Spēles, kas veido mērķtiecīgu krāsu uztveri
Apzināta, mērķtiecīga krāsu uztvere nav būtiska kvalitāte. Tikai pieaugušie var palīdzēt bērniem, lai redzētu pasauli krāsās, sagūstot visu dažādus krāsu toņus un veido stabilu vizuālā attēla krāsu. Piedāvātās spēles palīdzēs iemācīt bērniem atšķirt un nosaukt tos krāsu toņus, kas visbiežāk atrodas viņu apkārtnē.Šīs spēles satur divu veidu mācību uzdevumus: 1. Uzdevumi mērķtiecīgai krāsu toņu diskriminācijai.2. Uzdevumi precīzai krāsu nosaukšanai.
risinājumu no problēmas pirmā veida sakarā ar to, ka krāsa objektu veic lomu signālu darbības vai aizliegumu. Bērns salīdzina un izvēlas objektus pēc to krāsas. Esmu izglītots, parādot bērniem racionālas krāsu gonu salīdzināšanas metodes.Šo metožu izmantošana noved pie veidošanos stabilu vizuālā attēla krāsu toni, kas ļauj bērnam pareizi atšķirt krāsas objektu dažādos iestatījumus.
problēmas otrā veida izceļas ar to, ka to risināšanai, bērniem atrast pareizās lietas ar krāsu, un mācīties pareizi izraudzīties vārdu krāsu toņus. Pareiza krāsu nosaukšana ir nosacījums, lai spēlētu komunikāciju ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Bērna krāsu uztvere paaugstinās augstākā līmenī, ja ikdienas aktivitātēs viņš aktīvi izsauc krāsu.
Šajā sakarā uzdevums izstrādāt spēle atšķiras no problēmām grafiskā darbību, kur ir atbalstoša loma, un atšķirība starp salīdzinājums krāsu toņus, kā likums, netiek atzītas bērnu.
Ir ļoti svarīgi, lai krāsu toņu diskriminācija bērnam būtu nozīmīga. Tādēļ zināšanas par krāsu ir saistītas ar bērnu aktīvajām aktivitātēm un ar viņiem pievilcīgiem priekšmetiem. Dažos gadījumos, krāsu var kalpot kā signāls izraisošu noteiktas azartspēļu darbības citā krāsu atšķirība var veikt nosacījumu saņemšanas pievilcīgu tēmu.
Bet visos gadījumos krāsu nošķiršana un nosaukšana ir spēļu komunikācijas nosacījums. Lai
bērni veiksmīgi izceļas starp krāsu toņiem, jums ir jāatbilst šādām prasībām materiāliem un rotaļlietas:
1. posteņi ir pievilcīgs bērnam, zvaniet estētisku attieksmi.
2. Tiem jābūt krāsotiem tikai vidējas vieglās un spilgtās krāsās.
atbilst šīm prasībām rotaļlietas un līdzekļus, kas izgatavoti no zīda, plastmasas, kartona, koka, metāla.
Pieejams pedagogam jābūt šādiem materiāliem: krāsainas karogus, krāsainas lentes, sloksnes no krāsaina papīra, krāsaini apļi uz pakaramajiem, viena krāsu piramīdas ar biezu gredzenus galda spēles "Krāsaino paklāji", krāsainu kastes un miniatūras rotaļlietas, krāsotas tīrā toņa.