Formler for effektiv kommunikasjon med barnet

Hvis du begynte å anvende opplæringsprinsippene som er beskrevet i denne artikkelen, bør barna dine allerede forstå at de ikke lenger vil klare deg med å dumpe.

Men vårt mål er ikke å avvenne barn, men å lære dem å kommunisere roligt og respektfullt. Enig, hvis alienasjonen mellom foreldre og barnet er erstattet av vagaries, vil situasjonen i familien bli enda mer spente. Vår oppgave er å erstatte ulydighet med en åpen og respektfull dialog som vil være nyttig for både voksne og barn.

Det er foreldre som bør vise barna et eksempel på rolig og respektfull kommunikasjon.

For å fullstendig kvitte seg med whining og lur, må du tilby barn en ny kommunikasjonsmåte. Men husk at et barn tar et eksempel fra foreldrene sine, så du må også jobbe med deg selv.

Behandle alle familiemedlemmer som venner eller kolleger - rolig og respektfullt. Husk at forholdet mellom foreldrene har stor innvirkning på dannelsen av barnets personlighet.

Dessverre var svært få heldige nok til å vokse opp i en familie hvor foreldre og barn respekterte og elsket hverandre. Innfødte mennesker skader ofte hverandre. Noen har råd til ord og gjerninger med sine ektemenn( ektemenn) eller barn som de aldri ville tillate i forhold til en ukjent person.

Hvordan endre forholdet i familien? Begynn med en enkel - tenk på hvordan du snakker med andre familiemedlemmer. Det er tre måter å samhandle med andre som er i tråd med opplæringsprinsippene:

• aggressiv( autokratisk);

• passiv( alt tillatelse);

• Effektiv( demokratisk).

Mange tror at det kun kan oppnås gjennom aggresjon. De roper, krever, skremmer, orden og fornærmelse. Det er mennesker som hele tiden oppfører seg på en lignende måte, og de som bare tar til slike metoder i ekstreme tilfeller.

Alle i det minste brøt som svar på lurene eller smekingen av barn. Hvis du analyserer slike tilfeller, vil du legge merke til at ingenting godt har blitt oppnådd: barnet svarte enten det samme eller lukket seg og tok hevn ved første anledning.

Det andre ineffektive prinsippet om samhandling med andre er permissiveness. De som holder seg til det, kan ikke insistere alene, ta initiativet i egne hender og alltid finne en unnskyldning for dette. Med andre ord tillater slike mennesker seg å tøye seg selv. De blir ikke respektert av enten mannen( kone) eller barna. Passive foreldre tar ofte til aggresjon når barnet tar dem ut av seg selv.

En effektiv( demokratisk) kommunikasjonsform er basert på selvtillit. Du angir grensene for hva som er tillatt og bestemmer hvordan andre skal behandle deg. På den måten respekterer du også andre. Effektiv kommunikasjon må læres.

Vi tilbyr to grunnleggende formler for effektiv kommunikasjon. For det første forteller du bare hva du vil gjøre( eller hva du ikke vil gjøre) i tilfelle ulydighet. Denne formelen er mye brukt for å forhindre konsekvensene av dårlig oppførsel. Samtidig må du være kort, trygg, snakke med respektfull tone og bli rolig.

Den andre formelen for effektiv kommunikasjon er nyttig når du seriøst skal snakke med barnet( eller med en annen person).

Og nå skal vi analysere ulike reaksjoner på ulydighet, for eksempel tenåringsjenter:

Foreldre ønsker å tilbringe en kveld sammen, gå til en konsert og en restaurant. Mamma spør Christina, femten, å ta vare på sin yngre søster til de er borte. Jenta begynner å synke og uttrykke sin misnøye på alle mulige måter, så hennes foreldre skynder seg å forlate så fort som mulig for å unngå et strid. De er opprørt av det som skjedde, kvelden er ødelagt.

Hvordan tror du at foreldre skal reagere på Christies oppførsel?

• Svar 1 • Passiv tilnærming

Mamma lover: "Hvis du sitter med søsteren din, vil jeg kjøpe deg den kjole du ville ha på prom."(Selv om foreldrene lenge har bestemt seg for at de bruker for mye på dårlige antrekk.)

• Svar 2 • Aggressiv tilnærming til

Farskrik: "Du tenker bare på deg selv! Min mor og jeg må hvile fra deg! "

• Svar 3 • Passiv tilnærming

Far beroliger datteren:" Vi kommer snart tilbake. Etter konserten ønsket vi å gå til en restaurant, men hvis du er imot det, går vi bare hjem. "

• Svar 4 • Aggressiv tilnærming til

Mamma truer: "Du skal arrangere scener - selge datamaskinen din."

• Svar 5 • Effektiv tilnærming til

Foreldre går uten å være oppmerksom på datterenes hvem og utilfredshet. Neste dag tilbringer de en alvorlig samtale med Christie og forklarer hvor ubehagelig inntrykk deres oppførsel har på dem. Foreldre håper at hun forsto alt, og neste gang vil komme med omhu, understreker: "I går kveld, når du begynner å sutre som svar på vår anmodning om å lete etter søsteren min, vi er veldig sint. Vi ønsker at du i fremtiden vil behandle våre forespørsler med forståelse. "

Vi håper du vil velge den femte respons, basert på en formel for effektiv kommunikasjon, så snart det vil hjelpe deg å skape en familiær atmosfære av gjensidig forståelse og samarbeid. Hvorfor er vi så sikre?

De effektive kommunikasjonsformlene vil hjelpe deg med å forbedre forholdet mellom familiemedlemmer sterkt. Men forberede seg på å endre atferd er ikke så lett.

