Jumping, galopp!

Funktioner av spelet och dess pedagogiska värde. Detta spel har en kontroll karaktär. Hon kommer att hjälpa utbildaren att ta reda på vilka färger barnen fritt kan skilja och ringa. Om det visar sig att barnen använder namnen på vissa toner, under spelet kan du fixa och klargöra deras kunskaper.

Den undervisningsuppgift som barnet står inför kräver att han slutar exakt enligt den verbala signalen för att namnge färgen på det föremål som han slutade på.Uppfyllandet av det första kravet utvecklar förmågan att styra sitt beteende. Det andra kravet handlar om utövandet av barn i den målmedvetna uppfattningen av färgtoner och förtydligande av namnen på färger.

Dessa krav är dock mycket svåra för att barnen enkelt kan utföra dem, eftersom spelet är ett roligt tecken. Det är intressant för barn att agera i figurerna för deras favorit saga tecken, det är trevligt att utföra rytmiska rörelser under uttalade uttalanden i kören. Det är också viktigt att barn får emotionellt stöd och ett pris för rätt lösning av problemet.

spelmaterial. Miniatyr figurativ leksaker beroende på antalet barn som spelar. Dessa kan vara siffror representerar djur, barn, eller hjältar favorit sagor, till exempel: Chipollino, Cheburashka, Karlsson, hund, kanin, ekorre, bygga bo dockan, pojke, flicka, etc.

dessutom att spela önskat spår, tillverkad av tät. .En kartong där man klistrar antingen band med rena toner eller muggar eller remsor av färgat papper. Varje färg är önskvärt att presentera i två eller tre kopior, så att den kan ske i olika kombinationer och i växelverk med andra färgtoner.

Beskrivning av spelet och teknikerna för sitt beteende. Spelet spelas på ett bord med en liten grupp barn( tre eller fyra personer).På bordet banan består av färgade ränder eller cirklar, och siffror är fantasitecken( Cipollino, Buratino Cheburashka etc).Läraren förklarar att dessa inte är enkla men speciella figurer: de kan hoppa på banan på ett ben och stanna vid kommandot "Stopp!".Att ha intresserade barn med leksaker och deras spelande roll erbjuder läraren varje barn att välja en siffra. Visar hur figuren hoppar längs spåret, hur det stannar av ordet "Stopp!" Och namnet på krusens färg som framträdde under den.

Då börjar barnen spela i sin tur. Jumper i händerna på ett barn hoppar från cirkeln till cirkeln löper längs vägen i riktning framåt och bakåt, och alla de andra tillsammans med handledaren säger: "hoppa, galopp, galopp, hoppa. .." Plötsligt dessa ord avbryts av en signal "Sluta", somläraren lämnar inSignalen hörs bara i det ögonblick då trucken landar på en cirkel eller remsa. Således kontrolleras huruvida barnet känner till namnet på en viss färg. Om barnet svarar korrekt, studsar alla andra figurhopparna i händerna på barn i sitt säte och godkänner det med orden:"Rätt" eller "Bra".Om barnet inte känner till färgens namn eller felaktigt, hjälper färgtonen, barnen och läraren honom att lösa problemet korrekt.

Förflyttningen längs spåret fortsätter i samma eller i motsatt riktning tills kunskapen om de två huvud- eller ytterligare färgerna är kontrollerad. För korrekta svar får barnet ett pris( till exempel en räknepinne eller en cirkel).Spelet fortsätter tills alla hoppare visar sin konst för att bestämma färgen. Det slutar med en dans av hoppare. Leksaker är upptagna i en cirkel och barn klappar händerna eller sjunger en sång, böjer sig som artister. Slutet kan vara ett annat. Till exempel, för jumpers kommer en bil som tar dem bort, dvs handledaren tar bort leksaker från bordet in i lådan.

Regler för spelet.

1. Handla i tur och ordning på handledarens anrop.

2. Stoppa av signalen "Stopp!" Och ring färgens mugg eller remsa under foten på trucken.

3. Fråga inte, interferera inte med andra för att namnge färgen.

Tips för utbildaren. Villkoren för framgångsrikt beteende av spelet är den preliminära visningen av läraren av figurens rörelser..på banan, under orden "Jump-skok!".Det är viktigt att betona rytmen av rörelser, vilket uppnås genom sammanträffandet av rörelse med varje ord.

Till alla spelare var aktiva och att de inte behövde vänta i linje en lång tid, är det lämpligt att kontrollera varenda en av dem på en gång veta högst två färger. När du upprepade gånger ringer till barn kan du gradvis kontrollera kunskapen om namnen på alla färger. Det rekommenderas att du förbereder en lista över barn i förväg så att det inte finns några pauser i spelet.

Men glöm inte att detta spel inte bara är ett test av barns kunskap, utan också roligt. Så spendera det så att alla är roliga och glada.