Ja maailma muistaa. ..

Välittömästi koulun jälkeen Vitalik soitti yleensä noin kaksikymmentä minuuttia viululle. Hän rakasti tätä työkalua toimi vapaaehtoisesti, ja että lepoaikoja viulu oli hän aina etualalla, onnellinen Nadezhda Nikolayevna, äiti Vitalik.

Tänään kuitenkin tuskin ylittänyt kynnyksen, ja vilkaisi jo valmis huolehtiva äiti työkalu, poika sanoi:

- Äiti, ei ole aikaa pelata. Minun täytyy juosta sanomalehtiin. Anna minulle rahaa.

- Kioskiin? Miksi? "- Nadezhda Nikolaevna oli yllättynyt." Minä menen kauppaan lounaan jälkeen ja katselen siellä. "Mitä tarvitset?

- Komsomolskaya Pravda on ostettava. Tänään me opimme vanhempien neuvonantajasta, että neuvostovirkailijoiden vetoomus amerikkalaiselle presidentille julkaistiin siellä.Päätimme - anna kaikkien allekirjoittaa valitus ja lähettää se Amerikkaan. Johtaja sanoi, että tämä on meidän panoksemme rauhan taisteluun.

Vitalik puhui ääneen, äänekkäästi, ikään kuin hän olisi ollut kotona juuri nyt, mutta ainakin hänen ryhmänsä kokouksessa. Niinpä liian innoissaan Nadezhda ollut koskaan nähnyt häntä, ehkä siksi ratkaisevasti keskeytti hänen poikansa:

- Okei, rauhoitu, vauva. Presidentti ei mene mihinkään. Mikään ei tapahdu, jos et lähetä hänelle viestisi. On parempi syödä ensin ja istua musiikista.

- Äiti, mutta tarvitsen todella sanomalehteä.Paljon! Ja postimerkkejä kolmekymmentä kopeikkaa.

- Näyttää siltä, ​​että jopa brändien on käytettävä rahaa. Ovatko ne tarpeettomia kanssamme? Purista ja istu pöydälle. Kuuletko mitä sanon? "Nadezhda Nikolaevna nosti äänensä, koska poika ei muuttanut aikomuksiaan.

- Äiti, mutta minun täytyy. ..

- Sinulla ei ole mitään velkaa kenellekään. Ja jos hän olisi, sitten istua pöydälle, sen jälkeen - viulu. Luuletko musiikkikoulun opiskelun olevan edullista meille?

Vitalikilla oli kyyneleet silmiin.

- Jos en osta sanomalehteä nyt, niin se on liian myöhäistä.Mitä kerron kaverille?

- Mitään sanottavaa. He eivät vaadi raporttia sinulta. Istu alas pöydälle!

Vitalik vaipui. Päätä alas, meni ulos eteiseen. ..

Hyvää äitiä ja isää, kuinka reagoit sinunkin poikanne pyyntöön? Vakavasta ymmärryksestä?Pilkkaavalla lepoväellä?Välinpitämättömästi?

Tätä kysymystä ei ole pyydetty sattumalta. Puhumme kaverin kanssa monissa kouluissa, olimme vakuuttuneita siitä, että joidenkin vanhempien asema muistuttaa hyvin usein sitä, mitä Vitalikin äiti otti. Korostaen sanoja "jotkut vanhemmat", huomaamme kuitenkin, että niiden takana on yleensä vaikuttava kuva. Tämä itsessään on mielestäni surullinen tosiasia.

Sosiaalipolitiikassa jokaiselle koululaiselle ilmoitetaan suhteellisen hyvin tänään. Sanomalehdet, radio, televisio tuovat päivittäin kotiimme paljon tosiasioita maailman tapahtumista. Joku on yksityiskohtaisempi, jotkut ovat pahemmat, mutta kaikki tietävät: jännittynyt tilanne Lähi-idässä.Libanonissa verinen nyrkkeily jatkuu. Lauluja kuullaan kaupungin kaduilla, veri kaataa, ihmiset kuolevat, mukaan lukien lapset. Se on myös huolestuttavaa kaukana Nicaragua, jossa lähettäneet palkkasoturit ulkomailta kylvetään kuolemaa, tuhoa.

Tämäntyyppiset tiedot koululaiset kuitenkin kokevat omalla tavallaan. Mutta se tunkeutuu hänen tietoisuuteensa. Ja nyt kuvittele, että toistaiseksi, monia todellisia kuvia, syntynyt kattava viestien elänyt se erillään ja eristetty elämä, joka ei ole millään tavalla sidoksissa omaan, se ei estä häntä edelleen ajaa polkupyörällä, muistaa katkelma runo, valmistellakirjoittamiseen, mennä kiertueelle. .. Kuvaa tuon kaukaisen todellisuuden ja henkilökohtaista elämää lapsen siellä ikäänkuin erikseen eri tasoissa, koskematta pienikin toisiaan. Irlantilaisuuden keräämisessä vanhempi edelläkävijäjohtaja onnistui löytämään sanoja näiden koneiden yhdistämiseksi. Ja poika yhtäkkiä avasi liikuttava totuus monimutkaisia ​​nykymaailman: konekiväärin palo, polttava taloja, kuoleman lasten ja rauhallinen pyöräiltyäsi siellä, käy ilmi, yhdellä ja samalla. Samalla maapallolla. Hänen aikanaan! Hänen elämässään! Hänen maapallonsa!

