Бљесак, балон!
Карактеристике игре и његова образовна вредност.Ово је једна од првих кругова игара.Наставља познанство и зближавање дјеце једни с другима и са ментором.Представљен је нови елемент - традиционални ритуал позивнице за хоро, током којег свако дијете доследно врши двије улоге: прво је позван, а затим позива.Сваки учесник игре осећа пажњу друге деце и себе.има своје партнере.
У овој игри деца уче нове покрете.С једне стране, ово је типична конструкција за круг у кругу.С друге стране, перформансе ритмичких покрета, подложне фигуративној речи.
Као иу претходним играма, акције дешавају истовремено свака деца која имитирају едукатора и једни друге.Али, ова игра захтева веће покрете кохерентност( учесници морају да се навикли једни са другима, да издрже ритам и брзину кретања) и више пажње партнерима у округлом плесу.У исто време, игра забавља децу и доноси им задовољство.
Опис игре и технике њеног понашања.Наставник позива све дјеце да седну на столицама, налазе се у полукругу и пита један од њих: "Како се зовеш?Кажу гласно да сви чују: "Дете позива своје име, а одрасла особа тихо се понавља:" Маша, хајде да се играмо "Учитељ узме дете за руку и уклапа са њим до следећег детета, и тражио његово име! .Поново понављајући име детета, али како би сви то чули, он предлаже да се придружи њима и да рукује Масхенки.Сада су већ три пута позвали следеће дете да учествује у игри.Дакле, једна по једна, сва деца узимају руке.Прво је боље приступити оним ученицима који изразе жељу да се придруже игри, а више је корисно позвати ограничену, ометену децу од стране другог.Ако неко и даље одбије играти, немојте инсистирати на томе.Постепено, посматрајући игру, ухватит ће га и такође жели да буде у тиму.
Када се позивају сва дјеца, формира се дугачак ланац.Учитељ преузима руку последњег детета и затвара круг."Погледај колико нас је!Какав круг се испоставио као балон!Одрасла је."Сада направимо мали круг."
Заједно са тутор деца постају близу круг и почну да "шампањац": с церадом главу, деца дува у песнице извучених један изнад другог, као у цеви.Истовремено, исправљају и регрутују ваздух, а затим поново савијати, удахну ваздух у своју цев и кажу "фф-фф".Ове акције се понављају два до три пута.Уз сваку инфлацију, сви се враћају корак уназад, као да се балон мало повећао.Онда сви ухвате за руке, и постепено проширити круг, кретање и изговарајући следеће речи:
надувавају мехур да надувају велика, остају као не пукне! !!
Испоставља се велики проширени круг.Ментор улази у њу, додирујући сваки пар се удружили, а онда одједном заустави и каже, "буббле" Све поздравило своје руке, кажу да је реч "Јао!" И ран на гомилу( до центра).
Након тога, игра почиње поново, то јест, мехур се поново надувава.И овако можете завршити овакву игру.Када се балон експлозија, наставник каже, "Лет мали мехурићи, лети, лети, лети. .." Деца расути у различитим правцима.
Правила игре.
1. Када се балон бубрећи - померите уназад и до краја текста држите руке.
2. На ријеци "Хлоп!" Руке су одвојене и сви се крећу до центра.
3. Дајте руку свима који су близу.
Савети за васпитача.Приликом извођења ове игре, веома је важно пратити кретање дјеце, поштујући их споро и оптимално.Треба запамтити да, када изговарају звук "фпх" када се бешумни надувани, деца гарантују тачну артикулацију.Ово је добра вежба за развој звука.
Током игре може доћи до сукоба између деце: неко не жели да рукује суседу, неко се креће са једног места на друго, итд. Посебно се често деца свађају зато што сви желе да стоје поред тутора.Подсјетите дјецу трећег правила, што је неопходно за пријатељску игру.Не треба да се задржавамо на овим сукобима, боље је да се такви спорови ријеше брзо и тактично.