Bevegelse i tre måneder

Sett babyen på magen på bordet eller på gulvet, og legg noe mykt. Gå ned ved siden av ham. Fang blikket hans og begynn å snakke. Et barn kan heve hodet sitt med førti-fem grader eller mer og lede samtalen ansikt til ansikt. I stedet for å snart slippe hodet, som han gjorde i forrige måned, kan barnet holde hodet oppe i ganske lang tid og starte -utseendet, snu hodet fra side til side.

Neste kamp. Vri barnet over i ryggen( de fleste barn kan ikke rulle fra magen til ryggen alene), ta det med begge håndtakene og dra forsiktig opp i en sittestilling. Hodet stiger samtidig med kofferten. Merk at denne måneden er hodet holdt bedre enn i forrige måned. Hvis hodet ikke støtter det, kan det fortsatt raskt bli slått og bøye, men nå kan barnet få kontroll over sitt "hengende" hode og returnere det til en vertikal stilling.

Det er verdt å lene seg mot. Ta barnet under armhulen og legg ham på føttene. Forrige måned ville han raskt bosette seg på sine riste ben. Denne måneden kan han bære mesteparten av sin vekt i løpet av få sekunder, og trenger bare støtte for balanse. Ta nå barnet i armene dine, legg det på håndflatene og lene deg mot brystet. Se hvor mye sterkere barnet har ben i denne måneden.

Spiller på gulvet. Spillet starter "da opp, og deretter ned".Selv om de fleste av de tre måneder gamle fortsatt elsker å bli holdt lenge i armene, kan barnet ditt like det når de legger ham på baksiden på gulvet slik at han kan bevege seg fritt. Refleksen på fenderen som stopper bevegelsen begynner å forsvinne, slik at barnet kan bøye og vri med langstrakte håndtak og ben - barnet sies å være "vri på vingene".Selvfølgelig, hans entusiastiske publikum smiler på hans motstander fra toppen ned. Men det blir enda bedre hvis du synker ved siden av ham for å bli med ham.

Bli kjent med årsak og virkning. Etter tre måneder finner barnet ut hva som kan føre til at hendelsen eller hendelsen skjer. En viss spillhandling gir en viss konsekvens - det såkalte valget av tilfeldige bevegelser: "Jeg traff karusellen med hånden eller foten - den beveger seg", "Jeg rister rattle - det er tordende."

Barnet lagrer disse årsakseffektmodellene i sin utviklende hjerne og begynner å korrigere disse modellene for å øke effektiviteten. For eksempel, til denne gangen har barnet lært å suge slik at melk blir mest effektiv.

Merknad. Jeg legger merke til at Matthew tar et bryst, gjør flere sugebevegelser og venter deretter til melken begynner å strømme av seg selv. Først da begynner han å suges aktivt og svelge. Han fant ut at dette er den enkleste måten å starte fôring.

Barnet ditt har blitt mer aktivt, og du er mer observant, og nå er du begge på vei til felles vekst.

Etter tre måneder blir barnet noe mer stabilt.