Viisi osaa lasten kehityksestä

ensimmäisen kuukauden toisena kuukautena

kolmannen kuukauden

tärkeimmät taitonsa

silmä

soittaa sen kahvoista.

osoittaa aiheuttaen privya-

kosketuksissa vanhempien hellyyttä

käyttäytyminen: itku, prizhima-

etsya, kujertaa

Fyysinen kehitys

raajat rentoutua,

kokonaan poistaa oksan

piilee taivutettu kuten kohdussa.

osittain siirtää pois Tu

vartalo;tekee jalat yn

kimmoisa lihaksia.

lovischa.«Bike»

razhnenie.

tuskin vie pois pinnasta pään.

herätti pää 45 °.

nostaa päätään, kääntää

Joskus nykiminen

pää huojuu kun

käden kädessään.

lihaksia.

lapsi tukea Cu

hetken tilan

paino ei pysty pitämään painon HO-

dyachem asentoon.

jaloilleen.

Gah.

Lihaskouristukset pro

luottavaisesti holding päätään istuu.

mennä.

kääntää takaapäin sivuun.

käsi liikkuvuutta

Kädet osittain auki

käsiä avoin ja kutsuva peliin.

Kädet puristi

vayutsya.

yrittää iskeä aiheista,

nyrkkiin.

päämäärättömästi heiluttaen käsiään.

promahivayas pidempi laskussa.

voi pitää helistin.

Jo jonkin aikaa hallussaan poten-

Pitää rymistellä pidempään ja trya-

gremushku.

asettaa se.

Tarttuu ympäröivä hänen vaatteensa ja hiukset.

Sucks sormiaan nyrkkiin. Hän leikkii käsillään.

Puhe ja viestinnällinen kehitys

kujertaa, lähettää kimeä

Vetää vokaalit: "AAA", "öh»,

Vaativat huudot. Rintojen

ääntä huutaa, kurkku naurua.

«IRS", "000".

ki muistuttaa huijausta.

Hymyilee vastauksena hymyyn.

kustantaa yli kovia ääniä,

Volatile hymy.

ilmaista tunteita: iloa,

kirkuu.

Hymy unessa.

häpeä.

erilaiset tarpeet ilmaisi

ominaisuudet äänet vanhempien vierailta

tunnelma vie yli: jakelu

eri itkee, pysähtyy.

ääntä.

-Zk kun järkyttynyt

alkaa nauraa.

Parasta vanhemman näkee

etäisyyden.

20-25 cm;näön hämärtyminen.

lohduttaa itseään imemällä

nukkuu, hän herää ja syö epäsäännöllisesti. Peukalon

.Pitää silmäkosketusta, katsoo kasvot. Kauempaa kopioi kasvojen ilmeitä.Hän seuraa liikkuvia ihmisiä.Itkeä kun heitit hänet alas.

henkisen kehityksen

kutsuu vuorovaikutukseen

Täyttää syy ja seuraus

synnynnäinen käyttäytymismalleja,

Vija: ilmaisee tuulella,

riippumattomat suhteet:

lakko joilla pyritään muodostumista Yksityisten

protesteja, jos sen

Tarve karuselli, se liikkuu!

Knitting toiset: itku, jotain toisin kuin hänen

NOSTA ozhidani-

luottaa enemmän heidän

saada se hänelle.

-kaivot eivät täytä.

voimia.

tavat enää heijastava

Signaalit, odottaa vastausta. .

( automaattinen) kuin tahallinen.

ry setit:

alkavat luottaa.

Yell - ota minut syliinsä.

Mitä lapsi haluaa

Kun se on kulunut pussiin.

kantaa sylissä, prislo-

Kun se rokkasi.

katsomaan musikaali

parhaillaan kirjautuneena ja olkansa yli.

Käytä käsin tai laukussa.

-karuselli.

