Od dziewięciu do dwunastu miesięcy: duże ruchy

Postęp od czołgania się do ciągnięcia i chodzenia po podpórce, a wreszcie chodzenia bez wsparcia jest jedną z najbardziej niesamowitych sekwencji kamieni milowych

w rozwoju motorycznym dziecka. Przygotuj kamerę.Ten młody choreograf pokaże Ci wiele interesujących ruchów, wspinając się po drabinie rozwoju.

Rozwój lokomotoryczny

W wieku dziewięciu miesięcy większość dzieci w pełni opanowuje styl pełzania, który jest najbardziej skuteczny, wygodny i szybki. Dla większości dzieci jest to krzyżówka, która pozwala najlepiej utrzymać równowagę, ponieważ dwie kończyny z różnych stron ciała zawsze pozostają na podłodze. Krzyżowanie się uczy dziecko koordynować ruchy obu stron ciała i przygotowuje dziecko do nabycia innych umiejętności fizycznych.

Gdy dziecko zdobywa takie umiejętności jak czołganie, ma ochotę eksperymentować z różnymi odmianami tej umiejętności. Czołgać się, dziecko jakby flirtowało, macha jego tyłkiem, kręci głową i wciąga całe swoje ciało w ruch.

Crawling otwiera nowy wymiar komunikacji dla dziecka. Teraz może podejść do siebie i nie czekać, aż podejdziesz do niego. Jako szczeniak, z radością witając właściciela, dziecko skrada się do nogi, podciąga nogę w pozycji stojącej i mówi całym spojrzeniem: "Zagrajmy."

Co z bramą bezpieczeństwa?

Instalacja bramy u szczytu schodów jest jak machanie czerwoną szmatą przed cielęciem. Impulsywny badacz będzie koniecznie podnosił te bramy i będzie je szarpał tam iz powrotem, aż pewnego dnia, wraz z bramą, zejdzie po schodach. Polegaj na bramie lub naucz dziecko bezpiecznie czołgać się po schodach - zależy to od natury dziecka i umiejętności jego pełzania. Zobacz, jak Twoje dziecko wkrada się do najwyższego stopnia. W wieku około dziesięciu do jedenastu miesięcy większość dzieci ma pewną ostrożność w postrzeganiu wzrostu. Niektóre dzieci czołgają się do krawędzi, zatrzymują się, patrzą i czują krawędź rękami. Są to dzieci, których można nauczyć schodzić w prawo - do tyłu. Ale dzieci impulsywne nie potrzebują czasu, aby przestać i dotknąć krawędzi;zwykle pędzą prosto po schodach. Takie dzieci, a także dzieci, które mają szybki postęp w rozwoju motorycznym( które wcześnie zaczynają chodzić), należą do kategorii, która wymaga dokładnego nadzoru i silnych bram ochronnych.

Przeskok przez etap pełzania

Niektórzy specjaliści ds. Rozwoju dzieci uważają, że jeśli dziecko przeskoczyło przez etap pełzania, ma wysokie ryzyko problemów z koordynacją ruchów w przyszłości, ponieważ czołganie jest początkiem rozwoju równowagi. Chociaż dla niektórych dzieci to stwierdzenie może być prawdziwe, istnieje wiele doskonale normalnych dzieci z dobrą koordynacją, które szybko przeskakują przez raczkowanie, aby przejść do innych trybów ruchu. Jedna z naszych córek "szła" na kolana, zamiast czołgać się.Kolejny dzieciak osunął się na brzuch, jedna noga była wyciągnięta, a druga schowała się pod nim. Niektóre dzieci ślizgają się tak dobrze, że szybko tracą zainteresowanie czołganiem. I, być może, zachęca ich jeszcze bardziej pochlebne okrzyki entuzjastycznej publiczności, która kontempluje ich słodkie wybryki.

Od czołgania do wspinaczki i wspinaczki

Zobacz, jak dziecko czołga się do łóżka lub do kanapy. Chwyta kołdrę lub tapicerkę i podciąga tak daleko, jak tylko może;nazywa się to podnośnikiem pomocniczym. Podnoszenie na podporę i wspinanie różni się od raczkowania tym, że porusza się już w górę;Oto kolejny przykład tego, jak dziecko tłumaczy jedną umiejętność na drugą.Gdy neurologicznie dziecko rozwija się od głowy do palców, jego ramiona są silniejsze i bardziej skoordynowane niż nogi i stopy. Najpierw dziecko jest podnoszone obiema rękami, a jego słabsze nogi są zgięte, a stopy są skierowane do wewnątrz. W końcu

dziecko uczy się trącać nogami, gdy podnosi się na ręce. Po tym, jak dziecko zostanie przyciągnięte na boczną ścianę sofy lub krzesełka, rozgląda się ze zdumieniem, że sam się tutaj wspinał i cieszy się nowym spojrzeniem. W pewnym momencie wydaje się, że tak długo tak będzie. Ale jego nogi zginają się, a on szybko osiadł na podłodze.

A teraz zaczyna się zabawa. Po tym, jak dziecko nauczyło się czołgać i wspiąć na piedestał, zaczyna się wspinać.Teraz dziecko będzie szczęśliwe wspinać się po górach poduszek, a szczególnie miłość do gry "Climb through Dad".Wtedy dziecko zaczyna wspinać się na wszystko. Znajdziesz go z rozmarzeniem patrzącego na "drabinę do nieba".Pod koniec pierwszego roku Twoje dziecko może być w stanie wczołgać się po całym terenie schodów, szczególnie jeśli jest zachęcany przez głośne krzyki tłumu dumnych rodziców i braci i sióstr. Ale zauważ, że dziecko ma zagubiony wygląd, gdy utknął na szczycie schodów. Dzieci nie mają intuicyjnego zrozumienia, że ​​najbezpieczniejszym sposobem zejścia po schodach jest powrót. Odwracają się i dzielnie rzucają w dół, kierując się do przodu. Dzieci nie potrzebują pomocy, aby wspiąć się po schodach, ale zazwyczaj potrzebują pomocy, aby zejść na dół.Naucz dziecko, aby zszedł na dół po schodach, rozkładając go. Pokaż

mu, jak powiesić jedną stopę ponad krawędzią kroku, aby dotknąć dolnego stopnia. Wtedy dziecko użyje swoich stóp jako sond do mierzenia odległości podczas zejścia z drabiny( lub gdy wspina się z kanapy).Możesz być pewna, że ​​twoje dziecko wie, jak zejść po schodach, gdy na górnym podeście odwraca się do tyłu i dotyka drugiego stopnia nogami.