Først og fremst husk at du har to oppgaver samtidig:

• Bruk prinsippene for konsekvenser for å slutte å gnage.

• Forsikre deg om at en åpen og respektfull dialog er kommet for å erstatte klyngen. Både foreldre og barn bør lære å snakke med hverandre rolig, med kjærlighet og omsorg, selv om de mest problematiske temaene.

Ved hjelp av formler med effektiv kommunikasjon, uttrykker du direkte og i respektfull tone din samtalepartner dine følelser, tanker og holdninger. Ved første øyekast er alt veldig enkelt, men faktisk, klar til å gjøre store anstrengelser for å implementere prinsippene for effektiv kommunikasjon.

De effektive kommunikasjonsformlene er ikke bare en verdifull pedagogisk enhet. Ved å bruke dem, vil du lære barna å være ærlige og åpne, uttrykke sine følelser og ønsker. Disse formlene er basert på Thomas Gordons vitenskapelige arbeid. Eksemplene som vises viser hvordan enkle ord kan brukes til å diskutere ganske komplekse problemer med et barn.

Formelen for effektiv kommunikasjon

"Når du føler meg

fordi _.

Jeg ønsker chtoby_

fylle hullene i teksten:

«Når du( beskriv barnets handlinger), føler jeg( beskrive sine følelser), fordi( forklare hvorfor barnets handlinger føre til at du beskrive følelsen).Jeg vil gjerne,( beskriv det ønskede arrangementet, angi din rolle og barnets rolle). "

Her er hva kan sies far til sin sønn etter at han klynket og hadde ikke lyst til å gå til sengs:

«Jeremy, når du nekter å gå til sengs i tide og begynne å sutre, føler jeg irritert fordi jeg vil at du sovet godt og enkelt sto opp om morgenen. Jeg vil at du skal gå til sengs i tide og stå opp om morgenen uten problemer. "

Alle barn går gjennom en periode når de må sjekke grensene for hva som er tillatt og oppleve tålmodigheten til foreldrene sine. Selv om barnet ditt ikke ruller opp hysteri, kan du forhindre dårlig oppførsel, og viser at du ikke vil tolerere det.

Foreldre bør diskutere på forhånd med barna noen spørsmål og forklare dem hvorfor de ikke kan skade andre barn, fornærme dem, sverger, jukse. Tenåringer bør forklare hvorfor du er mot de dårlige selskapene, hva som vil skje hvis de kommer hjem senere enn avtalt tid, eller å gå hvor du skal gå er forbudt, hvorfor kan ikke røyke og drikke alkohol.

Slike spørsmål bør diskuteres med barna på forhånd og forklare hva slags oppførsel du forventer av dem, og hvilke konsekvenser som kommer fra ulydighet. Dette er spesielt viktig hvis familien har tenåringer, så foreldre må lære å kommunisere effektivt.

Ikke glem at formler for effektiv kommunikasjon bare er en måte å formidle tankene dine til barnets sinn. Foreldre bør forbli rolige, faste og respektfulle i tone, uavhengig av feilens art og alvoret av problemet. Du kan starte fra en svært tidlig alder, men effektive kommunikasjonsformler vil bidra til å etablere gjensidig forståelse, selv med eldre barn.

Når du begynner å bruke prinsippet om konsekvenser med tenåringer, vær klar for høyt protester, så velg uttrykkene og vær lakoniske. Prøv å snakke så lite som mulig og bare på emnet, uten å heve stemmen din, uten å uttrykke misnøye eller latterliggjøre barnet. La oss vurdere det første tilfellet( det vil være to av dem alle) ved å bruke effektive kommunikasjonsformler:

far tar ti år Jennifer fra skolen, og de sendes til saker butikken for å kjøpe tegnepapir for jobben at jenta må passere neste dag.

På vei til butikken spør Jennifer om å stoppe bilen fordi hun er veldig sulten og ønsker å kjøpe iskrem. Faren svarer: "Nei" og forklarer at han lovet sin mor ikke å nøle, for lunsj er allerede klar, og om kvelden har hun et viktig møte.

Jennifer begynner å sutre som nå "dø av sult" som det kommer til å bli syk hvis det er umiddelbart noe som ikke kommer til å spise det, "min mor ville ha stoppet og kjøpte iskrem til."Tidligere, i en slik situasjon, ville faren begynne å fornærme, rettferdiggjøre hvorfor han ikke kan slutte å kjøpe iskrem. Men nå opptrer faren annerledes - gjelder prinsippene for effektiv kommunikasjon.

«Jennifer, du opptrer slik at jeg har noe annet valg enn å umiddelbart gå hjem" - med disse ordene far utfolder en bil og drar hjem.

Jennifer begynner å gråte og stemple føttene. Hun skriker at i morgen vil hun ikke kunne delta i klasser med en uoppfylt oppgave. Faderen betaler ingen oppmerksomhet til dette, han har allerede fortalt datteren om konsekvensene av atferden hennes i en rolig og respektfull tone. Det er ikke noe å legge til i det.

Du er selvfølgelig plaget av helt naturlig tvil. Dette er forståelig, fordi alle foreldre vil at barna skal studere godt. Derfor, i denne situasjonen, er du revet mellom ønsket om å lære barnet å ta ansvar for sine handlinger og ønsket om å redde ham fra konsekvensene av manifest uansvarlighet. Men tenk på hvordan han vil lære seg å være uavhengig og oppfylle sine forpliktelser, hvis han fortsetter å håpe på en tryllestav - en redning - støtte fra sin mor og far?