Pelaa kynilläsi. SG

Ruokaa ensimmäinen huuto, ei jaettavaksi

Musta ja valkoinen malleja.

miestä istuu puolipystyt, lyu-

kirjallisesti.

soittorasiat:

hieman enemmän kuin makaa selällään.

Silmäkosketus.

mieluummin klassiseen

käsi kädessä karusellissa. Re-

Kuuntele vanhempien ääniä.

-musiikkia.

jossa käsi-käsin kumi-

hieronta.

rengas ja rytmi.

Menkää isäni rinnalle.

Vapaa liikkua, makaa lattialla, "heiluttaen siipiä."

neljännen kuukauden viidentenä kuukautena kuudes kuukausi

Main

taito ottaa esineen tarkka kädenliikkeellä.

istuu.

Tarkkailee tarkasti

-objektin liikkumista.

Fyysinen kehitys

istuu rekennettiin lattialla tyyny

jonkin aikaa istuu

itse kannatettava. Hän istuu, nojaten hänen käsiinsä.Nostaa pään 90 °, kääntyy 180 °.Se lepää kyynärpäät. Kääntyy vatsaan.

syöttötuoli.

on itsenäinen, käyttää

-kustannuksia, jotka pitävät vain tasapainossa. Kääntyy vatsaan takaisin.

kätensä tasapainon säilyttämiseksi, se voi kaatua.

Hän heiluttaa vatsaansa: hän soittaa "koneella".

istuu syöttötuoli

kiertämällä, liikkuu lattialle puoli metriä.

Huonekalua vasten on vähän aikaa. Se muuttuu molemmissa vaiheissa.

rona.

Voit napata varpaasi.

lepää lattialla varpaillasi ja työntää jalat ja kädet leluun.

liikkuvuutta

käsi vie esineen yhdellä kädellä - vain tse-

vie esineen tarkka

hän saavuttaa molemmin käsin, ikäänkuin käsittää.

suihkutetaan.

Siirtää tarkoituksellisesti leluja

liikkeellä.Ilmaisee leluja.

Houkuttelee lelun edessä roikkua.

kädeltä käsin ja edelleen suuhun. Aloittaa pelaamisen noppaa.

Noppaa. Haravat alamaisilleen opiskelemaan

vaatteita silitystä

äidin rintaan.

Tartttaa esineitä käsin.

koko kämmenellä ja kaappaa pienet esineet suurella

ja etusormella.

Puhe ja Viestintä- eri

babbles "ba-ba-ba" houkutella tarkkaavaisuudesta

puhuu enää

Vitie

Manie.

sarja yhä moninaisempia

Muuttaa muoto suun, jotta Me-

kääntää päänsä kohti puhuja.

-äänet.

yrittää jäljitellä ääniä, intonaatioita

kokeilemalla korkea

nyat kuulostaa "a-a".

ja eleitä.

ja uuden

Aloittaa kuplia, sylkeä.

Seuraa suun liikkeet.

ääniä, huomata reaktio,

hauskaa nauraa kun emäksinen

kulunut erilaisia ​​ääniä ilmoittamaan

ne aiheuttavat.

verkkovierailu.

Kommunikatiiviset eleet taputtaa käsiään sanoa: "Ota minut täydellisesti."On binokulaarinen visio: lapsi arvioi paremmin

: n eri tarpeita.

Näyttää kiinnostuksen kiinteistä elintarvikkeista.

