salochki-zashchalochki
Fitur permainan dan nilai edukasinya. Tujuan permainan - membesarkan kemampuan anak-anak untuk saling membantu satu sama lain pada waktunya. Permainan berbeda dari yang sebelumnya karena kondisi ruang-motor di dalamnya menjadi lebih rumit. Anak-anak sekarang diberi kebebasan dalam memilih gerakan. Dan ini jauh lebih sulit bagi anak-anak daripada pergi bersama, berpegangan tangan. Selain itu, membantu pendampingnya sendiri, anak tersebut berisiko terserang dirinya sendiri, oleh karena itu, dia memerlukan konsentrasi usaha dan keberanian yang cukup tinggi.
Dengan demikian, dengan perilaku yang benar, permainan ini merupakan langkah penting dalam pengembangan kepribadian anak yang berwibawa dan berkemauan keras.
Deskripsi permainan dan tekniknya. Sang pendidik menawarkan anak-anak untuk bermain dalam permainan yang sangat menyenangkan dimana setiap orang dapat menunjukkan seberapa cepat dan gesitnya mereka. Tapi pertama-tama Anda perlu mempersiapkannya. Orang dewasa bersama anak-anak menguraikan area yang luas di tanah( 30-35 langkah panjang dan lebar).Dia menjelaskan kepada murid bahwa Anda hanya bisa berlari di dalam area ini, Anda tidak bisa berlari melampaui batas. Setelah mengumpulkan semua anak, guru tersebut mulai menjelaskan permainannya: "Hari ini kita akan bermain di salochki-zashchalochki. Aku akan menjadi pedang, dan kau akan lari dariku. Kepada siapa saya menyentuh, dia harus berhenti. Dia tidak bisa berlari sampai salah satu dari orang-orang menyelamatkannya. Untuk membantu teman, Anda perlu menyentuh bahunya, seperti ini( pertunjukkan).Begitu Anda menyentuhnya, Anda bisa berlari lagi. Cobalah untuk tidak jatuh untuk anak domba. Jika dia sangat dekat, Anda bisa jongkok. Orang yang duduk, anak domba tidak menyentuh. Domba paling berani, tercepat, dan gemuk tidak pernah tertangkap. Jadi kita lihat siapa yang paling berani dan paling pandai di antara kita! "Lebih baik memainkan permainan dalam kelompok campuran. Ini dimulai dengan kata-kata yang oleh pendidik dan anak-anak katakan.
Salochka tidak akan menangkap kita, Salochke tidak akan menangkap kita, Kita bisa berlari cepat dan saling membantu!
Dengan kata terakhir, anak-anak menyebar ke arah yang berbeda, dan tutor, memberi mereka kesempatan untuk berlari sedikit, mulai menangkap mereka. Osaliv seseorang, dia mengingatkan anak itu bahwa dia bisa dengan keras mengatakan: "Help!", Dan dia berpaling, sehingga anak-anak berhasil membantu yang terkepung. Anak pertama, yang akan menyelamatkan yang terkepung, harus dipuji. Berangsur-angsur, seiring anak-anak menjadi terbiasa dengan permainan, aktivitas salon meningkat.
Permainan berlangsung 10-15 menit. Di akhir catatan dewasa yang anak-anak menyelamatkan orang-orang yang terkepung, yang dengan terampil melarikan diri dari anak domba dan tidak pernah menangkapnya, yang berjongkok tepat waktu dan tidak membiarkan dirinya dikepung. Guru bertanya apakah anak-anak menyukai permainan ini, dan berjanji untuk memainkannya lagi. Ke depan, saat siswa mempelajari aturan permainan, semua bisa memenuhi peran anak domba. Salokka dipilih pertama oleh guru itu sendiri, dan kemudian dengan bantuan anak-anak.
Aturan permainan
1. Anda bisa melarikan diri dari seekor domba hanya dengan kata terakhir dari teks.
2. Orang yang dikepung harus berhenti dan berkata: "Tolong!" Sampai dia diselamatkan, dia tidak diijinkan untuk lari.
3. Untuk membantu yang terkepung, Anda perlu menyentuh bahu dengan ringan ke bahunya.
4. Agar tidak terkepung, Anda perlu berjongkok tepat waktu, tapi Anda tidak bisa duduk lama.
Tip untuk pendidik. Game ini, sederhana dalam gerak, sulit bagi anak-anak dengan aturan dan kondisi spatial-motor mereka. Oleh karena itu, lakukan lebih baik dalam kelompok campuran, di mana siswa senior akan menjadi contoh perilaku yang baik. Agar permainan menjadi menyenangkan dan mudah diakses anak-anak, pertama kali peran anak domba harus dilakukan oleh tutor. Bagaimanapun, ia dapat mempertimbangkan karakteristik individu anak-anak dan sesuai dengan mereka untuk mengatur jalannya permainan. Misalnya, pertama biarkan anak-anak berlari, biarkan mereka sedikit belajar di lingkungan baru;Tangkaplah anak-anak yang paling pemberani dan ketangkasan;Lakukan agar orang bisa membantu yang tertangkap, jangan lupa untuk mendorong orang yang membantu keluar.
Hal ini juga sangat penting untuk mencegah kasus ketika anak-anak sengaja mengalah pada seekor anak domba. Untuk melakukan ini, Anda bisa mengganggu permainan dan menggambar, perhatian orang-orang terhadap kesalahan yang dibuat. Jika seseorang berjalan di luar situs, Anda harus mengungkapkan keraguan Anda tentang apakah anak ini ingin bermain bersama dengan semua orang. Jelaskan kepada semua orang bahwa salochka tidak menangkap orang yang melarikan diri dari lokasi, karena dia tidak mau bermain dengan kita.
Perhatian serupa dalam permainan cukup tepat, karena memungkinkan anak untuk bersantai dan memperjelas peraturan. Namun, Anda seharusnya tidak menyalahgunakan jeda semacam itu dan menundanya.