Husk også at i utdanning må du være konsekvent. Det er umulig å opprettholde en fast stilling samtidig og gi vei hvor det gjelder skolen. Dette vil ikke være til nytte for noen. Du bør forbli fast, og barnet må lære å tenke på konsekvensene av hans handlinger. Tro at når du står overfor et slikt svar flere ganger, lærer barnet at det ikke er foreldrene, men han selv er ansvarlig for sine handlinger.

I eksemplet ovenfor er faren bekymret for at Jennifer bare tenker på seg selv, og bestemmer seg for å snakke om det med sin datter. Han ønsker ikke å utveksle anklager eller fortsette å rope, derfor mener han at hans ord på forhånd bruker formler for effektiv kommunikasjon. Far begynner å snakke med datteren sin etter middagen, da de begge ble roet ned og hatt tid til å tenke på hva som skjedde. Han kommer inn i rommet og sier Jennifer:

«Jennifer, når du er på vei til butikken du begynner å gråte og sutre, så jeg stoppet, jeg var skuffet og irritert så oppførselen din, fordi du ikke setter pris på det jeg gjør for deg. Jeg vil at vi skal hjelpe hverandre og være takknemlige for hva andre gjør for oss. "

De fleste av barna, til overraskelse for foreldrene, absolutt tilstrekkelig svare på klagen til dem i en rolig og respektfull måte, uten bebreidelse, kritikk og trusler. Du trenger bare å si hva som var galt, og be deg om å oppføre deg annerledes i fremtiden. I dette tilfellet uttrykker foreldre tillit til at neste gang barnet skal oppføre seg bedre, og dette er svært viktig. Barn må gjøres for å føle at foreldrene deres forventer gode, intelligente handlinger fra dem.

Igjen bør kommentarene uttrykkes i en rolig og respektfull tone, uten skremling og skriking, noe som negerer hele den positive effekten av din innsats. Husk: "effektiv" og "aggressiv" er to helt forskjellige kommunikasjonsformer. Formålet med samtalen med barnet er å bli lyttet til og nøye forstått, og dette er bare mulig hvis du adresserer samtalepartneren med respekt.

Hvis barnet ikke oppfatter behandlingen, begynner å argumentere eller skifte på anklager, ta en nøytral holdning og gå ut av rommet. Du må forbli rolig og fast, ikke kast øynene dine, sukk tungt, bli sint eller mobbe barnet.

Viser din irritasjon og sinne, du synker til nivået på et humørfylt barn. Hvis du betaler ham samme mynt, så la vagaries vokse til en ekte hysteri, når rimelige argumenter er ubrukelige og maktesløse.

Du, som foreldre, bør først og fremst lære å kontrollere sine følelser. Dette er den eneste måten å lære barna dine å kommunisere uten å dumme, fornærmelser, skrik og trusler. Dette er den eneste måten å overvinne sin dårlige oppførsel på.Husk at barn tar et eksempel fra foreldrene sine.

Uten å gi inn i manipulering og uten å gå i strid, lærer du barnet å respektere seg selv og andre.

Det er viktig å innse at barn ikke kan bli høflige og lydige av seg selv. Men hvis de ser et positivt eksempel, vil de før eller senere følge den. Hold deg til ideene som er skissert i denne artikkelen, og vær forberedt på å følge dem uten å få umiddelbare resultater.

Det er nødvendig å lære respektfull kommunikasjon for alle, fordi det bidrar til å styrke relasjoner i familien. Igjen legger vi vekt på de positive aspektene av respektfull kommunikasjon:

• For det første kan foreldre modellere utdanningsforhold og forklare barnet hva slags oppførsel de forventer av ham;

• For det andre, med hjelp av respektfull kommunikasjon, kan foreldre takle dårlig oppførsel og ikke tillate at nagging utvikler seg til hysteri.

Mange tror at effektive kommunikasjonsformler bare virker for eldre barn som forstår hva de blir fortalt, men ikke glem at ansiktsuttrykk og bevegelser er effektive midler for ikke-verbal kommunikasjon. Selv det minste barnet i din oppførsel er i stand til å forstå at han ikke gjorde det bra. Barn reagerer på stemmen din, selv om de ikke forstår betydningen av alle ordene du sier. Når du begynner i svært ung alder, forbereder du grunnlaget for gjensidig forståelse i fremtiden, når barn vokser opp og forstår betydningen av hvert av dine ord.

Feilaktig å tro at barnet til en viss alder ikke forstår noe, og utsetter sin oppdragelse, gjør deg selv en dårlig tjeneste for deg selv. Barnet blir vant til alt som er tillatt for ham, så senere vil det være veldig vanskelig for deg å få ham til å forandre sin oppførsel.

Utdannelse starter ikke i en alder av fem, eller til og med fra tre, men fra den alderen når barnet er i stand til å spore forholdet mellom hans handlinger og konsekvensene de forårsaker. De effektive kommunikasjonsformlene fungerer selv for de yngste barna, og bidrar til å legge grunnlaget for videre gjensidig forståelse og gjensidig respekt.

Vi blir irritert og knirker tennene våre når våre forsøk på å kontrollere barn i alt ikke hjelper oss med å finne et felles språk med dem. Vi glemmer at vi som foreldre kan og må jobbe med oss ​​selv, lære, mestre nye utdanningsmetoder, som formler for effektiv kommunikasjon. Bare på denne måten vil vi kunne lære barn å respektere seg selv og andre, bli full medlemmer av familien og samfunnet.

Formler for effektiv kommunikasjon må lære. Misforståelser og konflikter mellom foreldre og barn er resultatet av en feilaktig valgt oppførselstype.

Husk at familieforhold er standard for barnet. Holdningen til barn mot jevnaldrende og voksne i barnehagen eller skolen er en refleksjon av familieforhold. De behandler venner og omsorgspersoner som de pleier å behandle sine familiemedlemmer.

