womensecr.com
  • Pokloni

    ( USED BY POEMS M. IVENSON)

    Značajke igre i njegove obrazovne vrijednosti. Predložena igra provodi se za daljnje približavanje djece i razvoj prijateljskih i prijateljskih odnosa u skupini. Stvorena je situacija u kojoj svako dijete može izabrati dar koji bi želio primiti. Ostatak djece koristi ovu gestu kako bi predstavio ovaj objekt. Dakle, čini se da ispunjavaju druge želje, što stvara radosno raspoloženje.

    Zadatak djeteta je da kroz kretnje prenese lik reprodukcije igračke. To mora biti lijepo učinjeno;izraženo, tako da bi bilo lako otkriti. Rješenje ovog zadatka aktivira maštu djece, educira inicijativu, priprema se za prihvaćanje uloge i imaginarne situacije.

    Opis igre i njegovih tehnika."Volite li kada dobijete igračke?- odgojitelj se odnosi na djecu."Sad ćemo napraviti darove jedni drugima."Odrasla osoba nudi djeci da budu izgrađena u velikom krugu, pozivajući se na onoga tko će prvi izabrati dar. Klinac ide u sredini kruga i nastavnika, zajedno s djecom je ples pod sljedećim riječima:

    nam je donio sve darove, tko želi, on će, ovdje lutka sa svijetlom trakom, konj, predenje i zrakoplova.

    Ove riječi zajedno s mentorom izražavaju svi sudionici igre, postupno ih pamti. Navedite igračke potrebno polako, izričito, tako da djeca imaju vremena za zamisliti svaki objekt u svom umu.

    Kad riječi završavaju, djeca se zaustave. Odgojitelj, koji se bavi djetetu koje stoji u krugu, pita koja od onih darova koje bi želio primiti. Ako dijete odabere konja, djeca vide kako se konj skokova. Ako je lutka izabrana, svi plesaju kao lutke, ako se vrh vrti, a ako je zrakoplov odabran, let se oponaša i avion polije. Dajmo riječi i ritmičke pokrete koje djeca izvode u plesu.

    Konj našeg konja, Chok-chok-chok!

    Čuo, zvuk brzih stopala, Hop-hop-hop! Hop-hop-hop!. .

    Tržište!

    Djeca se okreću i izvode jedna za drugom u krugu, podižući noge visoko poput konja. Ruke su se protezale naprijed, a tijelo - lagano odmaknulo."Konj" prestaje.

    Vraćajući se na dijete unutar kruga, učiteljica ga poziva da vidi „što naše prekrasne konje”, i odabrati onaj koji je stvarno volio. Odabirom poklona, ​​dijete uzima mjesto u plesu, a onaj kojeg odabere, ide u sredinu kruga. Djeca su uzeti natrag za ruke i ponoviti riječi: „Donijeli su nam sve poklone. ..»

    lutka lutka, lutka, ja ću plesati, svijetle vrpce Wave.(Ponavlja se dva puta.)

    Slobodno plesati na licu mjesta, okrenut prema središtu svake plesne melodije, prikazujući lutku.

    Učiteljica nudi dijete u krugu da odabere lutku koju mu se najviše svidjelo, ode do nje i zauzima svoje mjesto u plesu. Igra se nastavlja.

    Volochok Evo kako vrh vrti se, Prozhuzh-zh-zhal i na bačvu.(Ponavlja se dvaput.)

    Okreni se na licu mjesta, zatim se skoči, nagnuvši se malo na stranu, naslonivši ruku na pod.

    avion

    prikazom zrakoplova, svako dijete „Start Your Engines” - zvuk p-p-p-p-p-p čineći kružne pokrete s rukama ispred sebe. Zatim je gurnuo široka gesta ruke( poput krila) i - muhe( tj radi. .) u krug sa zvukom Dobro Dobro Dobro Dobro Dobro! Nakon što je napravio puni krug, zrakoplov se usporava i polako stupa, to jest, dijete se naklonju čučnjom.

    Pravila igre.

    1. Svima je dopušteno odabrati bilo koju od ovih stavki kao dar.

    2. Odabrano dijete postaje središte kruga umjesto onog koji je primio dar.

    Savjeti za odgajatelja. Ova se igra ne može provoditi samo s djecom, već iu drugoj dobnoj skupini, kako u zatvorenom prostoru tako i na licu mjesta. Nije nužno unaprijed objasniti pravila djeci, postaju jasni tijekom akcija igre. Saznajte potrebne riječi i odgovarajuće pokrete. Izvedite ih izrazito, jer vas djeca oponašaju. Kad su zadovoljni igri, možete mijenjati darove, na primjer, ponuditi izbor medvjeda, zeca, leptira, žaba, automobila i drugih stvari koje se mogu lako portretirao izražajne pokrete.