Näyttää kiinnostuksen väreihin.

ilmaisee tunteita äänet ja kehon kieli: huutaminen, nauraa vatsa, taputtaa käsiään, hymyilee, murisee, alentaa hänen silmänsä.

parempi kopioi ilmeet

etäisyys kiihkeästi vglyady-

toiset.

kaivaa, seuraa tarkasti silmiä.

henkisen kehityksen

selvittää, mikä kuulostaa ja eleet aiheuttaa

pelatessa näkyy

Luo mielikuvia TO-

vastaus.

enemmän "tselenapravlenno-

mitä odottaa, kun signaalit( esim., Rinta).

tietää, että asiat ja olennoilla on nimi( esimerkiksi

Vaikka pelissä kädet naamallaan näkyy keskittynyt ilmaisu

STI ":. Yritetään selvittää, miten ottaa kolmannen kuution, EU-

saada käsityksen aiheita,

onko molemmissa käsissäjo

katsomalla niitä, ja muuttaa muotoa käden mukaan esineen muoto,

kuutio.

pisin tutkia lelujen ja

toimenpiteitä "kissa").

, ennen kuin kosketat sitä.

ajattelee ne voivat olla

hylkii käsi käteen, kun teet

.

antaa lääkkeen.

että lapsi rakastaa

Pudotti varpaitaan.

Pelaa noppaa.

Tervetuloa

: n hoitoon.

viihdyttää itseään omalla

nappaa sinut nenä, vetää hiuksensa. Purista leluja saadaksesi heidät vinkumaan.

Koputuslelut. Rock, hyppää.

Play ja syöttötuoli teidän Ko

Play lattialla podporka-

sormin.

Leiki rannerenkaita, pogremush-

lenyah.

mi. Pelaa "kottikärryssä": ka-

Pelaa piilota ja etsi.

piilottaa vaahtopistoolilla

kami. Ride( vakuutuksella)

.

Aseta reisi

valtavaan rantapalloon.

Odotan istuvan pussissa.

pussi-hihnassa.

6-9 kuukautta

9-12 kuukautta

12-15 kuukautta

Main

kyky ryömiä läpi esineitä,

kävelee yksin.

Indeksoi, käyttää tarttuvaa suurta ja

kävelee napa.

indeksointisormeineen.

Fyysinen kehitys

Indeksoi esteitä.

Yksi kävelee, testataan eri-

Istuu suoraan ilman tukea.

Siirtyy asennosta

: ään muilla tavoilla kävellä.

Lean eteenpäin lelun takana.

kaikissa neljässä istuimessa.

Indeksoi portaat,

Creeps kädet ja polvet.

Indaa ylös portaita,

laskeutuu eteenpäin eteenpäin.

Kiertaa ja piirtää piirejä.

ei voi laskea.

pyrkii ulos korkeasta

: stä vetää ylös pystyasentoon.

Kävele huonekalujen ympärillä.

syöttötuoli.

Se on sen arvoista, nojasi huonekaluihin.

kävelee tuella.

nousee ilman tukea ja on:

ensimmäiset askeleet epäröivä päälle

hiipii, kyykky,

laajalle levinnyt jalat, ja usein laskee.

nousee ja vauhtiin.

käsi liikkuvuutta veistetty napata enemmän ja

Käyttää ruokailuvälineet,

ottaa pieniä eriä suuri

etusormella.

hammasharja, kampa, puhelin.

ja indeksisormet.

Näyttää etusormea ​​selkeä

Avaa kaapit, saat ne

syötteet itse.

ce.

sisältö.

Tarpeeksi leluja lennossa, putoaa niitä,

muutos käden muotoon yhteistyössä

Lisäykset toisiaan cylin-

miten ne putoavat.

esineen muoto, eri kokoisia

.

Juo kupista.

, joka aikoo toteuttaa.

Heittää pallon kädet.

Siirtää kuutiot toisiinsa.

Auttaa pukeutumaan.

ilmenee hallitseva käsi.

itse syö, pullo kädessään.

Puhe ja viestinnällinen kehitys

Sanat kaksitavuinen( "ma-ma»,

lausuu 4-6 sanaa.

babbles kaoottinen yhdistelmä soglas-

«Kyllä»), oikeus assotsiiru-

sanoo alkavat sanat

valtiollisten ja vokaalien("Kyllä, kyllä, ba, ma, di, mu").

ei sano ihmisten kanssa.

on b, K, Q, ja

g muuttaminen ääniä, zadeyst-

ymmärrä sanaa "ei".Imi-

Ilmentää sanan osia.

kieli: "Kyllä".

commutes ääniä: yskä, klikkaamalla

sanoo "ei", mukana

jatkuvasti vastaa hänen nimensä.

kieli.

antaa hänelle kasvonilmeitä.

