womensecr.com
  • Verjaardag pop Alyonushka

    click fraud protection

    Functies van het spel en zijn educatieve waarde. Het belangrijkste leerdoel van dit spel is de ontwikkeling van coherente spraak bij kinderen. Peuters leren hun ideeën over de benoeming van onderwerpen overbrengen waarmee ze elkaar in het dagelijks leven voortdurend ontmoeten. Dit wordt mogelijk gemaakt door de aard van de spelsituatie.

    Gasten die op haar verjaardag zijn uitgenodigd door de pop Alyonushka, brengen haar cadeaus, vertellen en laten zien hoe je met deze items kunt omgaan. In dit geval maakt elk kind in de rol van gast niet alleen voorwaardelijke spelacties, maar leert het ook de juiste woorden te selecteren die verwant zijn in betekenis en elkaar wederzijds aanvullen. Met de hulp van de volwassen kinderen leren door te geven in de ontwikkelde en coherente verbale vorm hun indrukken en ideeën van omringende objecten, hun doel en activiteiten met hen. Dit alles is zeer belangrijk voor de ontwikkeling van actieve verbeelding, alsmede voor het opstellen van meer complexe vormen van mentale activiteit, alsmede een duidelijk begrip van elk kind van zijn persoonlijke leven en ervaring.

    instagram viewer

    In het spel krijgen kinderen een nieuwe en noodzakelijke morele ervaring - de ervaring van welwillende communicatie en goede daden. Het spel leert hen vriendelijkheid, leert hen om elkaar aardig te maken, hun leeftijdgenoten te geven wat ze het leukst vinden. Daarom is deelname aan deze gezamenlijke activiteit is niet alleen belangrijk voor de spraak en geestelijke ontwikkeling van kinderen, maar ook voor veel van hun neiging te overwinnen om egoïsme en gebrek aan gezelligheid in de relaties met collega's.

    Speel dingen. Beeldspraaksoorten met bekende voorwerpen uit de huiselijke omgeving.(Ze kunnen, indien nodig, worden vervangen door onderwerpfoto's.) Het is wenselijk dat dit onderwerpen zijn die kinderen zelf leren te handelen of die worden uitgevoerd door omringende volwassenen. Je kunt een deel van het speelgoed gebruiken dat in eerdere spellen werd gebruikt( zie het spel "Bag, laat in!").

    de lijst een aantal groepen zoals speelgoed:

    huishoudelijke en eetgerei: kopjes, schotels, borden, lepels, potten, pannen, emmers, gieter.

    Persoonlijke verzorging items: tandenborstel, schoenen poetsen, zeep met zeep schotel, kom, zwaai, een dienblad, een kopje mondwater, kam.

    Kledingstukken: schort, gebreid vest, sjaal, jas, panama, wanten, sloffen, sjaal, hoed.

    Speelgoed voor poppen: kinderwagen, kleine naakte, bal, accordeon.

    Als cadeau voor de pop kunt u ook zelfgemaakte vormgegeven speelgoed gebruiken gemaakt van een mengsel van klei met fijngehakt krantenpapier. Het kan zijn: verschillende soorten fruit, gebak, snoep en andere zoetigheden, prachtig beschilderd met anilinelak en voor de met proteïne bedekte vesting.

    Items-cadeaus moeten veel zijn, afhankelijk van het aantal deelnemers aan het spel. Een onmisbare voorwaarde voor de selectie van objecten is de kennis van kinderen met elk van hen.

    Beschrijving van het spel en de technieken. Wanneer de kinderen comfortabeler gaan zitten, haalt de leraar een elegant geklede pop Alyonushka tevoorschijn en gaat naast haar zitten. Hij vestigt de aandacht van kinderen op wat een slimme Alyonushka vandaag is."Het is omdat," legt de leraar, "uit dat het vandaag de verjaardag van Alenushka is. Ze is nu precies vier jaar oud. '

    Alyonushka nodigt kinderen uit om haar te bezoeken om haar verjaardag te vieren."Wat zeg je als je wordt uitgenodigd om een ​​verjaardag -sprashivaet opvoeder en, na het beluisteren van de antwoorden van de kinderen, in plaats van tot hen te zeggen: - Bedankt, Alenka, zal zeker komen om u een bezoek en brengen mkogo en veel cadeaus."

