MAAKUNNAN MAA ON PERHEKORTTI

MAAKUNTA ON ASEMA

: N VUOKRAUS Haluan kertoa teille, kuinka valmistaudumme perheeseen maamme tärkeimmistä päivämääristä.

Kerromme lapsille työehtositoumuksista ja menestyksistä, joita kollegamme juhlivat lomalla. Otetaan kaverit kanssamme mielenosoittajien juhlalliseen sarakkeeseen, selostetaan, mitä bannereilla puhutaan, näyttävät kunnioitettuja ihmisiä.Tietenkin pyydämme lapsia siitä, mitä heidän luokkaansa on tehnyt lomalle, mitkä ovat heidän henkilökohtaiset menestyksensä.

Ennen lomaa perhevierailu toimii kuormalla. Emme osta kortteja, vaan teke ne itse: me piirrämme piirustuksia, applikaatteja, keksimme runoja, sarjakuvat. Lähetämme kotitekoisia matkamuistoja sukulaisille ja ystäville.

Lomapäivänä meillä on kokonainen ohjelma kotona: yleinen rakentaminen, lahjojen luovutus, sarjakuvatilauksen ilmoittaminen.

Kotona meillä on erityinen kulma( kansio ja laatikko) perheperheitä, joita todella aarre. Täältä löytyy mitalit, mitalit, sertifikaatit, palkinnot kaikille perheenjäsenille: isoäidit, isoisät, isät, äidit, lapset. Juhlattavissa päivinä käytämme näitä materiaaleja sanomalehtilehden sanomalehdelle tai näyttelyksi "Olemme ylpeitä sinusta!".

Meillä on myös yksi kansio. Se sisältää lehtiartikkeleita lehdistä ja lehdistä: VI Leninin materiaaleista, kotimaisen kaupungin historiasta, maamme sankareista. Me täydentämme sitä koko perheelle. Tämä materiaali auttaa lapsia pioneerikokouksissa, kun se korostaa kouluissa ja sanomalehdissä.Lapset tietävät Siberialaisten osallistumisesta Ison-isänmaalliseen sotaan, veteraaneihin, rinnoihin, jotka kuolivat edessä.9. toukokuuta me kaikki menemme yhdessä monumenttien ja muistomerkkien sotilas-siberiläisille. Tähän päivään mennessä keräämme oksat etukäteen, laita ne veteen, niin ne kukkivat. Asettamme ne monumentin jalkaan. Odotamme muistomerkkiä. ..

M. Kogan, Novosibirsk

PORTRAITASEMAT EIVÄT LÖYDÄ

Koulun museoneuvosto tiivisti tulokset. Näyttelyiden joukossa oli myös sotilaallisia palkintoja. Miten he pääsivät museoon? Ehkä veteraani tai hänen sukulaisensa luovuttavat arvokkaita pyhäinjäännöksiä?NroMuseon näyttelyssä oli monia sotilaallisia palkintoja, joiden omistajia ei kutsuttu. Numeerisesti tietenkin voit palauttaa merkkien nimet, mutta se on erilainen asia: mistä he ovat museosta?

Eräs poika kysyin: "Kenen mitali olette tuoneet?" - "En tiedä, olin valehtelemassa kotona. .." Ja me.meni pojan kotiin.

Vanhempien kanssa käydystä keskustelusta kävi ilmi, että mitali "For Courage" kuuluu isoisälle, joka asuu kylässä.Kun pojanpoikasta oli sotilaspalkinto, selkeästi kukaan ei tiennyt."Mikä isoisäsi annettiin?" Kysyin pojalta."Hänellä on monia mitaleja. Toinen järjestys on. "- "Kirjoitatko isoisäsi?" - "Joskus. .." - "Kerroitko kenellekään hänestä, hänen hyö- tyksistään, palkinnoistaan?" Hän hiljaa.

Koska nyt tässä perheessä korjataan kunnioituksen menetystä, ylpeä hänen isoisänsä taistelevasta nuoresta hänen panoksestaan ​​fasismiin? Huoneistossa on kalliita huonekaluja, mattoja, kristalleja, äänentallennuslaitteita. Kuudennella luokalla on outo harrastus: koko seinä sängyn yläpuolella on suljettu pulloilla. .. Ja siellä ei ollut paikka muotokuva isoisäni, joka oli sodan osallistuja. Ja perhe-albumissa ei ole kuvaa. Mikä kiinteä muukalaisuuden seikka erottaa tässä talossa asuvat ihmiset omasta äidistään!

Muisti. .. Se sitten asuu ihmisten kohtalossa, maa, jos se tulee jokaisen meistä elämään. Brestin linnoituksen kaivettuun seinään voit lukea nimettömän sankarin sanat: "Hei, sinä tulet, me kuolemme sinua."Katsotaanpa ympärillämme, katsotaan, mitä meillä on perhearkistoissa, joista on jälkiä menneisyydestä, unohtumaton. Ja se on tehtävä niin, että lapset osallistuvat. Heidän pitäisi tuntea ne, jotka puolustivat nykypäivän rauhallista päivää.

Yu. Andreev, opettaja, Angarsk

PAPIN ORDEN

Seryozha opiskelee ensimmäisessä luokassa poikani kanssa.Äskettäin poika tuli ruma tarina - hän vaihtoi isänsä "Badge of Honor" -määräyksen leluaseokselle, rintareppu ja purukumi. Loppujen lopuksi Edikin viidennen luokkalainen, jonka kanssa vaihto tapahtui, antoi järjestyksen ja Seryozha palautti sen isälleen. Minulla ei kuitenkaan ollut levossa ajatusta siitä, miten se voisi tapahtua, että koululaiset vaihtavat palkkaa ilman mitään hämmennystä.Ja minä löysin sen.

Nikolai Petrovich, Seryozhinin isä, on hieno hitsaaja. Häntä kunnioitetaan ja arvostetaan tehtaalla. Mutta tämän puolison isän elämä on tuntematon pojalle. Sergei ei edes tiedä, millaista työtä isänsä on, mihin hänet palkittiin. Seryozha avasi kerran laatikon, jossa tilaus oli, ja kuuli heti huutavan: "Älä kosketa! Aseta se paikalleen! "Ja jos isä kertoi pojalleen, kuinka kallista tämä palkinto on hänelle, mikä kunnioittaa työväestöä kotimaassamme, poika ei todennäköisesti olisi unelmoinut tilauksen antamisesta vaihtoon.

Olen vieraillut usein sodan ja työvoiman veteraanien kokouksiin koululaisten kanssa. Näin mitä kunnioitusta ja kiinnostusta heidän lapsensa tapasivat. Kuuluisia ihmisiä kutsutaan kouluun, mutta jostain syystä heidän joukossaan ei ole opiskelijoiden vanhempia, vaikka he myös ansaitsevat kunnioituksen. Pioneer-kokoontumisissa lapset yleensä toimivat kirjan esimerkkeinä.Kumma kyllä, he eivät puhu vanhempien työstä.Mutta rakkaimman elämän esimerkki tuo mukanaan paljon enemmän. Kaikki, mitä vanhemmat arvostavat, uskovat, antavat voimaa, heidän on siirrettävä heidän poikansa ja tyttärensä.

A. Vakhnin, Syktyvkar Komi ASSR