החג של המדינה הוא חוג המשפחה

יום חול - חוג המשפחה

אני רוצה לספר לכם כיצד אנו מתכוננים לתאריכים המשמעותיים של המדינה במשפחה.

אנחנו מספרים לילדים על התחייבויות העבודה וההצלחות שחברינו חוגגים עם החג.אנחנו לוקחים את החבר'ה איתנו לטור החגיגי של המפגינים, מסבירים על מה הדגלים מדברים, מציגים את האנשים המכובדים.כמובן, אנחנו שואלים את הילדים על ההישגים שהמעמד שלהם עשה עבור החג, מה ההישגים האישיים שלהם.

לפני החגים, הדואר לחופשה משפחתית עובד עם העומס.אנחנו לא קונים כרטיסי ברכה, אבל עושים אותם בעצמנו: אנחנו עושים רישומים, appliqués, להמציא שירים, שירים קומיים.אנחנו שולחים מזכרות תוצרת בית לקרובים וחברים.

ביום החג יש לנו תוכנית שלמה בבית: הבנייה הכללית, משלוח מתנות, הודעה על צו קומי.

בבית יש לנו פינה מיוחדת( תיקיה וקופסה) של שרידים משפחתיים, אשר אנו אוצר.כאן תוכלו למצוא מדליות, מדליות, תעודות, תגי פרסים של כל בני המשפחה: סבתות, סבים, אבות, אמהות, ילדים.בימים חגיגיים אנו משתמשים בחומרים אלה לעיתון קיר משפחתי או לתערוכה "אנו גאים בך!".

יש לנו גם תיקיה אחת נוספת.הוא מכיל קטעים מעיתונים ומגזינים: חומרים על ו 'לנין, על ההיסטוריה של עיר הולדתו, על גיבורי ארצנו.אנחנו מחדשים אותו עם כל המשפחה.חומר זה מסייע לילדים בהתכנסויות חלוציות, כאשר דוכנים עומד ועיתונים בבית הספר.ילדים יודעים על השתתפותם של סיביר במלחמת הפטריוט הגדולה, ותיקי, קרובי משפחה שמתו בחזיתות.ב- 9 במאי כולנו הולכים יחד אל אנדרטאות ומונומנטים לחיילים - סיביר.עד היום, אנחנו אוספים את הענפים מראש, לשים אותם לתוך המים, כך שהם יפרחו.אנחנו מניחים אותם למרגלות האנדרטה.אנו נעמוד ליד האנדרטה. ..

M. Kogan, Novosibirsk

אתרי הדיוקנאות לא הופיעו

מועצת המוזיאון של בית הספר סיכמה את התוצאות.היו גם פרסים צבאיים בין המוצגים.איך הגיעו למוזיאון?אולי, את שרידי יקר הם מסירת בחגיגיות על ידי הוותיק או קרובי משפחתו?לא, זה לא.בתערוכת המוזיאון היו פרסים צבאיים רבים, שבעליה לא נקראו.לפי מספרים, כמובן, אתה יכול לשחזר את שמות הדמויות, אבל זה עניין אחר: איפה הם מהמוזיאון?נער אחד ששאלתי: "מדליית מי הבאת? ""אני לא יודע, שכבתי בבית. .." ואנחנו.הלך אל הילד הביתה.

משיחה עם הוריו התברר כי המדליה "לאומץ" שייכת לסבא המתגורר בכפר.כפי שהיה פרס צבאי מן הנכד, ברור שאף אחד לא ידע."מה הסבא שלך העניק? "אני שואלת את הילד."יש לו מדליות רבות.צו אחר ".- "אתה כותב לסבא שלך? ""לפעמים. .." "- סיפרת למישהו עליו, על המנצלים שלו, פרסים?" הוא שותק.

מכאן ואילך במשפחה זו כדי לפצות על אובדן הכבוד, הגאווה בקרב הנוער הלוחם של סבי, על תרומתו להביס את הפאשיזם?בדירה יש ריהוט יקר, שטיחים, קריסטל, ציוד הקלטה קולית.לתלמיד השישי יש תחביב מוזר: כל הקיר מעל המיטה חתום עם תוויות בקבוק. .. ולא היה מקום לדיוקן הסבא, המשתתף במלחמה.ובאלבום המשפחה אין תמונה.איזה קיר מוצק של ניכור מפריד בין האנשים החיים בבית הזה מן הילידים שלהם!_ זיכרון זיכרון. .. אז היא חיה בגורל העם, הארץ, אם היא נכנסת לחיים של כל אחד מאיתנו.על הקיר החלול של מבצר ברסט אפשר לקרוא את דבריו של גיבור ללא שם: "היי, אתם באים, אנחנו גוססים בשבילך".בואו נסתכל סביבנו, בואו נראה מה יש לנו בארכיון המשפחה שנושא עקבות של העבר, בלתי נשכח.וצריך לעשות זאת בהשתתפות ילדים.הם צריכים לדעת מי הגנו על היום השלו של היום שלנו.אנדרייב, מורה, אנגרסק

PAPIN ORDEN

סריוז'ה לומדת בכיתה א 'עם בני.לאחרונה נכנס הילד לסיפור מכוער - הוא החליף את פקודת אביו "תג של כבוד" לאקדח צעצוע, לוליינית ולסטיק.בסופו של דבר, תלמיד כיתה ה 'של אדיק, שעמו התקיים חילופי הדברים, נתן את ההוראה וסריוז'ה החזיר אותה לאביו.אני, לעומת זאת, לא היה מנוח עם הרעיון איך זה יכול לקרות כי תלמידים, ללא כל מבוכה, החליפו גמול.וזה מה שגיליתי.

ניקולאי פטרוביץ ', אביו של סריוז'ין, הוא רתך נאה.הוא מכובד ומוערך במפעל.אבל הצד הזה של חייו של אביו אינו ידוע לילד.סרגיי אפילו לא יודע איזה סוג של עבודה אביו, אשר הוא הוענק.סריוז'ה פתח פעם את הקופסה שבה שכב הסדר, ומיד שמע צעקה: "אל תיגע!שים את זה במקומו! "ואם האב אמר לבנו כמה יקר הפרס הזה לו, איזה כבוד אנשי העבודה מקיפים בארצנו, הנער כנראה לא היה חולם לתת את הסדר בתמורה.

ביקרתי לעיתים קרובות בפגישות של ותיקי מלחמה ועבודה עם ילדי בית הספר.ראיתי באיזה כבוד ועניין ילדיהם נפגשו.אנשים מפורסמים מוזמנים לבית הספר, אך משום מה אין ביניהם הורים לתלמידים, למרות שגם הם ראויים לכל הכבוד.במפגשים חלוציים, ילדים בדרך כלל פועלים עם דוגמאות לספר.למרבה הפלא, הם לא מדברים על הישג העבודה של ההורים.אבל הדוגמה של חייו של אדם אהוב מרשימה הרבה יותר.כל מה שההורים מעריכים, מאמינים, נותנים כוח, הם חייבים להעביר את בניהם ובנותיהם.

A. Vakhnin, Syktyvkar קומי ASSR