Смешне лутке
Карактеристике игре и његова образовна вредност.У овој игри деца уче да разликују и упоређују предмете према различитим квалитетима величине.Они су понудили неколико опција за задатак: да се упореди објекте у висини одговара димензијама од Планар и тродимензионалних личности, итд
игра блиски интересима деце:. . Матриосхка онда ходати, онда сакрити, па ручак, онда иди кући, итд То је сцена у природи. .је важан за развој креативне иницијативе у независним играма и припрема децу за игру игара.Игра доприноси развоју перцепције величине, визуелне меморије, размишљања, просторне маште.Све ово је веома важно за ментални развој предшколаца.Ради се са малом групом деце( пет до шест особа).
Гаме материал.Два сета доллс Петки, два комплета различитих величина кругова( за плоче, Нестинг Доллс), врхунац шупље коцке.Ако таква играчка није доступна, може се заменити елементима грађевинског материјала, из којег се граде куће за лутке.Поред наведених ставки, користи се и самостални ростомер.Може се направити од пирамиде, уклањати све прстене од ње.На пиједесталу из пирамиде постаће гнездене лутке, а један од прстенова пада на матриошку главу.На вертикалној таблици, која је инсталирана са задње стране, можете означити раст матриосхка са оловком.
Опис игре и његове технике.На позив учитеља деца седе на заједничком столу на коме се налази матриошка лутка.Одрасла особа односи на децу: "Желим да играм са вама у забаве лутака, али видим да постоји само један гнезде лутка, али где су остали?(Погледа около, потом покупи матриошку и потреса га.) Нешто у средини је гњечило.Да видимо шта је тамо.(Уклања горњу половину матриошке лутке.) Дакле, испоставило се, где су се сви сакрили!(. Све Матриосхка су распоређени у низу) Хајде да се упознају са њима "се односи на име сваког едукатора лутака, нагиба истовремено: ." И - Матриосха сам - Наташа, И - Даша, И - Маша "И тако даље. Свако дете изабере једну од лутака за себе( једну матриошку узима наставник).Игра почиње.
Прва матриосхкас шетња( шетња по столу).Затим су позвани сестри да измери висину.Они постројили један иза другог, и заузврат, почевши од малог раста метар висине, а наставник ставља прстен и слави са децом, раст сваког од гнезда лутке.Он пита децу и одређује која је матриошка највиша, која је нешто нижа, што је најмања, што је мало веће.Тада све гнездене лутке иду на вечеру.Учитељ ставља на столу скуп кругова( таблица) од пет варијанти величина, а затим позива дјецу која бирају своје таблице за своје лутке.Након вечере, гнездене лутке се шетају.Тутор поставља на сто други сет матриосхкаса, а деца покупе своје матриошке девојке исте висине.Парови матриошких се крећу по столу.Затим се попну и мијешају( "Нестед лутке су желеле да покрену").Незапажено од стране васпитача деце рашчисти сто пар лутака исте висине, "Време је да идем кући - каже - да у паровима" Матриосхка поставу у паровима, и нашао да неки парови лутке немају довољно.Наставник нуди деци да именују матриошку лутку по имену( ако се сећате).Сви у хору су је замолили да се врати.На захтјев неговатеља деца показују где нема довољно парова.Појављују се лажне лутке, дјеца их стављају на своје мјесто, а играчке иду кући.
Наставник ставља на столу врх врхунских коцкица( једна страна коју немају) - кућа за гнездење лутака.На захтев тутора, свако дете пронађе дом за своју гнездену лутку.Матриошка се клања, говори збогом и одлази кући.
Правила игре.
1. Сваки играч бира матриосхку лутку.Он се мора сетити свог имена и деловати с њим у складу са наставним задатком.Један од матриосхкаса узима наставник и приказује илустративан примјер играних акција.
2. Учесници игре треба пажљиво слушати добављача и извршити акције које им он нуди.
Савети за васпитача.У овој игри веома је важно укључити дјецу у имагинарну ситуацију.Пуно зависи од експресивности говора и акција едукатора.Ваше понашање служи као модел за децу и пример.Покушајте дати дјеци више слободе, немојте журити говорити за њих који могу рећи за себе.Ако једна од деце направи грешку, исправи је са другом децом.И можете користити грешке деце да бисте променили плочу( на пример, матриосхка не стоји на свом месту или жели да једе не са своје плоче).Шале и смешни смех су прикладни, што неће дозволити да се игра претвори у формалне вежбе за разликовање вредности.