Bunny

Mängu omadused ja hariduslik väärtus.

Selles mängus määratakse laps esimest korda iseseisva rolli.

Ta peab tegutsema teiste ees, tundma nende tähelepanu.

Paljud lapsed, kes on sellises olukorras, jäävad häbenemaks, kõhklevaks ja mõnikord isegi keelduvad tegudest, mis neid kahtlemata meelitavad.

Selliste sisemiste pidurite ületamine on iseseisvuse, otsustusvõime ja teiste väärtuslike omaduste õpetamiseks vajalik tingimus.

Mäng on ehitatud nii, et laps tunneb teiste osalejate toe. Lõppude lõpuks, nad koos temaga teostavad samu liikumisi, väljendades oma sõbralikku suhtumist teda. See aitaks oluliselt kaasa määratud rolli lastele ja annab sellele erilise ahvatuse. Kuid igas grupis on alati õpilasi, kes ei suuda ületada hirmu kõigile rääkimise pärast. Mäng aitab õpetajatel selliseid lapsi õigeaegselt tuvastada, et koos vanematega välja töötada puuduvad omadused.

Mäng kasutab folk-meloodiat( korraldab A. Grechaninov).Rahva potehki kujutlusvõimelised sõnad on kombineeritud ekspressiivsete liikumistega, mis lastele ei kujuta endast erilisi raskusi, kuna need on juba tehtud eelmistes mängudes. Samal ajal tuleb täheldada nende spetsiifilist kiirust( teiste eest mahajäämust ei saa), mis nõuab lapse erilist tähelepanu ja kooskõlastamist kõigi mängijatega.

Mängu kirjeldus ja selle tehnikad.Õpetaja pakub lastele kuulata luulaja laulu, aitab neil mõista teksti sisu ja neid liikumisi, mida tuleb teha."Pastillil on soe valge karvkate talvel," ütleb õpetaja.- Tema kõrvad on tipus, nii et jänku kuuleb ja ta liigub neid paremini kuulma. Kui jänku on külm ja ta tahab oma käpa soojendada, teeb ta seda niimoodi( klapib oma käsi).Ja kui jänes täiesti külmub, hakkab ta hüppama - see ongi. Let's play küülik. "

Õpetaja kutsub üles vaprast lapsi, kes mängib jänku, kuid ülejäänud pakub käed üheskoos ja muutub ümaraks. Bunny läheb keskele ja oma kätega, kõrvadega sidudes, kerkib oma küünistega. Lapsed järgivad õpetajat järgmiste sõnadega( või laulavad laulu) ja täidavad vastavad liigutused.

sõnad Bunny jänku istub ja vibreerib oma kõrvu, see on nii, see on nii, I. kõrvad segunevad!

Poiss on külm, et istuda, peate oma käpad soojenema, õhupuhur-paugu, peate oma käpad soojenema!

Poiss on külm seista, pead hüppama! Skok-skok-skok-skok, Sa pead minema jänku!

liikumised Lapsed istuvad ja näitavad, kuidas jänes jätab kõrvu oma kätega.

lööb üks või teine ​​käsi, kibedad kergelt käed. Siis nad tõusevad üles.

Pöörake kahe silmuse poole ringis asuvas jänes. Proovige soojeneda, õrnalt lööv. Siis naasevad nad oma kohale ja jänes valib asendaja.

Mäng algab.

mängu reeglid.

1. Mängida sõbralikult ja läbi viia kõik juhendaja näitamise kursused.

2. Jänk ise valib välja asendaja, kuid ainult neist lastest, kes pole seda rolli veel täitnud.

Näpunäited õpetaja jaoks. Proovige mängu ajal sellist keskkonda luua, nii et laps, kes mängib jänku, oleks vaba ja kindel. See saavutatakse, kui kõik mängija osapooled on jäljendava jänestele tähelepanelik, väljendada kaastunnet. Saate näidata lastele, kuidas aidata harilikult soojaks, näiteks puhata seda, puudutada seda õrnalt, naeratades.

Aidates lapsel ringi keskel asendada asendaja, pöörake tähelepanu kellelegi, kes tõesti tahab seda rolli saada. Kui poiss keeldub rollist, häbelik ja piinlik: ärge seda tungi ja veenda. Las ta kõigepealt tantsu mängides ja teisi vaadates. Tulevikus hakkab ta toime tulema oma piinlikkusega ja võtma selle rolli vabatahtlikult.

Kui laps ei soovi välja minna, ringis rääkida oma vanematega, koos mõelda, kuidas lapse kasvatada.