Tämän tragedian suurin syyllinen, neuvonantaja selitti, on amerikkalainen imperialismi. Ja sitten poika yhdessä luokkatovereidensa kanssa kannattaa lämpimästi ehdotusta lähettää protestointikielensä Yhdysvaltain presidentille. Tänä päivänä, ehkä ensimmäistä kertaa elämässään, hän näki itsensä täysin erilaisella tavalla, kuin sivusta, johon hän ei ollut koskaan tullut. Kiirehdin kotiin pitämään pääni päällä.Siipien tunne, osallistuminen johonkin isoon ja tärkeään asiaan olisi säilynyt huomenna, mutta. ..

Näin me, vanhemmat, menemme vikaan. Vaikka anteeksiantamatonta, täynnä ei-toivottuja seurauksia, mitä muodostumista lasten perusteet kansalaisuuden, isänmaallisuus ja kansainvälisyys.

Edelläkävijä lait( koska me itse asui niitä!) Opettakaa poikamme ja tyttäremme rohkeasti puolustaa totuutta, hakea oikeutta, olla uskollinen, luotettava ystäviä kaikkia työntekijöitä maailmaan, kaikki sorretut, varaton. Kyllä, ja koko rakenne elämämme kouluttaa lapsia siinä uskossa, että Neuvostoliiton ihmiset eivät koskaan, missään olosuhteissa, älä heitä vaikeuksissa ystäviä, Neuvostoliiton mies suorimmin koskee kaiken, mitä maailmassa tapahtuu, hän aina on eturintamassa taistelussa rauhan, vapauden,kuten kauas sodassa jo kaukana. Ei sattumalta miehemme, laulussa sanotaan, "muistaa maailma tallennetaan». ..

Siitä on yksi tärkeimmistä syistä valtava virtaus uraauurtava kirjeitä puolustamiseksi oikeudenmukaisuutta maailmassa, jotka saavat päivittäin painos meidän sanoma- ja aikakauslehtiä.Kun luet niitä, uskokaa minua, sielu iloitsee: kaverit eivät vain sympatia jotain, he eivät vain vaipu sitä.Lapsellisen spontaanisuuden ja ardencyn avulla he tarjoavat apuaan vakavimpien konfliktien ratkaisemisessa, jopa maailmanlaajuisesti.

Ensi silmäyksellä, tietenkin, se on naiivi. Mutta kaverit ovat täysin vilpittömästi vakuuttuneita siitä, että heitä kuunnellaan, he haluavat vaikuttaa tasaisesti aikuisiin elämän parantamiseksi koko planeetalla. Ja lähinnä siksi meidän lapset, maailman ensimmäinen monikansallinen sosialistisissa maissa, kasvaa ilmapiirissä hengellinen sukulaisuus, keskinäisen kaikille kansoille, että ne eivät ole välinpitämättömiä kohtalosta muita. Eikö ole niin täydellistä?!Onko tarpeen, että kuka tahansa osoittaa, että meidän yhteiskunnallinen järjestys, elämän järjestelmä ja moraaliset arvot ovat tuoneet heitä näin? Tällainen ilmiö, kukaan meistä koskaan( vaikka kaikkein huolellisin haku) ei tavata missään kapitalistisessa valtiossa.

Lapsemme sosiaalinen toiminta on syvempi peruste. Huippu saavuttamista kasvatustyötä Neuvostoliiton monietnisen yhteiskunnan voidaan kutsua ilman ehtoja, että lapset perivät ajatuksia jossa elämme, joka hyväksyttiin verta ja hikeä isiemme, isoisät.

Monilla kouluilla on kansainvälisen ystävyyden klubit tai klubit. Jotkut koulut kantavat ystävällisten maiden ja kansojen sankareita. Kaverit kohtaavat ulkomaalaisiaan pioneereihin työleireillä, vastaavat heitä.Kaikki tämä pyrkii ensisijaisesti varmistamaan, että nykyiset pojat ja tytöt, jotka yleisesti hyvin pian omaksuvat paikkamme yhteiskunnan eri aloilla, ovat jo muodostaneet maailman laaja-alaisia, jaloja etuja. Prosessissa asteittainen tiedon nykyisen epävakaan todellisuudessa ne kasvaa vahvemmaksi, laajentaa ymmärrystä erittäin tärkeä seikka: työväestön kaikkien maiden, väristä riippumatta tai kansallisuudesta, pitäisi olla yhteinen taistelua vapauden, oikeudenmukaisuuden.