Derfor skaper du en atmosfære av gjensidig forståelse og gjensidig hjelp i familien, gjør du livet enklere for deg selv og barnet ditt både i familien og utenfor det. Metodene beskrevet i denne artikkelen vil også bidra til å etablere relasjoner i alle voksne grupper.

Og vurder nå det andre tilfellet ved å bruke effektive kommunikasjonsformler. Hver far og mor hver gang i en vanskelig situasjon, som kan og bør korrigeres ved hjelp av formler for effektiv kommunikasjon.

I morgen på lørdag trettien år gammel Jody kommer til å handle med venner. Carol, hennes mor, minner datteren hennes om at hun trenger å hjelpe henne rundt i huset og rense rommet hennes.

Jody begynner å slynge og synge at vennene hennes bare slipper gå og ikke stiller noen forhold. Hun lover sin mor at hun skal rense rommet hennes om kvelden og hjelpe henne rundt i huset.

Carol er irritert. På lørdag har hun mange husholdningsarbeid som akkumuleres i løpet av arbeidsugen. Og da vil ikke min datter hjelpe. Først prøver Carol ikke å være oppmerksom på whining og gjør sin egen virksomhet.

Jody følger henne tett og fortsetter å gnage. Snart vokser nagging inn i krav og håner."Det er ikke rettferdig! Jenta gråter.- Hvorfor skal jeg gjøre husarbeid hvis jeg vil gå?Og uansett, hvorfor skal jeg gjøre alt husarbeidet? ". Jodys siste setning treffer målet nøyaktig, og Carol blir sint.

"Selvfølgelig, Jody, det gjør du alt rundt huset," sier Carol indignantly."Og jeg knuser rundt!"

Sarkasme, uttalt i mors mors ord, legger bare brensel til brannen. Carol forventet hennes kommentar til å nøkne opp datteren hennes, men det viste seg den andre veien. Jodi begynner å skrike og klage enda høyere. En langvarig strid brakte Carol bare en følelse av maktløshet og realiseringen av at hun ikke hadde oppvokst hennes datter godt. Hun er allerede enig i å gjøre alle leksene selv, bare for ikke å høre mer whining og beskyldninger av datteren hennes.

"Ok, du kan gå," sier Carol slitent. Kampen er tapt.

Jody samler raskt og går til venner. Carol avbryter planene for kvelden, for nå må hun også gjøre jobben for Jody. Det er det som moren hans oppnådde ved å etterkomme kravene til en farlig datter.

Jody har lært at ved hjelp av whining og lur, kan du enkelt styre andre mennesker. Carol er bitter på det faktum at datteren hennes ikke teller med henne i det hele tatt. Hun er fornærmet, for i dag må hun gjøre alt leksene selv. I hjertet av hjerter innser hun at hvis dette fortsetter, vil Jody aldri lære å være ansvarlig, respektere og hjelpe andre.

Carol mangler selvtillit og selvtillit. Hun burde ikke ha bukket seg for å dumpe og lure av datteren hennes. Hvis Carol var fast og vedvarende, ville hun ikke måtte ta på seg ytterligere arbeid.

I stedet for å bukke seg for datterens lunger, kunne moren fortsette å gjøre sin egen virksomhet. Selv om Jody gjør en ekte skandale og begynner å smekke døren, burde Carol ikke ha tatt hensyn til henne. Før eller senere vil Jody dø ut, se at slike "triks" ikke går forbi, og ro deg ned.

Carol, selvfølgelig, må svare på innfall av hennes datter, og det beste svaret vil være formelen for effektiv kommunikasjon. For å gjøre dette må du velge tidspunktet da stormen vil roe seg ned og alle vil roe seg ned. For eksempel, morgenen etter hendelsen, kan Carol referere til Jody med disse ordene:

«Jody, når du hevder at du gjør alt husarbeidet, og jeg er ikke rettferdig for deg, føler jeg irritert fordi du opptrer som om restenmedlemmer av familien vår gjør ingenting. Jeg vil at du skal snakke med meg i en mer respektfull tone. "

Det samme kan uttrykkes på en annen måte:

«Jody, når du sa i går at du gjør alt husarbeidet, og jeg er ikke rettferdig for deg, pochuvstvova jeg la raseri, fordi disse ordene er det du prøver å gjøre meg en følelse av skyld ogå tvinge deg til å gi. Jeg vil at du skal tenke før du sier noe og gjør jobben din selv. "

Begge uttalelsene er de samme i effektivitet. Ikke flere ord å legge til. I denne situasjonen viste Carol ved sitt eget eksempel( og derfor lært) hva slags forhold i familien hun forventer. Moren uttrykte sin misfornøyelse med sin oppførsel i en rolig og respektfull tone.

Carol åpnet datterens dør til en ny, respektfull og positiv kommunikasjon. Det er mulig at Jody vil følge morens eksempel og samtalen vil fortsette, men i en helt annen retning. Hvis jenta tar et skritt mot og vender seg til sin mor rolig, med respekt, så vil dette være begynnelsen på et helt nytt stadium i deres forhold. Nå mor og datter rolig og åpent, uten irritasjon, rop og beskyldninger vil være i stand til å diskutere eventuelle saker av interesse for dem.

Tro meg, barna liker ikke å krangle med mamma og pappa, de vet bare ikke hvordan andre å trekke oppmerksomhet og uttrykke seg. Wise foreldre bør vise barnet positive måter å dra nytte av familien og være et fullstendig medlem av det. Disse viktige ferdighetene vil hjelpe dem i senere liv.

