Tempat kosong

( OPSI GAME ORANG)

Fitur permainan dan nilai edukasinya. Tidak seperti game sebelumnya, anak prasekolah ini ditawari bukan situasi khayalan, tapi tugas spesifik, solusinya mengharuskan anak untuk memobilisasi upayanya. Ini adalah langkah baru menuju pembentukan kualitas yang berkemauan keras dan penguasaan perilaku seseorang.

Anak itu sendiri harus memilih pasangannya, sehingga mendapat kesempatan untuk mengungkapkan simpati kepada salah satu rekan sejawatnya. Karena itu, permainan mempengaruhi hubungan anak dalam kelompok. Unsur kompetisi yang terkandung di dalamnya( siapa yang akan segera mencapai dan mengambil tempat duduk bebas) membuat anak menjadi sangat perhatian, dikumpulkan untuk berhasil mengatasi tugas antariksa dan tidak melanggar peraturan perilaku dalam kegiatan bersama.

Deskripsi permainan dan tekniknya."Mari kita periksa mana yang bisa Anda jalankan dengan cepat!" - guru tersebut menujukan informasi kepada anak-anak. Dia menawarkan semua orang untuk bergandengan tangan dan membangun lingkaran halus yang indah. Anak-anak menjatuhkan tangan mereka dan duduk di lantai( jika permainan dipegang di dalam rumah) menghadap ke dalam lingkaran. Guru, berada di belakang lingkaran, melewatinya, berkata:

Api menyala, air mendidih, Anda akan dicuci hari ini, saya tidak akan menangkap Anda!

Anak-anak mengulangi kata-katanya. Pada kata terakhir, orang dewasa menyentuh salah satu dari orang-orang itu, memintanya untuk berdiri, berbalik menghadapnya, dan kemudian berkata: "Satu, dua, tiga - lari!" Guru menunjukkan arah mana yang harus Anda jalankan setelah lingkaran,tempat. Sang pendidik dan anak dari segala penjuru mengelilingi lingkaran. Orang dewasa memberi bayi kesempatan untuk mengambil tempat pertama dan lagi menjadi pemandu. Dia sekali lagi melewati lingkaran dan mengulangi kata-kata itu, memberi anak-anak kesempatan untuk menghafal mereka dan mempelajari aturan permainan baru. Memilih anak lain, orang dewasa saat ini mencoba untuk mengambil tempat pertama dalam sebuah lingkaran. Kini anak menjadi pemandu dan memilih pasangannya untuk mengikuti kompetisi. Pemenang diberikan dengan tepuk tangan. Jadi pada gilirannya, anak berkompetisi satu sama lain.

Aturan mainnya.

1. Pilihlah pasangan seseorang yang belum pernah lari.

2. Jalankan dalam lingkaran dalam arah yang berlawanan.

3. Siapa saja yang tidak punya waktu untuk mengambil tempat di lingkaran, menjadi pemandu.

Tip untuk pendidik. Permainannya sangat sederhana dalam organisasinya. Tidak memerlukan banyak ruang dan bisa dilakukan baik di luar maupun di dalam rumah. Perlu diingat bahwa sulit bagi bayi untuk berdiri diam untuk waktu yang lama, mereka menjadi lelah, menjadi lalai dan gelisah. Jadi, pertama, main game!di sebuah ruangan dimana ada kesempatan untuk menaruh anak-anak atau di atas karpet, atau pada kursi yang dimasak.

Permainan harus dimainkan dengan cepat, jelas. Penting untuk memuaskan keinginan setiap anak untuk berpartisipasi dalam kompetisi. Pada saat yang sama, sama pentingnya mengajar anak-anak tidak hanya untuk mempertimbangkan diri mereka sendiri, tapi juga pada orang lain, dan juga berperan sebagai penggemar aktif dalam kompetisi ini. Jika anak tersebut tidak bisa cepat memilih pasangannya dalam kompetisi, bantulah dia dengan berbisik di telinganya nama lawan yang layak.