Hallitsee toiset: liikkuvuus-

ymmärtää eleet

heiluttaa kättään hälyttää apua, käyttö

mi käsi kutsuu peliin, nostaa

näkemiin.

antaa joitain ääniä.

kädet sanovat: "Ota minut."

Tunnettujen henkilöiden nimet ja pisteet. Hän ymmärtää ja suorittaa yksivaiheisen pyynnöt: "Heitä pallo paavi".

henkisen kehityksen

Merkkisana aiheuttaa

kasvava sanastoa ja

Associates

mielikuvia representaatio kehittyvien mielen

helpottaa

sanoin ja kuvin( esim

toiminta: "Mennään. .." ja rebe-

ulkoa

«.kissa ").

nok katselee ovea.

Associates tuttuja ihmisiä ja

tuttu termi "haudata»

muistaa, mihin lelu jos

tuttuja esineitä sanoilla.

ja "pull" - asettaa pienet

piilota sitä.

Tuottaa vaikutelman, että

kontteja suuremmilla.

sanasi "äiti menee" aiheutti

sanasi ja eleet tehdä

pelkäämään muukalaisia.

vayut mielikuva äitini

ajattele sitä.

ja lapsi lakkaa itkemään.

alkaa ymmärtää yhteyden muun

Osoittaa Eroahdistus.

esineitä do: yrittää löytää sopivan kansi, rakennus palikoilla.

Että lapsi rakastaa

peli säiliöt: kaataa,

työntää ja vetää leluja

Hyppää musiikkiin.

Piilota ja etsi.

Pelit-rimeä.

Seuraa kuplien taakse ja ylpeile

täyttää, tyhjenee. Tarkista mitä isällä on taskussaan.

mennä.

Heitä pallo, heitä

Katsokaa itseäsi peilissä.Käännä kannet ja sulje

-lelut.

Touch-pelit: "Missä

sulaa ne.

heille ruukut ja pannut.

isän nenästä? »

Rolling the ball.

Aseta päällekkäin 2-3

Hanki kaapin sisältö.

Piirustuksia pienillä esineillä.

iso kuutio.

Ratsastaa isän hartioilla. Puhutaan leluilla. Simuloida eläinten ääniä.

15-18kuukausi

18-24 kuukautta

Main

kyky ajatella ennen kuin teet;ymmärtää käytännön-

Ymmärtää yksinkertaisen puheen.

jokapäiväisiin asioihin liittyviä lauseita.

Fyysinen kehitys

Juoksu, yrittäen paeta aikuiselta.

kiertyy, takaa, kääntyy.

Näyttää jalkojen alla esteiden välttämiseksi.

Nopeampi, flaunts hänen taitojaan.

Hyppää paikoillaan ja hyppää pois portaasta.

portaita ylös - tarve poten-

pedaled hänen ensimmäisestä kolmipyörä

valtaa. Polkupyörän

.

pysähtyy ja kumartuu poimimaan SG

saa hänen jalka pallon päällä, ilman horjuvaa ja putoamatta.

kahva.

Voidaan päästä sängystä.

Hän kiipeää huonekaluja, yrittää päästä irti pinnasta.

kiivetä portaita ilman ulkopuolista pomo-

ratsastaa, työntää jalat irti lattiasta, on neljän

keittoa, laittaa molemmat jalat jokaisessa vaiheessa;voi

pyörillä leluja.

tarvitsee apua laskeutuessaan portaita.

Yritetään potkia pallo, usein kaipaa.

Avaa oven.