Hvis Carol er konsekvent og vedvarende, hvis det i fremtiden vil være å kommunisere med datteren i en rolig og respektfull måte uten synkende til nivået av en lunefull barn, før eller senere vil Jodie endre sin atferd.Å se endringene i morens oppførsel, min datter vil forandre seg selv. Foreldre bør huske at de er et eksempel for sine barn. Formler med effektiv kommunikasjon hjelper deg med å rette opp barnets oppførsel og sende den til en positiv kanal.

Barn vil være som deres foreldre, selv om de ikke gjenkjenner eller nekter det. Ordene og oppførselen til voksne er et slags referansepunkt for barn. Mamma og pappa er de første voksne som barn begynner å kommunisere med. De idealiserer foreldre, prøver å etterligne dem. Derfor har våre ord og handlinger som svar på hva som skjer, en mye større innvirkning på barn enn vi tror.

Vår oppførsel viser oss fra en tidlig alder hvordan barn skal oppføre seg i denne verden. Dessverre skjønner mange foreldre ikke hva et stort ansvar dette er. Alle har modeller for imitasjon, og den første og viktigste er nettopp mamma og pappa.

Foreldre skal være fullt klar over hvilken innvirkning de har på sine barn, spesielt ungdom. I denne alderen prøver barn spesielt å forsøke å vise sin mor og far at de allerede er nesten voksne og ikke trenger råd og utdanning. Faktisk er ungdomsårene en av de vanskeligste livsperiodene når hundrevis av problemer oppstår foran barn, som krever komplekse beslutninger. Det er i denne alderen at barn trenger foreldrenes råd og hjelper mer enn noensinne.

Modenhet er den mest verdifulle kvaliteten på voksne som barn ikke har. Foreldre bør bygge relasjoner i familien rolig og dømmekraft slik at barn kan lære av deres eksempel.

Ikke glem at for utdanning, selv de ordene som familiemedlemmer bruker i kommunikasjon med hverandre, er viktige. Uhøflighet, misbruk og skrik er ikke mindre farlig for barn enn kroppsstraf.

Vær oppmerksom på tonen i begge setningene Carol. Hun kritiserer og latterliggjør datter, og stille forteller henne om sine følelser og opplevelser uten å bruke emotive ord som kan fornye krangel.

ikke si

• «Du er frekk og utakknemlig!»

• «Hvordan kunne jeg( la) for å heve et slikt barn!»

• «Du har allerede fått din klynking!»

• «Hvorfor kan du ikke oppføre seg sombror? "

•" Gjør hva du vil, du hører aldri på meg. "

• «Hold kjeft nå, eller du vil bli sittende hjemme!»

• «Hvis du hadde en liten tenke på familien din, ville du ikke ha gjort."

• "Egoist! Bare tenk på deg selv! »

enig, når vi er ansvarlige, vi oppfatter ikke ordene selv, og tonen der de ble ytret. Vi lytter, men hører ikke samtalepartneren. Og så begynner vi å være sint og defensiv, uhøflig og fornærmende andre mennesker. Som et resultat blusser en alvorlig krangel opp, noe som ikke vil være så lett å stoppe.

Det er bare en vei ut: du må lære å kommunisere annerledes, på en ny måte og lære barna dine dette. Husk: Barn er refleksjon av foreldre. Derfor, hvis du vil at de skal oppføre seg bedre, må du først forandre deg selv.

Det er viktig at foreldrene ikke tillater konflikten å flare opp. Lær å slukke det i begynnelsen, da vil ingen gjøre feil og vil ikke si uhøflighet, for da vil det bli synd. Videre vil både du og barna få tid til å roe seg og tenke på situasjonen. Det er nødvendig å lære å begrense følelser slik at de ikke forstyrrer deg til å forstå deres følelser og korrekt formulere hovedideen. Foreldre skal snakke med barn slik at de blir hørt og forstått. Bare på denne måten kan mor og pappa bli gode lærere, i stand til å forklare barna viktige konsepter og verdier, selv under de vanskeligste forholdene, og lære dem deres ansvar.

De effektive kommunikasjonsformlene vil hjelpe deg med å etablere en åpen og respektfull dialog med barna dine. Du vil bli hyggelig overrasket over at den rolige tonen og mangelen på følelsesmessig fargede ord vekket i barnet ønsket om å snakke med deg hjerte til hjerte. Det er kjent at gode venner har nok åpen, konfidensiell samtale for å løse et problem. Ideelt sett bør det samme forholdet være mellom foreldre og barn.

Oppriktig å snakke med barnet om en rekke emner, forklarer du dermed det som du forventer av ham det samme. Ethvert problem kan løses uten sinne, grusomhet og fornærmelser. Barn vil ta en ny tilnærming som en mulighet til å snakke åpent med deg om temaer som angår dem. Formler for effektiv kommunikasjon vil bidra til å gjenopprette tillit mellom foreldre og barn, og dette vil være et vendepunkt i familieforhold.

Hvis alle forsøk på å etablere en relasjon med barna du møter misforståelse, ikke miste tålmodigheten, fortsette å handle, og ikke fokusere på barnas stahet. Ved slik oppførsel vil du vise barnet at du fra nå av ikke reagerer på sin dårlige oppførsel og går inn i tomme argumenter.

Din oppgave er å skape i familien et tillitsfull forhold som har åpne samtaler.

Formålet med vår tilnærming er ikke å la foreldrene vinne en tvist med barnet til enhver tid, selv om dette negativt påvirker hans selvtillit, og gjør ham skyldig i å tvile på foreldrenes kjærlighet. Derfor er det viktig å formulere ideen din og bringe den til barnet i det rette øyeblikket, når du både rokker og tenker. Din oppgave er å uttrykke dine følelser og ønsker med hensyn til barnet og til deg selv. Barn vil vite hva som er viktig og interessant for deg enn du bor. Ikke fratatt dem denne muligheten, ikke skremme bort med skrik og fornærmelser bare fordi du har dårlig humør, du er sliten eller irritert.

