Razvoj logike i horizonta djeteta

Ovdje su neke vježbe koje je naveo S. Lupan za razvoj i razumijevanje logike.

Sveobuhvatni odgovori. Kad razgovarate s djetetom, zamolite ga da odgovori na iscrpno postavljeno pitanje. Za primjer:

krava prekrivena kosom, ona daje mlijeko, ona ima rogove, četiri noge. ..

piletina prekriven perjem, ona polaže jaja, ona ima krila, dvije noge. ..

nastaviti ovaj popis dok svi razlike nisuiscrpljeni.

Položaj u prostoru: lijevo, desno, gore, dolje, iznad, ispod, na, na, itd S obzirom na koncept „lijevo” i „desno”, govori o tome u trenutku odijevanja bebu. ..Izgovarajući "desno", stisnite desnu ruku ili nogu;kada kažete "s lijeve strane" dodirnite dijelove njegovog tijela koji su na lijevoj strani. Kako objasniti da ga drugi slučaj, objekt položaj u prostoru, uzeti malu igračku koja voli, i stavio ga na stol, ispod stola, u kutiji, i tako dalje. D.

• Dijete mora shvatiti svoje pogreške. Kada dijete kaže nešto krivo, ne ograničavajte se na jednostavnu izjavu o svojoj pogrešci.

Objasnite što je dovelo do toga. Razumijevanje vaših pogrešaka je najbolje razumijevanje logike.• Nemojte se bojati pokazati da ne znate nešto, a također i vaša radost da ste naučili nešto novo. Nemojte se ustručavati reći djetetu: "Ne znam to! Pogledajmo u enciklopediji. "

Kombinirajući dvije ili više značajki objekata. Raširena pred djetetom 25 geometrijskih oblika u pet različitih boja( 5 u boji trgovima, 5 obojena trokuta i tako dalje. D.) i zamoliti ga da vam dati crveni kvadrat, plavi krug, zeleni trokut, i tako dalje. D. Dakle, morate mu ponuditi da se ujedine u svojimoblik i boja svijesti. Onda reci klincu da stavi zeleni krug s desne strane, narančasti trg uze lijevu lijevu ruku, a smeđi trokut bačen je u kutiju. U ovom slučaju povezuje već tri pojma: oblik, boju i mjesto. Potražite odgovor s njim. Pokažite djetetu kako tražite, a zatim brzo pročitajte članak o sebi i recite mu najzanimljivije.

Anonimnosti. Igrajte se s djetetom riječima suprotnog značenja. Nazovite riječi i neka vam dijete odgovori. Na primjer:

velik - mali;jak - slab;dobro - zlo;dobro - loše;čovjek - žena;teško - lako;podići i spustiti;

debeli - tanki;smijati - plakati;.. Mladi - stari, itd

«Zašto vam je potrebna. ..‘Pitajte svoje dijete, kao što su: ‘Što je usta’ Mogući odgovori:’Jesti, piti, razgovarati, smijati, osmijeh, ugriz”.

kalendar. Upoznajte dijete s danima u tjednu. Objesite stol s imenima dana u tjednu na zidu u dječjoj sobi i pokazuj mu svakog jutra kakav je dan. Također možete napraviti neku vrstu birača s imenima dana u tjednu, a onda dijete može sam prevesti strelicu na željeni dan.

Zajednička značajka u više predmeta. Prva vježba: ime ti tri riječi, a dijete kaže, kao što se može nazvati uobičajena riječ:

lutka, lopta, kocka - IGRAČKE žuta, narančasta, ljubičasta - obojena stolica, ormar, stol - NAMJEŠTAJ mlijeko, voda, kava - Piće Orange, jabuka, banana - Voće

drugu vježbu: ime ti pet riječi, od kojih su četiri pripadaju istoj klasi pojmova, a peta - u drugu. Pitajte dijete što riječ je suvišna, a zašto:

mačka, pas, pile, konj, ovca( piletina), kruška, jabuka, kamilica, lubenice, višnje( kamilica), stol, stolice, mačka, stolica, kauč( mačka) Pink,zeleno, plavo, auto, žuto( auto)

Ako se dijete ne može nositi sa zadatkom, pomozite mu i objasnite zašto je taj odgovor točan. S najmanjim je bolje početi sa slikama. Postoje mnoge igre na prodaju( na primjer, loto s prikladnim slikama).

Razvoj mašte uz pomoć geometrijskih figura. Razmislite zajedno s djetetom ono što možete nacrtati kao temelj kruga: lice, jabuka, tanjur, itd. Zatim uzeti još jednu figuru.

"Zašto?- Jer. .. "Djeca često postavljaju pitanje" Zašto? ".Moguće je da dijete zna odgovor. U pravilu, roditelji se počnu ljutiti. Ako dođe do takvog pitanja, zamolite bebu: "Zašto?" - i on će vam rado odgovoriti. Dajući mu priliku da to učini sami, povećavate svoju vjeru u sebe. Pohvalite bebu za ispravan odgovor. Tada će vam živci neće patiti, i on će biti zadovoljan i puno brže će se prestati zabavljati na taj način.