Kur ir tava māte

Spēles iezīmes un tās izglītības vērtība. Ierosinātā spēle ir nākamais solis, veidojot mērķtiecīgu, jēgpilnu ģeometrisko skaitļu formas uztveri.Šeit vizuālās uztveres process tiek atbrīvots no taktilā un piedziņas atbalsta - bērns atzīst figūras formu ar vienu aci. Eksāmena uzmanība tiek pievērsta lielākai daļai, jo attēla formas vizuālais attēls norāda bērnam, kur ir viņa māja.

Ar šo spēli, skolotājs nosaka līmenis vizuālās uztveres veido tēmu: kā skaidri bērns ir veids ģeometriskās formas, vai tā atzīst cita starpā.

Spēles situācijā ir laukuma raksturojums. Viņa jau ir pazīstama bērniem par krāsu uztveres spēli( "Meklējiet savu māju!").Spēles dalībnieki saņem īrnieku lomu, pārejot uz jaunu māju.Šīs lomas un atbilstošās kustības padara bērniem interesantu un nozīmīgu uzdevumu iemācīt spēli, proti, salīdzināt skaitļus uz viņu kartēm ar citiem lielākiem izmēriem un atrast starp tiem vienu un to pašu. Tas notiek lielā attālumā.

Spēlei ir konkurences elementi( kas atradīs māju un ieņems vietu tajā?).Šie spēles noteikumi prasa, lai bērns mobilizētu savus centienus un centību.

Spēles materiāls. Mazas kārtis( 6X8 cm) ar šādām ģeometriskām figūrām: aplis, trīsstūris, kvadrāts un taisnstūris. Visu kāršu skaitam jāatbilst dalībnieku skaitam spēlē.Turklāt mums ir vajadzīgas četras lielas kārtis ar vienādiem skaitļiem. Lielajās kartēs jūs varat nodot mežģīnes, lai bērni varētu viņus ērtāk turēt.

Spēles apraksts un tās paņēmieni. Spēle var tikt veikta ar visu grupu gan telpās, gan uz vietas. Atgādinot jau pazīstamās spēles "Look for your home!" Bērnus, skolotājs piedāvā spēlēt ar jaunām kartēm.

Viņš aicina savus četrus bērnus, katram cilvēkam dod lielu karti ar jaunās mājas identifikācijas zīmi, kurā īrnieki pārvietosies. Bērni ar kartēm ņem savu vietu( viņi stāv aprindās, kas novilkta uz zemes).

Citi spēlētāji saņem nelielas kartes - tās ir uzaicinājumi pārcelties uz jaunu māju. Skolotājs paskaidro noteikumu: ikviens pievēršas viņa uzaicinājumam, bet to nevienam nerunā, lai neviens nezinātu, uz kuru māju viņš pāriet. Uzaicinājumā attēlots skaitlis, kas palīdzēs jums atrast māju. Lai nejaukt savu māju ar svešinieku, jums rūpīgi jāapsver visi skaitļi uz mājām un jāizvēlas tā pati kā uz kartes. Ikviens, kas pieļāvis kļūdu, neieņems māju, jo neļaus viņu iekļūt.

Pēc tam, kamēr bērni var brīvi pārvietoties uz vietas, kas pārstāv dažādus veidus kustības( kurš tajā pereezzhaet- nekā vienai automašīnai, viena uz vilcienu, kas ir uz zirga, un tā tālāk. D.), viņi nezina, kur kuras mājā, kā lielstās vēl nav parādījušas kartes. Pie signālu no skolotāja, "Stop!", Bērniem ar lielāku kartes( īpašnieki), paaugstinās tos, un bērni, kas pārstāv iedzīvotājus nāksies apstāties un apsvērt jūsu kartes, un tad meklēt, kur ir tie paši skaitļi par mājām.

Pēc īsas pauzes skolotājs jautā: "Kur ir tavs mājās?" Pēc šiem vārdiem bērni pavada mājās. Tiklīdz māja ir pilnībā apdzīvota, visi tās īrnieki paaugstina savas kārtis. Pedagogs un mājas īpašnieki, pārbaudiet, kādā mājā īrnieki agrāk pulcējās un vai viņi pareizi atrada savu māju, atzīmēt uzvarētājus.

Pēc tam pieaugušais savāc nelielas un lielas kartes, izvēlas jaunus saimniekus, izplata jaunus ielūgumus un spēļu atkārtojumus.

Spēles noteikumi.

1. Ielūgumi, t.i., mazas kārtis, nevienam nerāda.

2. Lielas kartes rāda tikai signālu "Stop!".

3. Signāla "Stop!" Ikvienam vajadzētu pārtraukt, apskatīt savus skaitļus un meklēt tos vienādi lielākām kartēm.

4. Pēc signāla "Kur ir tava māja?", Tev jācenšas atgriezties savā vietā.

Padomi pedagim.Šai spēlei vajadzētu būt dzīviem, jautriem, ievilināt un izklaidēt bērnus. Tajā pašā laikā, rūpējas, ka bērni nav overexcited: jo galvenais uzdevums mācību spēli, ir garīgās būtības, ir nepieciešams novirzīt kustību bērniem no saviem risinājumiem..

Tā kā spēlei ir stāsts, jums vajadzētu pastāvīgi aktivizēt bērnu iztēli, saglabāt viņu emocionālo stāvokli.

Tāpēc uz tām atsaucieties uz nomniekiem vai māju īpašniekiem, kuri ir atbildīgi par pasūtījumu. Māju īpašnieki var pārbaudīt ielūgumus.