Spēles iezīmes un tās izglītības vērtība. Ierosinātajā spēlē bērni iemācās atšķirt krāsu toņus, salīdzinot paraugu ar citu objektu, un krāsu toņus nošķir tikai acis attālumā.Šajā gadījumā bērns i...

Apzināta, mērķtiecīga krāsu uztvere nav būtiska kvalitāte. Tikai pieaugušie var palīdzēt bērniem, lai redzētu pasauli krāsās, sagūstot visu dažādus krāsu toņus un veido stabilu vizuālā att...

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība.Šī spēle ir jauns solis apzinātas krāsas uztveres attīstībā.Bērni mācās ne tikai atšķirt, bet arī nosaukt galvenos un dažus papildu spektra signālus( zil...

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība. Spēle māca bērniem orientēties krāsu toņos pēc viņu vārda, neuzticoties vizuālajam paraugam. Tas ir svarīgi ne tikai mērķtiecīgas krāsu toņu vizuālās uz...

( OPTION PLAY EI TIHEEVOY) " funkcijas un tās izglītības vērtību. Šajā spēlē bērni mācās tēmas saņemot salīdzināšanu krāsu). Piemēram, salīdzinot tos pašus priekšmetus( karogus), tām ir jāizstrā...

Spēles iezīmes un tās izglītības vērtība.Šīs spēles mācību uzdevumi ir tādi paši kā iepriekšējos: jums pašam ir jālieto objekts un pareizi jānorāda tā krāsa. Tomēr nosacījumus šīs jau pazīstam...

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība.Šajā spēlē bērni mācās atšķirt krāsu toņus, salīdzinot tos ar otru un pielietojot tos paraugam.Šī metode ļauj bērnam atšķirt krāsu kā subjekta īpatnību u...

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība.Šajā spēlē bērni mācās izveidot spēcīgu saikni starp krāsu toņiem un to nosaukumiem. Spēle ir veidota tādā veidā, ka vārda krāsas kļūst svarīga bērnam...

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība.Šī spēle ir kontroles raksturs. Viņa palīdzēs pedagogam noskaidrot, kādas krāsas bērni var brīvi nošķirt un zvanīt. Ja izrādās, ka bērni izmanto dažu toņ...