Одрастање заједно: уживајте у фазама развоја вашег детета
Хајде да погледамо поново на овом развоју лифта.За сваки спрат развоја, дијете стиже наоружано одређеним знањем, које се састоји од концепата и концепата.Да ли ће ово знање превести у вештине и компетенције зависи од интеракције са средином детета на средини које ће дете наћи на овом спрату.Ако окружење с њим одговорно одговара и обогати га, он се враћа у лифт са доста вјештина и вјештина, а помјерање до сљедећег спрата је много гладакије.Како дете дође на други спрат, знајући више, интеракција на следећем нивоу развоја је још плодоноснија.
Наш приступ у следећим чланцима је да се фокусира не само на раст детета, већ и на раст родитеља - на
раст односа. Развој детета и модни клише стимулација детета не значи само оно што дијете ради и шта родитељи раде за дијете, већ и оно што дијете и родитељи раде једни за друге.Они расте заједно као породица.Ево како се то деси.
Међусобна осјетљивост. Ако заједно прођете прве двије године развоја, ово је боље за обоје.Постаћете осетљивији једни према другима.
Обликовање једни друге. Постајући осетљивији једни на друге, ви и ваше дете почињу да обликују понашање једни од других.Међусобно формирање понашања добро илуструје начин на који родитељи и дјеца утичу на језик другог.На површини изгледа да су родитељи подвргнути регресији, спуштајући се на ниво бебе.Они делују, говоре и размишљају на нивоу детета.Прво, родитељи постају попут дјетета,
, тако да је дјеци лакше постати родитељи, а обе стране развијају вештине комуникације које раније нису имали.Овај концепт образовања једни друге један је од главних начина на који родитељи и деца могу научити да заједно сарађују хармонично.
Узајамно обогаћивање са знањем.
Пошто ви и ваше дијете постајате осјетљивије једни према другима и формирате понашање једни од других, ви акумулирате знање.Ваше дијете знаци.Гледате, упоређујете, учите и одговорите.Захваљујући снажном увиду и брзој реакцији, дете је мотивирано да настави са подношењем пријаве.
Узмите, на пример, процес развијања вештина комуникације детета.У првим данима, чак и сатима живота дете вришти да се хране или милују.Родитељи реагују на његов плач.С временом, дете учи више љубазних опција за изражавање потражње "узми ме" - изразе и гестове лица.Родитељи разумеју овај нови језик и реагују.Захваљујући овом одговарајућем окружењу, дете учи савршенији језик комуникације, а родитељи побољшавају своју способност да разумеју знаке.
Дете, као што је раније мислило, није пасивни играч у матичној игри.Активно учествује у обликовању понашања и обогаћивању знања својих родитеља, под условом да су изабрали тај приступ за негу детета који то дозвољава.