Hra a príprava na školu

Keď už hovoríme o prípravu detí do školy, je nutné rozlišovať medzi týmito dvoma stranami: rozsiahle prípravy, ktorý poskytuje celkovú úroveň rozvoja a špecifické vzdelávanie - tvorbou špecifických znalostí a zručností dieťaťa, ktoré prispejú k úspechu v škole v ranom štádiu.

Všetko, čo sme povedali o význame hry pre rozvoj dieťaťa predškolského veku( rozvoj predstavivosti, svojvoľné správanie, schopnosť spolupracovať), sa všeobecne vzťahuje k príprave do školy. V tomto zmysle spoločná hra s dospelými a samostatná hra detí už sama osebe pracuje na širokej príprave školy. A to je najdôležitejšia vec. V prípade, že dieťa vyvinula dostatok reč, myšlienka, že môže svojvoľne ovládať sami - zákon o pokynoch pre dospelých, obmedzujúce ich okamžité túžby, ktoré sú schopné úplne zásadné, aby posúdila výsledky svojej práce( pozri zápas žiadajú vzor, ​​alebo nie), potom je pripravený sa učiťv škole. V tomto prípade, dokonca bez toho, aby sa naučil čítať a uvažovať o škole, v triede Aj dieťa môže ľahko zvládnuť základy školy múdrosti a bude šťastne ísť ďalej.

Ale ak rodičia chcú pripraviť dieťa do školy aj s ohľadom na špecifické zručnosti, môžete použiť hru na tento účel.

Predpokladajme, že v budúcom roku dieťa vstúpi do prvej triedy. Hra v prvom rade mu môže pomôcť cítiť nadchádzajúcu skutočnosť v školskom živote. To je dôležité najmä pre deti, ktoré nechodia do materskej školy( MŠ deti staršie skupina vedenia na prehliadku školy a triedy v materskej škole, do istej miery napodobňuje život škola - lekcie musíme sadnúť a konať v súlade s pokynmi, hodnotiť ich výsledky am. s.).Samozrejme, dieťa už vie o škole podľa príbehov starších, filmov a kníh. Ale môžete sa s ním hrať v škole. Samotná vonkajšej strane školského života objaví sa k nemu vo viacerých odlišné forme, pokiaľ je to v hre pobudet "žiaka"( "učiteľ" je stále byť mama alebo babička), ktorí sedia pri stole, odpovedať na otázky, pobiehajú po prestávke s výzvou staré pri stolea tak ďalej. Potom začne hrať v škole. Teraz je už "učiteľom" a "žiakmi" sú bábiky.

Predmet hry pre školu, špeciálne organizovaný dospelým, môže byť využitý na výučbu detí základy čítania, počítania.

priamo stimulovať dieťa k učeniu nie je vždy možné:

- Máte veľký, sa musí naučiť čítať, chodiť do školy čoskoro!

- Naučím sa tam, "dieťa odpovedá rozumne.

A začínajú rodičovské trápenia:

- Anya, je to večer, a dnes sme sa nepozreli do primeru.

- Nechcem čítať teraz, mami. Hrám. Zajtra sa zlepšíme.

A zase zajtra ten istý príbeh.

je známe, že keď dieťa robí niečo s palicou, výsledok je dosiahnuté pomalšie, než sa výučba školy môže byť zdĺhavý a náročná úloha.

Ak spĺňate negatívny postoj dieťaťa k učeniu, skúste ho pripojiť do hry:

- Anna, poďme hrať.

- No tak. A ako?

- Môžete ísť do školy alebo do materskej školy. Ako chcete.

- Lepšie do školy.

Anya vezme batoh, ktorý už dala k svojim narodeninám, vloží do neho poznámkový blok, abecedu. Loutky už sedia.

- Prišli sme do školy, - hovorí Anya.

- Prvá lekcia čítala, - Mama deklaruje. - Deti, dostať listy.Čo je list na prvej strane? Kto vie, zdvihnite ruky.

- Me!- Zdvihne ruku Anyy. - Toto je písmeno A.

- Dobre hotovo, Anya. A teraz budem dávať tieto listy dohromady. Kto bude čítať, čo je tu napísané?

Anya opäť zdvihne ruku.

- Nie, odpovedá mama - Teraz nechaj Igor odpovedať.

Anya tiež odpovedá bábky pre bábky.

Samozrejme, zavedenie tréningu v čítaní, nezabudnite na správnu metodiku, špeciálne navrhnuté recepcie pre predškolákov. Dospelí sa musia oboznámiť s odbornou literatúrou.

Vývoj účtovných zručností môže byť zahrnutý do ľubovoľnej príbehovej hry bez ohľadu na jej tematický obsah. Môže to byť hra školy, škôlky, obchodu atď.

- Koľko detí máte v skupine, učiteľku? Máme len päť lyžičiek, koľko zmeškajú vaše deti?

- Koľko stojí tento šaty za bábiku? Päť?Mám desať rubľov, koľko mi dáš?

Najjednoduchšie úlohy môžu byť vložené do hry s pravidlami. Napríklad v lotto:

- my len 9 obrázkov. Máte 5 uzavreté, koľko zostáva uzavrieť?. . A ja mám len 3 zatvorené.Koľko mi zostáva?

Hranie v "výložník", môže skomplikovať pravidlá:

- No, nebudeme robiť toľko krokov, ako okuliare padla na kockách, a zakaždým, keď pridáme 2.

- Poďme urobiť zakaždým, keď je 2 krát viac krokov, ako sú klesli bodovna kocky.

Keď dieťa zvládnuť prvotné matematickej gramotnosti, čítania( a počiatočnej fáze - najťažšie), budete musieť prepnúť do samostatnej školenia hry. Staršie deti v predškolskom veku a mladší žiaci budú mať dostatok času na vykonanie hry, ale musí jasne rozlišovať medzi hrou a povinné robí- štúdium, prácu pre úspešné dokončenie z nich vyžaduje úsilie vôle na prekonanie ich okamžité túžby.