    Seat pop op de tafel( het gasten zullen hun gaven te zetten), de leraar komt aan kinderen en close "een geheim van de poppen", zegt: "Laten we beslissen hoe we gaan om de verjaardag te vieren. Daar lagen speelgoed op grote tafels. Laat het een winkel zijn. Die ik zal roepen, eerst ga ik naar de winkel, een cadeautje kopen voor Alyonushka( u kunt iets kiezen), en kom dan naar Alyonushka en zeggen: "Alyonushka, ik feliciteer u happy birthday! Hier is mijn geschenk. "De jongen zal zeggen: "Ik heb een geschenk voor je meegebracht."En hoe zal het meisje zeggen? Correct: "Breng een geschenk" - en noem wat ze bracht. Als Alenka gevraagd om haar te vertellen en te laten zien wat ze doen met deze gift en wat dit object, moet u deze uit te leggen en te laten zien, en wij zullen u helpen om dit te doen. Als alle gasten brengen hun gaven Alyonushka en wensen haar een gelukkige verjaardag ^, spelen we met hen, en hoe te spelen, dan leren. Agree om goed te spelen? »

    De leraar verplaatst de tafel met Alyonushka, gaat met haar voor de kinderen zitten en begint het verhaal: "Onze Alyonushka zit en wacht op de gasten. De eerste die haar bezocht was Misha( noemt de naam van het kind).Onderweg ging Misha de winkel in, koos voor Alenushka een geschenk dat hij het beste vond. Misha komt Alenushka bezoeken en zegt: "Alyonushka, ik feliciteer je met je verjaardag! Ik heb je hier als geschenk gebracht( toont en roept het onderwerp). "Onder deze woorden produceert het genoemde kind passende spelacties.

    "Bedankt, Misha!"Zegt de leraar namens de pop." Vertel me, alsjeblieft, wat doen ze ermee? "Het kind dat de rol van gast op zich neemt, legt het doel van het geschenk uit. Als hij bijvoorbeeld een tandenborstel heeft geschonken, laat hij zien hoe hij zijn tanden moet poetsen, of een lepelachtige eet, als een bezem - hoe de vloer moet vegen, enzovoort. Terloops noemt hij de actie met dit object. Als een kind het moeilijk vindt om een ​​zin te schrijven en in een samenhangende uitleg, helpt de leraar hem samen met de andere kinderen.

    Alyonushka bedankt voor de uitleg, aanvaardt het geschenk, nodigt de gast uit om te gaan zitten, en de mentor blijft nieuwe gasten bellen. Dus, door de kinderen dat één voor één te noemen, geeft hij elk kind een gelegenheid om in de rol van gast te blijven en de bijbehorende onderwijstoespraaktaak uit te voeren.

    Wanneer de gasten bij elkaar komen en hun geschenken geven, nodigt de mentor iedereen uit om samen in een brood te spelen. De pop wordt overgebracht naar een van de kinderen, de gasten slaan de handen ineen, Alenushka wordt het middelpunt van de cirkel en het traditionele spel van het brood begint.

    Het spel eindigt met het feestvarken dat haar gasten bedankt voor felicitaties en geschenken en iedereen uitnodigt om een ​​wandeling te maken.

    Spelregels.

    1. Woorden van begroeting en felicitaties moeten luid en duidelijk worden uitgesproken, zodat het leuk zou zijn om naar zowel de jarige als de gasten te luisteren.

    2. Je kunt als cadeau elk speelgoed kiezen dat je leuk vindt, maar slechts een.

    3. Correct om het geschenk een naam te geven en de pop uit te leggen, wat is zijn doel, de uitleg begeleiden bij de acties met het object.

    Tips voor de opvoeder. Deze game is plot, het succes hangt ervan af of je kinderen in de spelsituatie kunt introduceren, zodat elk kind de game-rol kan binnengaan.

    De game wordt uitgevoerd onder het fantasierijke verhaal van de opvoeder, tijdens welke de kinderen de juiste spelacties uitvoeren. Spreekt en handelt voor de pop aan het begin van het spel, een volwassene;In de toekomst kan deze rol worden toegewezen aan een van de kinderen, maar de leraar blijft de verhalen vertellen. In gevallen waarin het kind verlegen is, belemmerd in onafhankelijke acties, is het noodzakelijk dat een van zijn leeftijdsgenoten hem te hulp komt. I Als het speelgoed voor geschenken niet voldoende is, kun je tegelijkertijd twee gasten bellen die een cadeau geven;zij zullen het samen eens zijn, welk geschenk te kiezen, en zullen samen het doel ervan uitleggen.