Brev på utdanning

overbeskyttelse

Vi, lærerne ofte må være oppmerksom på følgende bilde: møttes etter skolen, første-klassing datter, skynder mor for å hjelpe henne med å kle, blonder sko, ryggsekk bestemor bærer hennes barnebarn. Du sjekker lekser på arbeidskraft og umiddelbart ser du: Far jobbet for Kolya, Vitya prøvde å jobbe for sin mor. Det naturlige spørsmålet oppstår: Hvorfor bryr foreldrene ikke grunnleggende ferdigheter til selvomsorg hos barn, men gjør alt for seg selv? Disse gutta vet ikke hvordan å sy en knapp, darn sokker, kjæledyr uniformer. ..

S. Skuratov, lærer Moskva

Lean oppfinner

vaner av barn ikke å bryte, ikke skitten, ikke kast, for ikke å ødelegge det mulig å utdanne en familie, som involverer barni den kreative aktiviteten som er knyttet til utformingen av en hvilken som helst enhet som er nyttig i husholdningen.

For eksempel tar moren opp barna: "Noen retter krever en jevn varme, uten sterk flamme. Hvordan kan man rasjonelt expend gass, justere flammen å få deilig »

Barn opptak: trenger fart stand. Men hvilken? Meditere, arbeide og bringe en hjemmelaget "flamme spreader" fra min mor til min mor. I etableringen og produksjonen av innkvartering deltok også paven.

Du kan angi slike oppgaver for barn.

Hvilken enhet vil tillate deg å kontrollere vannstrømmen mens du blader blomstene?

Hvor kan jeg finne bruk av ubrukelig tannbørste, en tube med tannpasta, krem, lim?

Vil den gamle lampeskjermen være nyttig i husholdningen?

Hvordan og hvor å bruke candy wrappers fra søtsaker?

Kan jeg forlenge livet til en kost?

Barn er fascinert med slike oppgaver. Slike kreative arbeid, som erfaringer viser, bidrar til utdanning av en iverget holdning til ting, til folks gode.

Kuznetsov, Ph. D., senior foreleser ved Institutt for pedagogikk Orenburg Pedagogisk institutt

kampen med "Baobab»

Vi satt med barna på sofaen, sammenkrøpet nær hverandre, slå av lysene for komfort. Jeg fortalte dem om den lille prinsen. Neste dag har vi allerede lest boken Antoine de Saint-Exupery og undersøkt bildene. Nå hver kveld så mine barn frem til å møte den lille prinsen.

Og når jeg så meg rundt - det var et rot i leiligheten. Hvordan kan jeg få urolige gutter til å hjelpe meg? Antosh er fem år gammel, Tim er tre år gammel. Jeg trodde det var for tidlig, barna var små, de ville bare forstyrre. Jeg klarer meg raskt. Og barna er vant til at min mor vil gjøre alt.

Denne gangen kom en ide til meg. Hvis den lille prinsen så på oss, sier jeg, han ville ikke like oss. Han rydde opp planeten hver morgen, slik at ingen skadelige baobaber kunne vokse, som alle kan ødelegge.

Jeg forventer ikke at ordene mine skal fungere på barns måte. Med hvilken energi tok de høst, ødela de "frø av skadelige baobabs"!Snart skinnet alt i rommet.

Neste morgen fant et brev fra den lille prinsen. Prins skrev at om natten, da guttene sov, så han inn i rommet og han likte "vår planet".Guttene gledet seg!

Når vi gå i kveld, er vi sikker på å finne en stjerne på himmelen, som The Little Prince bor. Og husk alltid

: "Jeg sto opp om morgenen, vasket, tok seg inn i orden - og umiddelbart satt for sin planet."Absolutt må du luke ut "baobabs" hver dag. Dette er en veldig kjedelig jobb, men ikke i det hele tatt vanskelig. Og hva er mest interessant - barna var i stand til å forstå baobab - ikke bare et tre, men et symbol på alt dårlig, ondt, urent. De vet at "baobab" kan vokse inne i en person. Hvis en av gutta begynner å handle opp eller grådige, anbefaler vi ham til raskt å skylle munnen med vann - du er, si, stille svelget frøet av baobab. Den lunte mannen går straks inn på badet. Dette pedagogiske verktøyet fungerer uten feil.

I. Efimov, Frunze

far og sønn

Noen fedre klager om mangel på tid til å kommunisere med sine barn. Men Vladimir Dronov, ingeniør, innovatør, oppfinner, trommeslager arbeidskraft, engasjert og ansvarlig person er nødvendig tid.

Ved siden av far vokste Vasya seg selv, forretningsmessig. Ser på min far, om morgenen laget jeg sengen min, jeg vasket mine sokker og lommetørkle før jeg gikk i seng. Far støttet alltid sin sønn i troen på sin egen styrke, godkjent integritet, flid.