Vi må hjelpe barnet til å forstå at et ord kan alvorlig skade en person. Bygg relasjoner bør være med vennlighet og tålmodighet - fordi sinne og irritasjon aldri har vært bra. For å forandre atmosfæren i familien, lær å behandle hverandre med respekt og omsorg.

Jo flere foreldre behandler foreldringsproblemer, desto bedre forstår de at det er umulig å etablere varme, tillitsfulle forhold til barn hvis de stadig prøver å kontrollere dem, beordre dem, latterliggjøre dem eller omvendt oppfylle alle innfall. Den eneste måten å påvirke et barn på er å etablere et tillitsfullt forhold til ham basert på gjensidig respekt. For å gjøre dette må vi først forlate ønsket om å kontrollere barnet i alt eller "gjenta" det. I stedet må du lære å kontrollere dine egne reaksjoner på andres handlinger. Kontroller deg selv, ikke dine barn, er den eneste måten å forandre deg selv og skape et åpent, varmt og vennlig forhold i familien, når alle føler seg som en fullverdig person som fortjener respekt og kjærlighet.

Formler med effektiv kommunikasjon vil bidra til å forandre relasjoner i familien både på overflaten og på det dype nivået. De lærer alle familiemedlemmer å demonstrere sin styrke og betydning, mens de ikke ydmyker andre. Med deres hjelp kan alle ærlig talt snakke om hva som er viktig for ham, uten å føle seg ubehagelig. I en rolig og respektfull tone gir du barna en positiv melding: "Jeg elsker og respekterer deg. Jeg vil at du skal forstå mine følelser, fordi du er en veldig viktig person for meg. "

Slike endringer vil gi mange positive øyeblikk, spesielt barn vil lære å uttrykke sine følelser og ønsker uten å snakke og lure. De vil forstå at det er effektive og positive kommunikasjonsmåter som bidrar til å oppnå ønsket.

Positiv kommunikasjon betyr ikke at barn alltid vil motta det de ønsker, men det bidrar til å skape en atmosfære av gjensidig forståelse og støtte i familien. Det er svært viktig for et barn å vite at han alltid vil bli lyttet til oppmerksomt, hans mening anses å være respektert og elsket. For ham er dette mye viktigere enn å bare få det du vil, uansett hva.

Plus, ferdighetene til positiv kommunikasjon, som barnet har oppnådd i familien, vil hjelpe ham og utover. Husk: Respektiv og positiv kommunikasjon er grunnlaget for et langsiktig forhold. Hvor mange familier kan bli frelst fra oppløsning, hvis ektefellene kunne lytte og respektere hverandre! Dette bør læres fra barndommen, og skape et varmt og tillitsfullt forhold i familien.

Positiv kommunikasjon lærer også foreldre og barn å korrekt uttrykke sin utilfredshet. Ikke sett våre anbefalinger som et magisk verktøy, takket være at du aldri vil bli sint på barn, og de - på deg. Følelsen av sinne er en integrert del av menneskets natur, så vel som kjærlighet, medfølelse og ømhet.

I fremtiden vil evnen til positivt og respektfullt kommunisere med andre gi barn mer glede enn evnen til alltid å få det de ønsker og insistere på egen hånd.

Vred er farlig fordi den kan uttrykkes i ord og handlinger som kan skade andre. Mange er vant til å rettferdiggjøre deres raske temperament og manglende evne til å kontrollere seg selv, for eksempel: "Jeg vet ikke hva som kom over meg," "Jeg mistet kontrollen," "Jeg brøt bare."

I denne situasjonen bidrar korrekt oppførsel til å velge prinsippene for positiv kommunikasjon. Du må ta en dyp pust og prøve å uttrykke opplevelser i formelen for effektiv kommunikasjon: "Når du sier eller gjør dette og det, føler jeg meg. .." og så videre. Hvis foreldrene snakker eller handler uten å hindre sin sinne, viser de dermed barna at det er tillatt å være sint og til å svære, men man kan ikke tenke på følelser.

Det verste er at dårlig oppførsel og nagging kan bli en vane, og at barn bare ikke vet hvordan man skal oppnå ønsket på en annen måte. Ikke glem at både barn og voksne kaster fordi dette er den mest effektive måten de vet hvordan de skal få det de ønsker. Innfødte er ikke født, de blir som følge av feil utdannelse.

Med positiv kommunikasjon snakker vi om våre følelser, i stedet for å handle under deres innflytelse. Irrelevante ord, slag og slap forårsaket av sinne og irritasjon, redusere selvtillit, skape en atmosfære av frykt og forårsake et ønske om å hevne seg. Ingen sane foreldre vil ha dette til hans barn.

Vårt mål er å lære å snakke om hva som gjør oss sint, rolig, ikke irritert eller mister vår selvkontroll. Vred kan ikke passere seg selv, men hvis vi roer rolig, vil den gradvis svekke seg, og vi vil kunne bestemme hva det var forårsaket av. Derfor er det svært viktig å lære barn å takle sin sinne uten å skade seg selv eller andre.

Hvis barnet ikke lære et barn, vil han bli sint, vanskelig tenåring, og senere - til voksne med en rekke destruktive tendenser.

I følgende eksempel vil vi vise hvordan kan forverre forholdet mellom ungdom og deres foreldre:

Mike tretten år, og han ønsker å gå til en rockekonsert med selskap av nye venner. Men foreldrene er imot, fordi de ennå ikke er kjent med sønnenes venner.

