Где је твој дом?

Карактеристике игре и његова образовна вредност.Предложена игра је следећи корак у развоју сврсисходне, смислене перцепције облика геометријских фигура.Процес визуелне перцепције овде се ослобађа од тактилне и покретне подршке - дијете препознаје облик слике са једним око.Фокус испитивања је повећан, јер визуелна слика облика слике говори дјетету гдје је његова кућа.

Извођење такве игре, васпитач одређује ниво визуелне перцепције облика објекта: колико јасно дете представља облик геометријске фигуре, било да га препознаје међу осталим.

Ситуација у игри има плесни карактер.Она је већ позната деци у игри перцепције боја( "Потражите свој дом!").Учесници игре добијају улоге станара који се преселе у нову кућу.Ове улоге и одговарајући покрети чине га занимљивим и важним за децу да предају игру проблему, што је упоредити фигуре на својим картама са другима већег броја и наћи међу њима исто.Ово се одвија на великој удаљености.

Постоје елементи такмичења у игри( ко ће наћи свој дом и заузети мјесто у њему?).Ова правила игре захтевају од детета да мобилише своје напоре и посвећеност.

Гаме материал.Мале картице( 6Кс8 цм) са следећим геометријским облицима: круг, троугао, квадратни и правоугаоник.Број свих картица мора одговарати броју учесника у игри.Поред тога, потребне су и четири велике картице са истим цифрама.У великим картицама можете добити чипке како би дјеци олакшали њихово држање.

Опис игре и његове технике.Игра се може спровести са целом групом у затвореном и на лицу места.Подсјећајући дјецу већ познате игре "Потражите свој дом!", Наставник нуди играти с новим картама.

Позива на своје четворо деце, свакој особи даје на великој мапи са идентификационом ознаком нове куће, у којој ће се станари премјестити.Деца са мапама заузимају своја места( стоје у круговима који су нацртани на земљи).

Остали учесници игре добијају мале картице - ово су позиви за прелазак у нову кућу.Учитељ објашњава правило: сви гледају на његов позив, али никоме то не показују, тако да нико не зна коме ће се кућа кретати.Позив нацрта цифру која ће вам помоћи да пронађете кућу.Да не бисте збуњивали своју кућу са странцем, потребно је пажљиво размотрити све податке о кућама и изабрати исти као на картици.Свако ко греши неће ући у кућу, јер га неће пустити унутра.

Након тога, неко време се деца слободно крећу око локације, приказујући различите начине кретања( који се креће по било чему возити аутомобилом, возом, коњем итд.) Још не знају где је њихов дом,они још нису показали карте.На сигнал едукатора "Стоп!" Деца са великим картама( власници) ће их покупити, а деца која представљају станаре ће морати да зауставе, погледају своје картице, а потом потраже гдје се налазе исте фигуре у кућама.

Након кратке паузе наставник пита: "Где је ваш дом?" Након ових ријечи, дјеца иду у своје домове.Чим се кућа попуни, сви његови станари подижу своје карте.Учитељ и власници кућа, провјерите у којој куци су станари окупили раније и да ли су исправно пронашли своју кућу, означите побједнике.

Тада одрасли сакупљају мале и велике картице, бирају нове хостове, распоређују нове позивнице и понављају игру.

Правила игре.

1. Позиви, нпр. Мале картице, никоме не показују.

2. Велике мапе се приказују само на сигналу "Стоп!".

3. На Сигналу "Стоп!", Сви би требали зауставити, погледати њихове цифре и тражити исте на већим мапама.

4. На сигнал "Где је ваша кућа?" Морате пожури назад на своје место.

Савети за васпитача.Ова игра би требала бити жива, забавна, забавити и забавити дјецу.Истовремено, уверите се да деца нису преувеличана: пошто је главни наставни задатак игре менталан, неопходно је да кретања не одвраћају децу од решавања проблема..

Пошто игра има причу, треба стално активирати машту деце, одржавати своје емоционално стање.

Према томе, обратите се њима као станарима или власницима кућа, који су одговорни за налог у њима.Власници кућа могу проверити позиве.