trska

Značajke igre i njegove obrazovne vrijednosti. U prethodnim igrama djeca su već stekla iskustvo zajedničkog djelovanja. No, za daljnje približavanje učenika više nije dovoljno jednostavno imitirati jedni druge. Postoji potreba za bližom interakcijom igara na temelju poslovne komunikacije. Kako se to radi?

Sudionici igre su podijeljeni u dvije podgrupe. Jedna podskupina djece su glazbenici. Igraju na cijevima i prate drugu podgrupu - plesači. Ova vrsta partnerstva s gamingom jača odnos između sudionika igre, daje djeci novo iskustvo komunikacije. Ako su u prethodnim igrama djeca izvodila samo jedno ili drugo od istih pokreta, onda sada moraju igrati dvije različite uloge. To povećava emocionalnost komunikacije u igrama.

Uloga u igri se mijenja. Svako dijete ili nešto čini drugima ili dobiva ono što je učinjeno za njega. Tako su usko povezane djece.

Na nov način u ovoj igri pravila zvuči da su, u suštini, jasni zahtjevi za ulogu( na primjer, na vrijeme da se uključe u izvedbu, kako bi se zadržao tempo melodije itd.).Pod takvim pravilima, pomoć jedni drugima ima namjerno, i stoga više svjesno, karakter.

Igra se dobro uklapa u blagdane održane u grupi, na primjer, u nečijem rođendanu, uz tradicionalni karavan, možete koristiti ovu plesnu igru.

Opis igre i njegovih tehnika. Učiteljica pita djecu da vole plesati. Pa, naravno, to je, jer je tako zabavno plesati! Ali gdje da biste dobili glazbu? Bez toga ne može učiniti. A što ako svi pjevamo zajedno? Tutor pjeva pjesmu o cijevi djeci koja ih uvodi u situaciju u igri. On nudi svima da izvode ovu melodiju zajedno i pokazuje kako šake mogu pretvoriti u zviždaljku."Du-du-doo", - djeca pjevaju u stisnutim šakama, a nastavnik navodi, u kojem trenutku pjesma šaka bi se trebala uključiti.

Nakon toga djeca su podijeljena na glazbenike i plesače. Glazbenici se na svoje mjesto nalaze na stolicama i čine prostor u središtu plesa.

I plesači se okupljaju oko učitelja i zajedno s njim izvode sljedeće kretnje pod pjesmom o cijevi.

Riječi Kao bez cijevi, to je nevolja, postoje noge Nemoj ići tamo. ..

I kako oni mirisaju cijev, Sami noževi plesati( dvaput).

Pokreti Plyasuns korak natrag u malim koracima, postupno ravnanje, a glazbenici su tihi.

Glazbenici su uključeni. Igraju se na cijevima, promatrajući spor tempo, a plesači oponašaju učitelja.

Savjeti za odgojitelja. Vrlo je važno da se pokreti odraslih točno podudaraju s tekstom i ispravno prenose svoj ritam. Kad se zadnja fraza ponovi, ubrzava se brzina govora i pokreta.

Glavna stvar je da djeca razumiju značenje njihovih uloga( glazbenici igraju za plesačice) i da se atmosfera opuštanja i zabave i dalje zadržava. Igra može završiti općim plesom na bilo kojoj melodiji.

U svečanoj prigodi možete pripremiti cijevi, zajedno s djecom da ih obojite, a nakon igre dati rođendanske zabave. Ako ponovite igru, trebali biste promijeniti izvođače uloga.