Mike ble fornærmet og sinne på mor og pappa, han mener at de "ikke stoler på ham" og "behandle ham som en liten."Gutten er akkurat i en alder når du virkelig vil vokse opp og smake på alle vell av voksenlivet. Mike

Foreldre er bekymret, og de kan forstå tenåringssønn kom i overgangsperioden mellom barn og voksen, er det venter på en rekke endringer og utfordringer. De vil ha det før de drar inn i den voksne verden med hodene sine, lærer sønnen hvordan han skal veie sine beslutninger og svare på dem, handle omtenksomt og uten hastverk.

Hører et avslag, Mike begynner å gnage, som i sin barndom. Tidligere, med vedvarende whining, kunne han oppnå alt han ville, spille på en foreldres skyldfølelse og hemmeligholde sine evner.

Mike husker hvordan mamma og pappa fikk hennes eldre søster å overnatte på en kjæreste, selv om hun var da færre år enn det er nå regnet som foreldrene ikke stoler på ham og ønsker å vite årsaken til avslaget: "Vel, hvorfor kan jeg ikke gå på konsertmed venner? Hvorfor? "Han whines.

Faren mister sin ro. Sønnenes oppretting gjorde ham alltid sint, og hans egen manglende evne til å takle sinne og irritasjon resulterte i mangel på tillit til foreldrenes evner. Han føler at hvis han oppførte seg annerledes, ville Mike ikke rulle opp hysteriene akkurat nå.Feil av skyld og usikkerhet er raskt erstattet av sinne, og faren roper som svar: "Du vil ikke gå hvor som helst, fordi vi har bestemt oss for det! Og alle »

Mike ser skjeve på foreldre og høyt nok til at de hørte mumler at han er lei av denne holdningen: storesøster alt tillatt, og han blir behandlet som en liten.

Da min far ikke kontrollerer seg selv, prøver min mor å gjenopprette fred. Sønn og far strider ofte og sverger, og deres konstante strid er vanskelig for alle familiemedlemmer.

Hun forsøker å forklare Mike at når søsteren sov med en kjæreste, var situasjonen helt annerledes. Jentene var venner i mer enn et år, det var foreldre i huset som så etter dem. Videre kjente de kjæresten sin foreldre godt.

Men Mike savner alle disse forklaringene i ørene. Han vil ikke lytte, at situasjonen var helt ulikt hans situasjon, og tillater ikke engang tanken om at foreldre kan ha rett.

Moren er revet mellom ønsket om at Mike blir hjemme, og ønsket om å "kaste opp" strid mellom ektemann og sønn. Som et resultat tar hun den vanlige "dårlige" stillingen, prøver å ikke fornærme noen.

Som faren tviler moren hennes foreldres evner. Kanskje Mike har rett, og de begrenser virkelig hans frihet for mye for å holde sønnen nær ham lenger. Kanskje bør du ikke forby ham hva hans foreldre tillater vennene sine.

mor tenker spent på hva som ville skje om noen år, da hans sønn vokser opp og hun og hennes mann vil bli enda vanskeligere å kommunisere med ham. Hvordan vil det da være mulig å forklare gutten hva som er mulig, og hva er umulig? Frykt for usikkerhet omfavner henne.

Samtidig føler moren at faren hennes er i ferd med å eksplodere igjen, og dette legger heller ikke til hennes selvtillit. Kvinnen vet: hun må gjøre noe for å forhindre skandale.

Mike ser frem til å vinne. Slike scener er kjent for ham. Han oppfører seg på denne måten, ikke fordi han er et dårlig barn, men fordi han vet hva han vil og hvordan man skal oppnå det. Ved hjelp av whining og vagaries løper sønnen sine foreldre for å komme til konserten med venner.

Mamma er klar til å gi inn og si: "Ok, du kan gå, men bare hvis du lover å oppføre seg bra og ikke bli sent."

Mike vet at han i alle fall vil oppnå sitt mål. Du trenger bare å ponere lenger, forårsake en følelse av skyld i foreldrene dine. Til slutt, som han hadde forventet, brøt faren av, og min mor var klar til å gi inn. Nå kan du trygt gå til konserten. Mike bryr seg ikke om at han ødela foreldrene hans stemning, og skandalen startet for å vise alle i familien deres betydning.

Mike vet ikke hvordan han skal sympatisere, så han bryr seg ikke om foreldrenes opplevelser. Han vil ikke høre dem krangle etter hans avgang, og ikke føle spenningen som hersker i familien ikke vet hvordan å være foreldre til å bekymre seg, venter på hans retur fra en konsert.

Slike konflikter vil forårsake irritasjon, frustrasjon og frykt gjentas kontinuerlig dersom guttens foreldre ikke finne en effektiv måte å løse dem og ikke innser rollen som mentorer, som ikke bare må ta vare på barnet å bli skodd, kledd og matet, men ogsåutdanne ham

Utbrudd av sinne og bouts av permissiveness bare drivstoff ulydighet. I det beskrevne tilfellet dukket opp problemer med sønnen til foreldrene da han fortsatt var veldig liten, og nå, til ungdomsårene, tar de på seg alarmerende proporsjoner.

Ideelt sett bør foreldrene ha forhindret denne oppførselen til Mike i den tidligste barndommen. Den pedagogiske metoden "årsakseffekt" er forståelig selv for et ettårig barn. Hvis foreldrene begynte å trene i tidlig alder, deretter til tretten år gutten ville ha visste at hvis han begynner å sutre og lunefull, vil svaret alltid være "nei".Foreldre måtte gi sønnen sin forståelse for at dårlig oppførsel ikke ville hjelpe ham med å få det han ville. Tvert imot, hvis gutten begynner å rope, nekter mor og far å møte ham, noe som tillater eller forklarer.