Miten me, vanhemmat, arvioimme tämän lapsen elämää?Hyväksy, heillä on oikeus luottaa kiinnostuneeseen asenteeseen heidän kansalaisasemaansa, lopulta meidän apuun.

. .. Koulu, jossa poikasi opiskelee Nikaraguan nuorten edustajia. Ryhmän hallitus kehotti kavereita, mukaan lukien poikasi, tekemään matkamuistoja omilla käsillään ja sanomaan muutamia terveisiä sanoja ulkomaisille ystäville. Tiedät, että hänen poikansa epäröi antaa omia käsityötaitojaan, eikä hän ole kovinkaan onnistunut. Tiedäthän, että hän ei ollut koskaan ollut erityisen puhetaito, kuin on tarpeen, koska siellä on kytketty, järkevästi sanovat tilava, se on sopusoinnussa tässä vaiheessa lause. Siksi poikasi on innostunut tänään.

Mitä teet nykyisessä tilanteessa? Ajattele, onko sinulla ajatus, että poikasi tarvitsee rohkaisua ja tukea näinä hetkinä?Tuleeko poika tukemaan sinua? Eikö tilanne, jonka Yaakutskin Lena N. kirjoitti "Pioneerin totuudesta", tapahtui?

Mikä häiritsee tyttöä?Koulussa lapset innokkaasti tervehtivät tarjouksen osoittaa solidaarisuutta ulkomaalaisilleen. Lena tuntee samat tunteensa, jokapäiväisen todellisuutemme vaikutuksesta, hänellä on jo tällainen sisäinen valmius. Kuitenkin kotona, äitini, kuulin usein:

- Jotta me kaikki auttaisimme? Mitä meillä on, omat pienet huolemme? Jokaisen pitäisi miettiä itsensä nyt. Se maksaa meille liikaa. ..

Tyttö haluaa vastata täydellisesti siihen, mitä kutsutaan koulussa. Mutta miksi äiti sanoa jotain aivan muuta? Hämmennyksessä Lena pyytää Pioneer-sanomalehden toimituskuntia selittämään äidilleen väärin.

Mitä sanot Lenalle? Mielestämme on järkevää ja ennen kaikkea vakuuttaa tyttöjen äiti ja muita vanhempia, jotka aiheuttavat suurta vahinkoa tällaista ehdotusta ensisijaisesti oman viranomaisen silmissä poika tai tytär. Nykyään jopa yläasteen oppilasta näkymiä riittävän kehittynyt - edistää kurinalaisuutta ohjelman kattama, lasten aktiivista julkisessa elämässä, että on elämää oktyabryatskoy tähdet, ja myöhemmin - Pioneer ja Komsomol organisaatioille. Jännittävä tunne henkilökohtaista omistusoikeus kaikkiin joka synnyttää kuumia kysymyksiä ajankohtana, niiden on kiire jakaa rakkaansa, joka ilmeisesti pitäisi vaikuttaa suoraan samat. Ehkä lapset yrittävät saada selkeämmän tulkinnan vanhempiensa kysymyksistä, mutta he yhtäkkiä joutuvat täydelliseen välinpitämättömyyteen. Ei siksi, äiti ja isä eivät ymmärrä näitä asioita - jos vahvistanut elämä itsessään on ilo edelläkävijä olisi kertonut, että hän on oppinut, ja hänen isänsä tai äitinsä huomion palvelisi häntä suurin palkinto - no, aikuiset yksinkertaisesti ja ymmärtäähe eivät halua, he antavat heille anteeksi tuomion äärimmäisyydestä, he ovat ehdottoman välinpitämättömiä.Pitääkö minun lisätä, siltä osin kuin on kyse zybka-maaperästä, joka perheessä on kunnioitettu vielä pienenä kansalaisena tällaisille vanhemmille.

Et voi aliarvioida toisen ilmiön haittaa. Valitettavasti joskus holtiton lause harkitsemattomasti toimitetaan lyhytaikaisissa mieliala lähtee kova pyyhittävä merkin keskellä teini. Hän on vähitellen vahvistunut tapana ympärille totuuden etsintä, kasvava epäluottamus kaikki, tai - vielä pahempaa - kyynisyyttä.

näyttää hyödylliseltä voimakkaasti korostaa kiistaton kuin ajatus on selkeä, voimakas ja kaunis vain siksi sisäinen maailma lapsia, kun heidän kotinsa ymmärtää, tukevat kaikki parhaat toiveet nuoren patriootti, kansainvälinen,.Nykyään meidän lapset ovat vain oppia hahmottamaan elämän monimutkaisuus suhteiden laaja, myrskyisä maailma. On velvollisuutemme - auttaa heitä vahvistamaan kansalaisyhteiskunnan motiiveja kuulosti lapsen sielu vaikutuksen alaisena koulun sosiaalityön, koko matkan elämämme.