Dronovene er mine naboer. Jeg spurte Vladimir Vasilyevich for å hjelpe meg med å ordne møblene. Han ringte straks sin femte grader sønn."Er ikke Vasya en mann? Sammen blir vi raskere å administrere. "Vladimir Vasilyevich konsulterte sønnen sin hvordan man beveger møbler for ikke å slå ting, ikke å klø på gulvet. Det var nødvendig å se Vasya's glade øyne, som hans far verdsetter så mye!

I sin husarbeid og bekymringer tar Vasya, som sin far, alltid en aktiv rolle. Hun kjøper mat slik at moren ikke bærer tunge poser, hun setter bordet for ankomst av gjestene, ja, så vakkert - ikke alle husleder vil klare seg. Da bestemoren min ble syk, svingte med foreldrene på jobb på sykehuset, tok vare på bestemor, matet henne med en skje.

Nå Vasya studier i åttende klasse av den generelle utdanningsskolen og i den femte - den musikalske trekkspillklassen. To sommeren på rad tilbrakte han i en arbeidsleir i

Stavropol Territory. Brigaden som ble betrodd ham ble en av de beste. Skolen for arbeidstrening, som Vasya gikk forbi i familien, hadde et uttrykk. Ikke rart at de sier: "Hvis faren ikke vet hvordan man skal pløye, så vil sønnen ikke lære å så."

N. Andreenko, æret lærer av skolen til RSFSR, Moskva-regionen

"La oss hente vår hest"

Jeg kjenner en familie. Jeg ser ofte min far reparerer en motorsykkel. En sønn på fem eller seks år ser nøye på.Og han vil så mye å hjelpe! Den lille gutten tar nøkkelen til å passere på paven, men hører et høyt gråte: "Kom deg unna! Gå til din mor! "Barnet er flau. Så begynner han å stille spørsmål om hva han tar: "Hvordan beveger motorsykkelen seg? Hvorfor sprekker det? Hvorfor kommer røyken? "" Du vil vokse opp - du vil vite, "faren kommer fra forklaringen. Barnet, tramping, forlater fornærmet.

Og her er en annen familie. Den vokser i samme gutt."Sønn," ringer faren sin, "nå skal vi behandle vår hest med oss.""Det er ikke en hest, pappa, men en motorsykkel. Hesten har ingen motor, og han spiser ikke bensin, "svarer sønnen lett og går til faren sin. Raskt, som pappa, bytte klær. Og nå er de alene på jobben: de vasker detaljene, manipulerer nøklene."Far, du har ikke satt kruglyashok, og mutteren vil slå av.""Takk, min sønn, jeg så det," - høres som svar. Hvor mye gir barnet slik kommunikasjon med faren!

Kjære farger! Ikke kjør barn bort fra deg selv når du reparerer, så, bygg. Vet: du blir sett av små, men nysgjerrige øyne. De vil forstå alt, å vite. Så nekter ikke dine sønner dette!

V. Filippov, Yuzhno-Sakhalinsk

JOY OF JOY

I en kjent familie har en førsteklasses sønn sin egen hage i hagen. På den vokser gutten blomster. Ideen ble sendt av faren: "Høsten min mors bursdag. Det ville være fint å gi henne blomster til henne, og du kommer til skolen den første september med blomster. "

Gutten jobbet hele sommeren: vannet, weeded en hage. Endelig dukket opp de første skuddene, da begynte knoppene å åpne. På høsten ga gutten blomster til sine slektninger. I sin sjel ble en fantastisk følelse født - å gjøre godt for folk.

Har alle en så flott hageplast i hagen? Hvis ikke, start det for barna.

Y. Plotnikov, Krasnoyarsk

HVORDAN FINNES DU EN "GOLD KEY"?

I arbeidsfamilien vokste en sønn-drone. Hvordan skjedde dette?

I skoler utfører studenter arbeidstimer på et pilotsted. Mange skolebarn forsiktig omsorg for ham. Men det er noen som bare late som å være opptatt med noe. Læreren noterer med anger: "Når vil du endelig bli korrigert, slutte å slutte?" Var denne vanen født for lenge siden?

. .. Little Alisher gikk ut i gården og så at den eldre broren var å reparere stolene. I begynnelsen så Alisher på broren sin, så tok han hammer og negler opp og begynte å jobbe. Men for en stund - broren hans kjørte ham bort. Da, bevæpnet med en liten kjede, gikk Alisher til sin far, som dyrket landet.

- Gå unna, ikke bry deg! Du blir skitten!- Vinket faren sin fra sin sønn. Etter å ha vist en berørt bekymring for klærne til babyen, la han ikke merke til sønnenes store ønske om å jobbe.

