Aku membawakanmu hadiah

Fitur permainan dan nilai edukasinya. Game ini memunculkan hasrat anak untuk melakukan sesuatu yang menyenangkan bagi orang lain, misalnya untuk memberikan apa yang paling disukainya. Aspirasi ini adalah dasar sikap manusiawi terhadap manusia dan sangat penting bagi perkembangan moral anak.

Situasi permainan sedemikian rupa sehingga anak itu sendiri memilih siapa yang dia inginkan untuk memberi hadiah dan apa sebenarnya yang harus diberikan. Dengan demikian, anak belajar membuat keputusan sendiri, yang sulit bagi anak berusia tiga empat tahun.

Permainan menciptakan suasana meriah, kejutan, yang memperkaya kehidupan anak-anak dan yang mereka kurangi di taman kanak-kanak.

Mainkan barang. Sebagai bahan permainan, Anda bisa menggunakan berbagai atribut yang mengubah penampilan anak. Ini terutama dekorasi yang berbeda( manik-manik, lencana, topi, pita, dll.), Yang sangat disukai anak-anak. Anda bisa menggunakan barang berikut: Manik-manik natal, perada, telinga kelinci( topi), pelindung pada elastis, sabuk dengan gesper, saputangan, pita, rok pada celana elastis, celemek, bendera, sultan, kerah dengan dasi, tanda bintang, lencana, buatanbunga, dll.

Jumlah benda harus sesuai dengan jumlah anak dalam kelompok. Memiliki dua atau tiga salinan item yang tercantum, Anda dapat mengatur permainan dengan keseluruhan grup. Selain itu, Anda memerlukan kotak pintar untuk menaruh hadiah yang dipilih di dalamnya.

Deskripsi permainan dan teknik tingkah lakunya. Sang pendidik menawarkan anak-anak untuk memainkan pesta anak-anak."Ayo kita lakukan: biarkan semua orang memilih dari hal-hal yang disukainya, memasukkan sesuatu ke dalam kotak, dan kemudian memberikannya kepada seseorang yang dia inginkan, dan bersama dia akan menari. Lihatlah apa hadiah indah yang dipersiapkan untuk Anda, "kata sang guru. Kemudian, bersama anak-anak, dia datang ke meja makan, di mana bahan permainan ditutupi dengan kain sudah diatur sebelumnya. Membuka dan memberi anak kesempatan untuk mengagumi berbagai dekorasi dan atribut. Orang dewasa menjelaskan bahwa mereka bisa menghias diri pada liburan. Anak-anak bergantian memilih hal-hal yang mereka sukai, lalu kembali ke tempat duduk mereka dan duduk di kursi yang sudah disiapkan yang berdiri dengan punggung menghadap meja dengan hadiah. Permainan dimulai. Guru tersebut meminta salah satu peserta dalam permainan yang kepadanya dia ingin memberi hadiah, memberinya sebuah kotak, dan anak itu pergi ke meja dengan hadiah."Saya ingin tahu apa yang akan dipilih Petya( nama anak itu) dan siapa yang akan memberikannya?" - kata guru tersebut, mengacu pada anak-anak. Dan dia menjelaskan aturan main yang penting: jangan berpaling ke meja dan jangan mengintip apa yang dipilih Petya.

Ketika bayi bersama-sama dengan kotak, yang merupakan hadiah, cocok untuk orang untuk siapa hadiah yang dipilih, guru menawarkan untuk mengulang dengan dia kata-kata berikut:

Aku membawakan hadiah,

Jika Anda suka, bawa,

semua anak menunjukkan

Dan denganOleh saya, Anda menari.

Pengunduran hadiah secara sungguh-sungguh terjadi dengan partisipasi aktif juru kunci, yang membantu membuka kotak, menunjukkan hadiah kepada semua anak, menunjukkan bahwa mereka harus berterima kasih padanya, membantu memasang atau menghias perhiasan itu. Lalu ia menawarkan kepada anak-anak untuk menari.

Kedua anak menari, dan seluruh peserta menyanyikan lagu dan bertepuk tangan. Lalu keduanya duduk, dan anak berikutnya dikirim untuk hadiah, yang ditransfer ke kotak penalti.

Jadi pada gilirannya( sesuai dengan cara mereka duduk), semua anak memberi hadiah satu sama lain.

Ketika setiap peserta dalam permainan memiliki hadiah, anak-anak berdiri dan prosesi yang serius dimulai dengan iringan musik( lagu, rebana, dll.).Semua orang berjalan mengelilingi ruangan, menunjukkan bakat mereka, memainkannya, menari, dll.

Setelah itu, barang-barang itu kembali ke meja, dan permainan dimulai lagi. Setiap anak bisa memilih pasangan lain dan hadiah lainnya.

Aturan mainnya.

1. Sebelum memilih hadiah, Anda perlu memikirkan dan memutuskan siapa yang akan menerimanya.

2. Hadiah bisa diberikan kepada anak-anak, tapi hanya untuk mereka yang tidak memiliki hal lain.

3. Tidak diperbolehkan untuk melihat ke belakang dan menjaga apa yang dipilih anak.

Tip untuk pendidik. Situasi permainan itu sendiri dikandung sedemikian rupa untuk menciptakan suasana liburan. Jadi cobalah untuk melakukan segala sesuatu sehingga anak-anak mengalami sukacita, tidak hanya dengan menghadirkan mereka kejutan, tapi fakta bahwa mereka membuat bagus untuk seorang teman.

Game ini, jika lolos dengan menyenangkan, secara emosional, akan membantu menggalang rombongan, menciptakan suasana bersahabat dimana setiap anak( bahkan yang paling pemalu) akan merasa bebas, nyaman.

Pada usia prasekolah yang lebih muda, orang dewasa harus menjadi penyelenggara perilaku anak-anak. Dalam game ini, mungkin terjadi bahwa anak akan membutuhkan bantuan dalam memilih pasangan( siapa yang memberi) dan subjek( apa yang harus diberikan).Bantu bayinya, katakan padanya siapa yang mengharapkan pemberian darinya atau apa yang harus diberikan pada satu atau lainnya anak. Tanpa sepengetahuan semua orang, bantulah murid yang pemalu mengatasi rasa takutnya dan memberi hadiah kepada rekan sejawat. Dan seseorang yang tidak bisa mengatasi dirinya sendiri, karena dia tidak sabar untuk menerima hadiah, tenang, mengalihkan perhatian.

Guru juga merupakan peserta dan penyelenggara liburan itu sendiri - yaitu, final permainan, yang dapat berlangsung dalam bentuk apapun. Adalah penting bahwa permainan tidak membuat anak-anak lelah dan berakhir tepat waktu.