Фифе
Карактеристике игре и његова образовна вредност.У претходним утакмицама деца су већ стекла искуство заједничког деловања.Међутим, за даљње зближавање ученика више није довољно да се симулирају једни друге.Постоји потреба за бржим интеракцијама игара на бази пословне комуникације.Како је то учињено?
Учесници игре су подељени у две подгрупе.Једна подгрупа деце је музика.Играју на цевима и прате другу подгрупу - плесачице.Овакав тип партнерства ојачава однос између учесника игре, дају деци ново искуство комуникације.Ако су у претходним играма деца изводила само један или један од истих покрета, онда сада морају да играју двије различите улоге.Ово побољшава емоционалност комуникације у игри.
Улоге у игри се мењају.Свако дете ради нешто за друге или добије оно што је учињено за њега.Тако се успостављају блиске везе између деце.
На нов начин у овој игри влада звук који су у суштини јасни захтеви за улогу( на пример, на време да се укључи у перформансу, задржи темпо мелодије итд.).Према таквим правилима, помоћ једни другима има намерни и стога свјеснији карактер.
Игра се добро уклапа са празницима који се одржавају у групи, на пример, на нечијем рођендану, заједно са традиционалним караваном, можете користити овај играњи плес.
Опис игре и његове технике.Наставник пита децу да ли воле да играју.Па, наравно да то раде, јер је забавно играти!Али где да набавите музику?Без тога не може.А шта ако сви заједно певамо?Учитељ пева песму о цеви деци, која их упознаје са ситуацијом у игри.Он нуди свима да заједно изводе ову мелодију и показују како се песнице могу претворити у звиждук."Ду-ду-доо", - деца певају у стиснуте песнице, а наставник наводи, у којој тачки у песми песницу би требало да се укључи.
Након тога деца су подељена на музичаре и плесаче.Музичари заузму своје место на столицама и направи простор у центру за плес.
И плесачи се окупљају око тутора и заједно са њим изводе следеће покрете испод песме о цеви.
Ријечи Као без цијеви, То је невоља, Постоје ноге Не иди тамо. ..
А како намирису цијев, Сами книфес плес( два пута).
Покрети Плиасунс корак уназад у малим корацима, постепено поравнавајући, а музичари ћуте.
су укључени музичари.Они играју на цевима, посматрајући споро темпу, а плесачи имитирају наставника.
Савети за васпитача.Веома је важно да се одрасли покрети тачно поклапају са текстом и правилно преносе свој ритам.Када се поновите последње фразе, брзина говора и кретања се убрзава.
Главна ствар је да деца разумеју значење својих улога( музичари играју за плесаче) и да остаје атмосфера опуштања и забаве.Игра се може завршити генералним плесом за сваку мелодију.
За свечане прилике, можете припремити цеви, заједно са децом да их обојите, а након игре родите рођендане.Ако понављате игру, требало би да промените извођаче улога.