Sam istuu tuolilla.

Käsimoottori

Laajentaa pakkausta.

Piirtää kaoottisia linjoja ja puolipyöriä.

Poistaa vaatteet ja pese kädet.

Vedä laatikot ulos.

Sulkee kengän kannen kannelta.

Auttaa pukeutumisen aikana.

Rakentaa 6 kuutioisen tornin.

Heittää pallon olkapäältä.

Taittuu paperiin, kerää yksinkertaisia ​​aukkoja.

Syöttää ruoan osia kastikkeisiin.

ja palapelit.

Heittää pallon pään yli.

Istuu pöydälle.

Puhe- ja viestintätekniikan kehitys

Ilmeisesti lausutaan 20-50 sanaa.

Selkeästi lausuu 10-20 sanaa.

yrittää sanoa sanoja, jotka koostuvat ei-

sanoo sanan täysin "ennen" tulee

montako tavua: "Ben-ben-ben" eikä "Bendzha-

«talossa».

miehet ".

Yhdistää kaksi lyhyttä sanaa: "bye-bye",

Vastaus kysymykseen: "Mitä koira sanoo?"

"no-no".

Sisältää kolmen sanan lauseet, jotka muistuttavat

: tä. Se tekee ensimmäiset lauseet: "Let's go bikes".

jotka sanovat sähkeen tekstin: "Haluan enemmän."

Vastaa suullisiin pyyntöihin ilman mukana

On normaalia, jos "puhuu vähän, ymmärtää kaiken".

annetaan eleillä.

Tykkää vaikeita sanoja( "helikopteri", "dinosaurus") ja

Aikuisten toistoa.

erittäin söpö hämmentää niitä tietenkin!

Ymmärtää "ylös", "alas", "ampua", "kuumaa".

Voiko antaa sinun ja sukunimesi.

Käyttää sanoja ilmaista nälkää:

Nauraa hengityksen alla ja laulaa.

"yum-yum", jne.

Normaali käyttäytyminen: hysteeriset, kiukuttelevat, puremat,

Ymmärtää sanan "muut".

kova squeals.

Elé vaatii hiljaisuutta: sormi

huulille ja sanoo "sh-sh-sh".

Henkinen kehitys

Mieti ennen tehtävän suorittamista.

Lajittelee eri kokoisia muotoja, renkaita.

Kopioi piirejäsi, piirtää viivoja.

Opiskelu talon ympärillä.

Kärsyttää yksinkertaisia ​​pulmapeleitä, joissa

löytää tuttuja kohteita kirjoista: "Etsi

halutun muodon lisäämiseksi.

-kone! "

Osoittaa itsepäisyyttä: maapähkinävoita

Asettaa pyöreän kappaleen pyöreään reikään.

: n pitäisi olla hyytelön päällä.

osittain kulkee Eroahdistus: kykenee yhteistyöhön

ymmärtää ja muistaa kaksivaiheinen kysely:

tallennettu mielikuvia ihmisistä menettää niitä poten-

«Mene keittiöön ja tuo isä pulla."

Saat näkyviin.

Mikä lapsi rakastaa

Auton vetämistä.

Lelukoneen työntäminen edessäsi,

Auttaa talon ympärillä.

lastenvaunu.

Do gymnastics: do somersaults.

Koputuslelut: kumivasarat.

Jalustaan, "auttaa" pesemään pesuallas

Rakenna torni 4-5 kuutiota.

ruoanvalmistusvälineet.

Games ruumiinosat: "Missä ovat nenä?»

Käytäomia pelaamista hyllyt, pöytä

Tanssi musiikkiin.

ja syöttötuolit.

Käännä nuppeja ja paina nappeja.

Huonekalujen uudelleenjärjestelyn "lukeminen" kirjoista kuvista-

Pelaa piilottaa ja etsiä ja kerätä.

kami, kääntämällä yksi sivu kerrallaan.