Det er veldig viktig å riktig identifisere barnet i skolen.

Hvis du mistenker at barnet ditt henger etter i mental utvikling, er det viktig å rådføre seg i takt med en psykiater, psykolog eller en ekspert på barnepsykiatrisk klinikk. Det er viktig å teste barnet i fem til seks år - før han går til barnehage eller barneskole. Han bør ikke komme til klassen hvor det vil være vanskelig å lære. Hver dag, da han ikke var i stand til å fange opp med klassekamerater, vil avta sin tillit til seg selv, og hvis han vil forlate i det andre året, eller overføres til juniorklassen, er han veldig bekymret. Hvis hans backlog er liten, hvis skolen fungerer under et fleksibelt program som gjelder for hvert barn, kan han lære av barn i hans alder. Men hvis den gjennomsnittlige lag eller hvis skolen, alle barn utføre samme oppgave, bør barnet ikke kommer inn i første klasse med mindre sjekket sine sjelsevner. Det kan være nødvendig å vente et år eller mer. Hvis du ønsker å sette et barn i barnehagen, kan det være lurt å sende ham der for et år før han og de andre barna fra hagen vil være i stand til å gå på skolen, så han vek ikke fra dem. På den annen side, hvis barnehagen programmet er fleksibelt og kan, er det bedre å bruke to år på det, spesielt hvis huset han hadde ingen å spille.

I store skoler er det spesielle støtteklasser for barn som ligger bak i mental utvikling. Disse barna begynner å lære i seks, sju eller åtte år i spesialklasser, men forsterket lærdom fra lærebøker utsatt til den tiden da barna vil være klar for det.

Hvis du bruker en familie psykolog på forhånd bestemt at barnet skal studere i en bestemt klasse, kan det til den tiden barnet når skolealder, å leve ved siden av en skole.

Hvis det er umulig å få hjelp fra en psykolog, snakk om barnet med læreren eller skolelederen og fortell dem alt. Hvis det er tvil om barnets beredskap, er det bedre å starte senere enn før.

Statsskole hvis det gir mer. Situasjonen kan alltid endres dersom vanlig skole ikke tilfredsstiller barnets behov. Hvis han ikke holder tritt med klassen, eller om han føler ulykkelig i klassen, eller om det er for frustrerende mangel på andre familiemedlemmer kan alle være bedre hvis barnet vil bli overført til en privat kostskole eller en spesiell skolens ansatte. Foreldre bør seriøst vurdere denne muligheten. I de fleste slike skoler er det en stor venteliste for opptak, og flere år kan gå mellom søknaden, søknaden og mottakelsen av barnet. Derfor er det bedre å søke på forhånd. Da kan du forlate stedet, hvis du ikke trenger det.