Igra igračaka

Značajke igre i njegove obrazovne vrijednosti. Ova igra je zabavna je, s jedne strane, fascinantan spektakl za djecu, as druge - sredstvo oblikovanja emocionalne i moralne temelje svoje ponašanje. Središnje mjesto u njoj je aktivna komunikacija djece s igračkama, koje se u rukama odrasle osobe pretvaraju u likove igre. Sadržaj predstave može biti dostupna djeci narodnih priča, priča, pjesama, ili prizora iz svakodnevnog života od same djece. Situacija igre organizirana je na takav način da djeca postanu izravni sudionici u izvedbi. Oni spremno ispunjavaju zahtjeve i zahtjeve likova, pomažu im, upozoravaju na opasnost, brinu o njima. Sve to pridonosi stvaranju humanih osjećaja.

Međutim, sudjelovanje u predstavi pomaže djetetu da se bolje razumjeti i shvatiti sadržaj bajke ili priče, uspostaviti vezu između senzornih i verbalne dojmova, što je izuzetno važno za duševni razvoj bebe.

Igra ujedinjuje djecu s uobičajenim osjećajima i približava ih odrasloj osobi koja prikazuje lutkarsko kazalište.

Igrajte stvari. Za igra zahtijeva maštovite priče igračke, koje prikazuju ljude, životinje i druge bajkovite likove, kao i predmete play kompleta:. . Toy stabla, kuće, automobile, namještaj, itd Igračke trebaju biti male( kako bi se lakše upravljati njima) i uvijek proporcionalna jednis prijateljem.

toga, zahtijeva i obično dječje stol na pod prekriven debelim krpom, po mogućnosti toplim, neutralnim tonovima. On će služiti kao pozornica i istodobno sakriti sve predmete pripremljene za nastup.

Materijal koji se odnosi na svaku scenu treba staviti u posebnu kutiju ili na zasebnu tabletu. To će vam olakšati upotrebu tijekom igre.

Opis igre i tehnike njegovog ponašanja. Puppet show može biti različit u sadržaju i prirodi akcija igre. Evo primjera igranja bajke.

Kako je Alenka zlostavljala.

Učitelj sjedi za stolom, donosi na pozornicu glavni lik iz bajke - djevojka Alenka( lutka).Alenka je pozdravila djecu i upoznala ih."Ja sam Alenka, ja živim sa svojom majkom u ovoj kući. Nedaleko od naše kuće nalazi se gusta šuma, u njoj se nalaze vukovi i lisice. A ovo je moja gosling. Njegovo je ime Do-rofeke. Moja baka mi je dala. Kad je bio jako mlad, hranio sam ga kod kuće, ali sada je odrastao. Vidite li što su njegove bijele perje? Dorofeyka jako voli stezati travu i tražiti greške u njemu. Danas sam ga dovela do čistine, gdje je mnogo ukusna trava. Pogledajte kako je dobro hodati ovdje ";Odrasla osoba pomiče gospođu, pretvarajući se da se kreće dalje i dalje od Alenke. Alenka poziva Dorofeyka i objašnjava djeci da se boji kad odlazi."Postoji lukav lisica u šumi", kaže djevojka.- Neosjetljivo je uhvatiti gosenku oštrim zubima i povucite ju u rupu. Tamo će je pojesti, i neće ostaviti kamen. Moja baka mi je rekla da je izvukla lisicu od svoje lisice i male pače. "

Nakon tih riječi gosling opet odlazi iz Alenke, i ona ga ponovno naziva. Ponavljanjem tih akcija dva ili tri puta, odrasla osoba odvede gosling daleko na veću udaljenost od Alenka, koji se u to vrijeme okrenuo.

Iznenada, dječači se pojavljuju lisica sa šumske strane i tiho se kreću do plijesni. Djecu je dana prilika da spasi gosling: vozi lisicu svojom vikom ili nazove Alenku, koju oni, naravno, rade. Alenka izvlači lisicu i okrenuvši se prema djeci, kaže: "Koliko dobro me pozvao na vrijeme! Još malo više, a lisica bi uhvatila Dorofeyku. "

Nastavlja se rad. Već neko vrijeme djeca gledaju / Alenka čuva gosling. Ali ovdje djevojka počinje zijevnuti( odrasla osoba sugerira da je stvarno htjela spavati).Alenka traži od dječaka da se brinu za Dorofeyka, dok ona uzima drijemež;i ako se lisica opet pojavi, probudi se. Djevojka leži na cijev i odmah spava( okreće je natrag prema publici).Gosling se kreće dalje od njega i približava se šumi.

Odjednom se pojavi lisica i počinje puzati do Dorofeyke. Djeci imaju sljedeću priliku ili nazvati Alenku ili voziti lisicu po sebi. Naravno, ne propuštaju i opet spasiti Dorofeyka. Nekoliko trenutaka nakon ovog incidenta, Alenka mirno otuđuje gosling. Ali iza pozornice postoje glasovi djevojaka koje je pozivaju na igranje. Alenka opet pita djecu posterech Gosling, jer ona stvarno želi igrati čak i malo sa svojim prijateljima. Dečki se slažu, odrasla osoba uklanja Alenku s pozornice. Neko vrijeme Gosling( u rukama odraslih) pase jedan( pomicanje prema dolje na stol u različitim smjerovima).Ali opet se pojavila lisica, tiho se ušulja na gosling. Reakcija djece je neposredna, oni ili vode lisicu ili nazovu Alenku. Djevojka se pojavljuje na pozornici i hvala momcima za njihovu pomoć.Na kraju predstave od odraslih osoba Alenka majke( iza kulisa) i poziva svoju Gosling kući i obećava da će ih ili lubenica pitu zabavljati.

Isto tako može dramatizirati bilo kakve priču razumljivom djeci( primjerice „Zayushkina kolibu”, „mačka penis i lisica”, „koza Boxthorn” i dr.), Pjesma ili igrati smiješno scenu( npr govor cirkus- klaunovi, treneri, akrobati).

Druga verzija izvedbe je izvedba pojedinih umjetnika na koncertu. Oni mogu čitati poeziju, pjevati, plesati, svirati glazbene instrumente, igračke( u tim slučajevima, odrasla osoba pjeva melodiju).Svaki redoviti sudionik koncerta predstavljen je publici, klanjanjem na pljesak. U pravilu, takva izvedba dečki žele igrati sami, a završava koncertom u kojima djeca i sami postanu umjetnici.

Savjeti za odgajatelja. Da bi igra bila uspješna, morate svladati tehniku ​​prikazivanja igre igračaka. Govorni gospodar trebao bi biti izražajan i maštovit i kombiniran s akcijama likova. Nemojte zaboraviti da se pravovremeno odnosi na djecu za pomoć, null, savjet i tako. E., da nisu pasivni promatrači, izbjegavajte duge rečenice i poučnu primjedbe. Sve to postiže se u slučajevima kada se radi o unaprijed uvježbani, osmišljenog i pripremljene za odrasle.

Bilo koja igra igračaka dizajnirana je za emocionalnu aktivnost djece. Neka djeca slobodno izražavaju svoje osjećaje, stav, likove igre. Jedina stvar koja treba izbjegavati - to je da su dobili tijekom akcije i dodir igračku. A ako se to dogodi, performanse bi trebao biti prekinut, a na ime umjetnici odbijaju nastaviti.

Ako u grupi, postoje studenti koji su, s obzirom na obrazovne zapuštenosti i povećane podražljivosti još nije u stanju pridržavati se nužan uvjet, potrebno je privremeno zaštititi ostalu djecu od njih( možete povjeriti ovo dijete u njegov asistent).