Mange ganger har jeg sett hvordan en liten jente som står ved kjøkkenbordet, brenner virkelig med et ønske om å hjelpe moren. Men oftere blir det behandlet med ordene: "Ikke få hendene skitne, gå bort, du vil slå opp."

Så når lærer barnet hvordan man skal arbeide? Når å plante frø av flid i sin sjel, hvis ikke i en tidlig alder? Uten arbeid er det ingen og kan ikke være utdannelse. På denne banen er det nødvendig å søke etter den samme "gyldne nøkkelen" som åpner veien til lykke for barn og foreldre.

N. Khudamkulov, lærer i det franske språket.

VI ER MENNESKER

Jeg vil snart være femti. Og jeg skal starte fra den tiden da min kone og jeg var veldig ung, og hans sønn Oleg - i en tid da barna er selv godt stomp, men de kan være til stede for å ta den. Vi gikk nedover gaten om kvelden."Pappa, - sier sønn - kom opp til meg lommelykten( det betyr - til en lyktestolpe)., Så skal jeg gå"Jeg tok ham i armene mine. Vi nådde "lommelykten".Så strekk Oleg seg selv. Ny "lommelykt".Jeg tar igjen min sønn i armene mine. For ham - spillet, er jeg også fornøyd. Vi nådde hjørnet. Den neste lyskilden er langt unna. Oleg skjønte raskt at det går lang tid å gå i mørket, ubehagelig."Kom igjen," sier han, "pappa, kom tilbake, nok til å gå."Jeg ønsket å insistere: la han gå, overvinne seg selv. Oleg ble stubbelig, lunefull. Hans kone steg til hans side, og jeg trakk seg tilbake, snudde seg tilbake.

Av en eller annen grunn husket jeg denne tilsynelatende ubetydelige episoden i lang tid. Tanken på sønnenes motvilje mot å overvinne vanskeligheter ble tydelig da jeg begynte å legge merke til at Oleg i hans saker halvveis snudde seg. Han var engasjert i musikkskole. Uten mye jakt må jeg si, det gjorde jeg, men jeg ferdig med det. Etter åtte gikk jeg til musikkskolen. Inngitt, bodde bort fra oss, det er ingen å presse. G od studerte, to. .. Plutselig vises hjemme: høgskolen droppet, ikke min formodentlig dette kallet. Ok, se etter din egen. Jeg kom inn i jernbanetransporten. Men han dro også derfra. Avgjort i et diskotek i pausen. .. Det er ikke lett for meg, hans far, den måtte innrømme, men dette faktum: fyren til slutten av en enkelt sak ikke fører, svikte når du trenger å gjøre en innsats, karakter, når "fakkel" for langt vevstoler.

Når vi snakket med sønnen min om hans holdning til livet i mange timer. Noe han forstod og hva han ikke forstod - hæren bidro til å forstå.I en av bokstavene skrev sønnen til meg: "Far, jeg husket igjen våre lommelykter igjen. Du hadde rett: Jeg virkelig likte meg egentlig ikke til å trøbbel meg selv. .. Det er nødvendig å bare gå fremover, uansett hva. "

Etter hæren ble Oleg en montør. Fungerer med interesse. Jeg er glad for ham, jeg er fornøyd med ham. Jeg venter til slutt barnebarn, og jeg tror at min sønn og jeg, vil de to mennene kunne lære dem fra barndommen gevinst over en første små og store seire. Ikke vend tilbake når det er vanskelig. Dette er en god mannlig kvalitet hos gutter for å utdanne oss, menn, så min fars erfaring oppfordret meg.

Yu E med og i, arbeid, byen Ershov Saratov-regionen

FORNÆRMER

jeg kom hjem fra jobb. Jeg setter meg ned i en stol, hånden nå for en avis. .. Og så mine gutter trenger:

- Pappa, vi har en grensevakt, border har en hund, det er bare gjerningsmannen. Kom igjen, du blir en inntrenger. ..

Jeg vil ikke stå opp fra en komfortabel stol. Jeg er uenig, men guttene drar meg fortsatt til å spille. Så begynner jeg på trikset: Jeg lar deg slå på TVen, etter 25 minutter starter tegneseriene.

Barn setter seg ned på sofaen, stille ned. Men jeg kan ikke lese rolig. Om meg selv sier jeg: "Husker du da sønnerne var veldig unge? Baby squeaked - hvordan forsikret du ham? Han tordnet med en rattle, han portretterte en hornet geit, gjorde meg tinker med en vanku-vstanka. .. Han var morsomt og spilte. Ikke mye tid gått. Og hva? Barna ble kjedelig og du sluttet å leke med dem. "

I meg vekker samvittigheten seg."Alarm!- Jeg roper til gutta.- Se etter violatoren! "Grensehunden" bjeffer høyt. Spillet begynner. ..

A.Anisenko,

, Kuznetsk, Penza-regionen,