Enseignez aux enfants à dessiner

«Nation, qui serait appris à dessiner, ainsi que d'apprendre à lire et à écrire, bientôt dépassé tous les autres dans toutes les sciences, les arts et métiers », - dit D. Diderot.

laisser sur la conscience du grand maximalisme éducateur français de cette déclaration: Aujourd'hui, il est bien connu que les deux hémisphères du cerveau ne sont pas tout à fait les mêmes fonctions dans le corps et ne peuvent pas remplacer les uns les autres, comme, par exemple, les autres organes appariés - reins ou les poumons. Dans les expériences avec déconnexion temporaire d'un hémisphère( et plus souvent chez les personnes atteintes d'un hémisphère du cerveau) est fixé - l'hémisphère gauche est responsable de l'activité de la pensée logique, fournit une représentation concrète, et le droit - de la pensée artistique et créatif et la vie émotionnelle. Pour un développement complet et harmonieux, les deux fonctions sont nécessaires et importantes.rôle

dans l'évolution des hémisphères du cerveau humain à différents stades n'a pas été le même. Selon les experts, la pensée artistique et créatif est primaire, il est apparu plus tôt il y a de nombreuses années logiques et menais dans l'activité mentale humaine. Et parce que chaque personne dans son développement dans une certaine mesure répète les étapes de base du développement de l'humanité, on peut affirmer que tous les enfants normaux, en bonne santé mentale - artistes.

Nous, les adultes, ne comprennent souvent pas le résultat de leur créativité.Mais dans l'ensemble, ils sont des artistes - ils créent. La créativité libre parmi les adultes est une exception rare. Mais c'est typique de presque tous les enfants normaux.

enfants des proportions inconnues entre les différentes parties, par exemple, le corps( dans ce cas, nous devons nous rappeler que le monde ne regardent pas à notre niveau. Essayez debout à quatre pattes, t. E. tombé au niveau du fils des yeux ou de la fille, pour voir au moins les meublesdans votre appartement et vous comprendrez d'où viennent ces proportions).Ils dispersent facilement l'attention, et ils ne peuvent pas faire tout le dessin aussi bien. Les enfants pensent de manière abstraite, ils ne connaissent pas les lois de la perspective. ..

Et en général, les enfants ne savent pas grand-chose. Ils ne savent pas que vous ne pouvez pas peindre le papier peint, les murs d'un escalier et les portes des autres. Et si vous le faites encore, ce n'est pas l'acte de hooliganisme( sauf enfants d'âge préscolaire peut être intimidateurs?), Mais parce que nous, les adultes, ne leur fournit du papier, des crayons, peintures. ..

Les enfants ne savent pas combien. Pour fixer un crayon, dissoudre une peinture, se mouiller. .. Et où en sommes nous, adultes? C'est notre devoir d'enseigner et d'aider. Et des excuses comme: « Je vais dessiner( sculpt) ne savent pas comment » cacher notre paresse, l'inattention, la réticence. Combien devez-vous pouvoir( vous avez vraiment besoin de savoir beaucoup) pour faire le dessin avec l'enfant?

Voici comment articuler le rôle des adultes dans l'apprentissage l'art des enfants des auteurs d'âge scolaire primaire Guide « Principes fondamentaux de l'éducation esthétique »: « La tâche principale de la formation des arts visuels. .. est d'enrichir et de clarifier les représentations des enfants des objets et des phénomènes de la nature, de la réalité, de la vie des personnes, à propos de son pays natal. Les cours d'art à cet âge ont un caractère cognitif prononcé.La principale chose ici - la généralisation de l'accumulation et artistique des faits, des connaissances en forme sous la forme de motifs de l'entoure ».

Selon les experts, pour pouvoir dessiner, sculpter, brodent et ainsi de suite. Etc.-n'est pas nécessaire. Et peut-être même mieux, si l'adulte ne sait pas comment - il y aura moins de critiques. Et qu'est-ce qui est nécessaire? Différents auteurs ont des réponses différentes à cette question, mais l'essence de la réponse est - vous avez besoin d'attention et de respect de l'enfant, sa profession.arrêt

, par les pairs, à la louange, attirer l'attention sur la perte de détails, discuter de l'idée( oui, oui, le plan de dessin - que les abeilles construisent des nids d'abeilles instinctivement, les enfants, même les plus jeunes, tirent pas aveuglément) - il est beaucoup. Et si en marchant ou sur le chemin de la maternelle à s'attarder un instant à un bel arbre, voir sous les pieds fleur ou bug, admirent la toile d'araignée avec gouttes de rosée sur elle. .. sentiment

de vie de beauté dans chaque personne - même si ils disent que sur lesles goûts ne discutent pas, mais la majorité absolue des gens apprécient la beauté unique. Par conséquent, dans ce cas, il s'agit uniquement de vous distraire de vos propres pensées et de communiquer avec l'enfant.

Incontestablement, la source la plus inépuisable d'expériences merveilleuses est la faune. KD Ushinsky a appelé la nature le meilleur mentor de la beauté.Mais il a mis en garde - ne pense pas que si un enfant est entouré par la nature, cela suffit, pour qu'ils sont tombés amoureux d'elle et pénétraient sa beauté.

Pour que la nature devienne un mentor, il est nécessaire de travailler dur pour nous, les parents. Travailler dur, c'est éveiller l'amour pour la nature, en montrer la beauté, raconter sa défensive devant les quincailleries armées de l'homme.