Saluki-catching-up

Fitur permainan dan nilai edukasinya. Game ini ditujukan untuk mendidik anak-anak keberanian, kemampuan untuk memobilisasi dan menghindari bahaya. Bahaya dalam game ini adalah imajiner, imajiner: anak tidak menangkap, tapi hanya saling memberi hormat. Tapi ini pun bisa menyebabkan kegembiraan dan ketakutan anak-anak: beberapa melarikan diri sebelum waktunya, yang lain, sebaliknya, seolah ketakutan, tidak bisa bergerak. Dalam kedua kasus tersebut, anak tersebut mungkin dikepung. Hindari ini hanya akan membantu konsentrasi dan kepercayaan diri, yang akan memungkinkan Anda untuk melarikan diri pada waktunya dari salon .Seiring berjalannya waktu, anak tersebut yakin bahwa ia dapat menghindari pertemuan dengan seorang pedang. Ia menjadi lebih berani dan lebih teguh. Membantu dia, pertama, tata ruang permainan( strip keamanan, dimana karet tidak bisa masuk) dan, kedua, dukungan pemain lain dalam permainan.

Dalam game ini, semua anak( kecuali untuk salochki) bertindak dengan cara yang sama dan pada saat bersamaan, yang tidak hanya memfasilitasi usaha anak, tapi juga memberinya kepuasan. Persetujuan pendidik juga membantu, yang berlaku untuk semua orang yang tidak takut.

Deskripsi permainan dan metodenya. Guru menggambar lingkaran di tanah( ini adalah rumah untuk salon).Pada jarak dua sampai tiga langkah

, sebuah garis diambil darinya. Di sini anak-anak akan berhenti, pergi ke kebun.

Orang dewasa memanggil anak-anaknya, meminta mereka untuk bergandengan tangan dan berbaris sesuai dengan punggung mereka ke garis depan. Bersama dengan tutor, anak-anak berjalan dengan damai dengan kata-kata berikut:

Kami adalah orang-orang yang sangat baik, seperti berlari dan melompat, Nah, cobalah menyusul bersama kami!(dua kali)

Anak-anak berhenti, dan tutor menghabiskan satu fitur lagi,( ini adalah fitur di dekat mana turtleneck akan berhenti).Setelah dua atau tiga langkah, ciri lain diambil darinya, di belakangnya akan ada rumah anak-anak, tempat Anda bisa bersembunyi dari salon. Antara kedua fitur tersebut, sebuah security strip terbentuk.

Kemudian yang terkemuka( saber), yang menempati tempat di lingkaran, dipilih, dan anak-anak yang tersisa bergandengan tangan dan berbaris di rumah mereka. Bergerak sekarang menuju salon, mereka semua melangkah bersama dan mengulang kata-kata yang sama dengan tutor: "Kami adalah orang-orang lucu. .." Dengan kata terakhir dari teks ini( tapi tidak sebelumnya), semua orang membelakangi sekop dan lari ke rumah mereka, danSalokka mencoba menyusul mereka. Jika berhasil, anak yang tertangkap itu pergi ke rumah salon, dan permainan berlanjut. Jika tidak, maka yang baru dikendarai dipilih.

Di akhir permainan, guru tersebut menyebutkan anak-anak yang tidak ada yang berhasil menyusul, dan mereka yang memimpin mengikuti aturan permainan.

Aturan mainnya.

1. Pergi ke tongkat kecil dengan berani, damai, merata, berpegangan tangan dan mengkoordinasikan langkah Anda dengan anak-anak lain.

2. Jalankan hanya setelah kata terakhir "catch up!" Dikatakan.

3. Jangan sampai mereka yang sengaja memperlambat lalu lintas ke rumah.

Tip untuk pendidik. Aturan dasar permainan( 2) sama untuk salon dan mereka yang melarikan diri darinya. Jelaskan kepada murid bahwa dalam game ini mereka semua berani, gesit dan sama sekali tidak takut pada Salsola. Dengan semua aturan permainan Anda harus mengenalkan anak-anak dengan jelas.

Sangat penting untuk menghitung jarak antara satu garis dan yang lainnya terlebih dahulu sehingga anak-anak memiliki cukup ruang untuk berlari.

Di akhir permainan, mereka yang telah mengikuti peraturan harus didorong.