Det er svært viktig å barn så tidlig som mulig for å forstå at de ikke alltid er enig med vedtak av foreldrene, men satt i en familie varm og respektfullt forhold til å forstå og akseptere dem.

Hvis foreldrene handlet rimelig og var trygg på seg selv, da Mike ville ha for lenge siden innsett at det er mer effektivt og, viktigst, positive måter å kommunisere med andre. Han ville være i stand til å ellers starte en viktig samtale for ham, klart formulert sin forespørsel, rolig og på en sivilisert måte, uten skandaler og gråte for å uttrykke uenighet med sine foreldre.

Mike ville også lære å lytte nøye til foreldre og respektere sine beslutninger, samt tillit voksne, siden de alltid handler i hans interesser.

Faktum er at Mikes foreldre ikke fikk forståelse med sin sønn, og la ikke grunnlaget for en respektfull holdning til dem. Men fortvil ikke, du må begynne å rette feilene så snart som mulig. Det begynner med etableringen av koblinger "årsak-effekt" og med en forandring i stilen av relasjoner i familien.

Hvis Mikes foreldre fulgte de prinsippene som er skissert i denne artikkelen, ville situasjonen beskrevet ovenfor se helt annerledes ut.

Mike ber foreldrene om å gå på en rockekonsert med venner. Fader nekter og forklarer rolig: "Mike, jeg forstår at du er opprørt, men min mor og jeg kan ikke la deg gå til konserten. Vi trenger å bli kjent med de nye vennene dine før du lar deg holde deg i deres selskap sent på kvelden. "

Merk: Faren forklarer til sin sønn avgjørelsen( om du husker, tror vi at i den pedagogiske metoden for "årsak - virkning" ikke trenger det), fordi Mike spurte foreldrene stille, uten klynking og luner. I en slik situasjon bør faren ikke bare forby, men forklare sin sønn hvorfor han tok en slik beslutning. Hvis du etter at barnet begynner å gråte og sutre, da foreldrene bør stoppe noen forklaring, og ikke ta hensyn til sin dårlige oppførsel.

Mamma og pappa Mike tror at sønnen ikke er gammel nok til å gå til en rockekonsert med sine nye venner, som de ikke har møtt ennå.Foreldre kan tvile på riktigheten av vedtaket, men det endrer ikke det faktum - de er for det meste familie, elsker sine barn og ønsker å ha kun det beste.

Foreldre er klare til å ta ansvar for beslutninger, fordi deres barn trenger råd, tålmodighet og kjærlighet. Først når barnet har et slikt eksempel for seg selv, vil han vokse opp til å være en ansvarlig person.

Mike begynner å gråte og gråte, prøver å få foreldrene sine ute av balanse, få dem til å føle seg skyldige. Han forsøker å reversere situasjonen, beskylder mor og pappa om å behandle ham som et barn, og klager på at hans eldre søster ble tillatt i hans alder mye mer.

Foreldre ser på TV, uten å være oppmerksom på sin sin sønns indignasjon og hån. Etter en stund innrømmer Mike og forlater rommet sitt. Han klarte ikke å riste foreldrenes tillit til at beslutningen var riktig, men samtidig er de bekymret for situasjonen. De ønsker å kommunisere med sønnen rolig og uten skandaler.

Neste dag snakker faren med sønnen om hendelsen i går, ved hjelp av formler for effektiv kommunikasjon. Han sier, "Mike, da du ble sint i går og begynte å rope på meg og min mor, fordi vi ikke lot deg gå til konserten, var jeg også sint fordi jeg skjønte at du klart prøvde å få oss ut av deg selv og få deg til å skifte deg. Samtidig tenkte du ikke så dårlig og skamfullt for deg. Jeg vil gjerne respektere meg og min mor fra nå av. Vi elsker deg og vi vil at våre relasjoner blir varmere og mer tillitsfulle. "

All denne faren sier i en rolig tone og bare en gang. Han sa alt han trodde nødvendig, og skal ikke diskutere korrekthet eller årsakene til beslutningen. Faren snakker med sin sønn i en respektfull tone og legger ikke til noe overflødig.

Når det gjelder utdanning, bør foreldrene handle sammen. De bør, ved eget eksempel, vise barnet hvilken type oppførsel og holdning til deres krav som forventes av ham. Ved å støtte hverandre i de avgjørelsene som er gjort, gir foreldrene barnet å forstå at han ikke kan få samtykke fra en av dem. Selvfølgelig vil forholdet mellom Mike og foreldrene hans ikke endres over natten, men hvis moren og faren er konsistente, vil sønnenes adferd i løpet av tiden forandres til det bedre, og alle familiemedlemmer vil dra nytte av dette.

Foreldre bør tro på deres styrker og arbeide primært med seg selv, slik at relasjoner i familien forbedres. Hardhet og konsistens, etablering av årsakssammenheng og formler for effektiv kommunikasjon, vil bidra til å oppnå felles forståelse i familien og diskutere viktige saker uten spott og spenning.

Barn prøver å oppføre seg annerledes og prøver å finne sin plass i familien. De kan ty til fysisk kraft, være ond og vindictive for å tiltrekke seg oppmerksomhet til seg selv og sørge for sin egen verdighet.Å forårsake sinne og irritasjon hos foreldrene, føles barnet sterkt - fordi han kan tvinge en voksen til å miste kontroll over seg selv.

Hvordan kan vi lære barn å bekrefte seg positivt uten å skade nært folk? Hvordan kan voksne hjelpe dem med å takle denne vanskelige oppgaven?