gör sina rörelser med sina händer, som om de drar vid vikter. Mössen och katten börjar fly i rädsla, redo att fly. Pausen är fylld med en "klockklocka", som imiterar utbildaren och barns åskådare och säger: "Bom-bomb-bom!" Möss rinner, men katten fångar dem.

Att fly från en muskatt kan för alla egenskaper, flytta antingen bakåt eller framåt. Katten fångar dem bara i utrymmet mellan

med två egenskaper. De möss som katten berörde anses betraktas som fångade. Barnens åskådare som utövar juryns roll tillsammans med handledaren noterar vilka möss som var modiga, vilka fega, vilka katten fångade, om katten var smart, huruvida spelreglerna bröts av katten och mössen.

Därefter tilldelas nya möss och en katt, och spelet upprepas igen.

Spelets regler.

1. Det är möjligt att flyga först efter att texten i sista meningen har uttalats( "Mus sprang bort").

2. Du kan fånga mus endast i mellanslag mellan två funktioner. Katten har ingen rätt att visas utanför linjen.

3. För att rädda från en katt är det tillåtet bakom alla funktioner, enligt barnets val.

4. Fångad är den musen, till vilken katten berörde. Det är förbjudet att ta tag och dra musen.

Tips för utbildaren. En av de viktigaste punkterna i detta spel är den strikta efterlevnaden av dess regler och i synnerhet hållandet av en lång paus före rörelserna. Pausen är fylld med "klockbekämpning", som bestämmer dess varaktighet, och gör det också lättare för barnen att vänta på att signalen tillåter körningen. I framtiden, med upprepningen av spelet, kan pausens varaktighet öka.

Det avgörande villkoret för framgången med detta spel är skapandet av en figurativ situation. Var uppmärksam på det faktum att mössen inte är rädda för att falla i kattens tassar eftersom de är djärva och listiga. Mössen är väldigt nyfiken, de var intresserade av klockan, så de drog tyngden.

Barnmöss borde självständigt hitta en väg ut ur situationen, det vill säga bestämma var man ska springa från katten. Det finns praktiskt taget ingen tid för meditation, vilket komplicerar uppgiften ännu mer. Dessa spel utvecklas emellertid i barn av sådana egenskaper som beslutsamhet och fingerfärdighet.

Påminn barnen om något av spelets regler: katten får inte korsa linjen. Påpeka att en smart och smart katt kommer att försöka fånga så många möss som möjligt( det vill säga, du måste röra fler barn runt, istället för att fånga en och dra den till ditt hus).

Med treåringar kan spelet spelas utan att fånga, möss. Dessa åtgärder, liksom kattens roll, introduceras när barnen behärskar spelet.

En av spelets viktiga stunder är utvärderingen av reglerna. När man analyserar beteendet hos möss och en katt tillsammans med barn, berätta med ledande frågor alla fel och överträdelser av regler, om sådana finns. Glöm inte att uppmuntra dem som klart genomfört.alla regler. De bästa utövare av

-roller kan tilldelas priser för

. För första gången är det här spelet bättre att hålla i ett rum där barn är mindre distraherade. I framtiden, när eleverna mästar spelets regler, kan den utföras på webbplatsen.