Carrusel
Características del juego y su valor educativo. Este juego siempre ha gozado de gran popularidad entre los niños en edad preescolar. El contenido del juego les recuerda a los niños montar en el carrusel. El éxito del juego se debe a la situación de juego única, una combinación exitosa de elementos tan importantes como el movimiento, la palabra figurativa y el modo de interacción entre todos sus participantes. Girando simultáneamente en el tempo, que es establecido por el texto, los niños colectivamente crean una imagen de un carrusel, cuyo movimiento se acelera, luego se ralentiza, y juntos experimentan las sensaciones de tal paseo. Esta experiencia general causa una verdadera oleada de diversión que, por supuesto, une a los niños. El juego no solo divierte a los niños, sino que también enseña a coordinar sus movimientos entre sí y con el ritmo del texto, que es muy útil para el desarrollo de la atención auditiva y el control de sus movimientos.
La simplicidad y brevedad de este juego le da al niño la oportunidad de presentar mentalmente el contenido como un todo y prever una repetición.
Descripción del juego y las técnicas de su conducta. Como en el juego anterior, todo comienza con una invitación. Dirigiéndose al niño más valiente y activo, el maestro lo invita junto con él a invitar a los niños a jugar un juego nuevo. El maestro toma al niño de la mano, lo pone delante de él y comienza a juntar con él en una cadena a todos los que quieran jugar. El niño seleccionado, junto con el tutor, pasa a cada uno de los niños, lo llama por su nombre y pregunta: "Sasha, ¿jugará con nosotros?"¡Entonces únete a nosotros! "Sasha le da la mano al educador, y los tres se acercan al siguiente niño. Entonces todos los participantes del juego se reúnen en una cadena común. La cadena se cierra y forma un círculo.
"Ahora vamos a montar el carrusel", dice el tutor. "Repite las palabras para mí y muévete en un círculo, para que el carrusel no se rompa".
Tomados de la mano, los niños, junto con el tutor, se mueven en círculo y dicen las siguientes palabras:
Palabras apenas agachadas. Y luego, entonces, ¡entonces todo el correr, correr, correr!¡Corrieron, corrieron, corrieron, corrieron! Silencio, silencio, no te precipites, Carrusel os-ta-no-v-te. Uno-dos, uno-dos( pausa), ese es el final del juego.
Movimientos El carrusel se mueve lentamente hacia el lado derecho. El ritmo del habla y los movimientos se está acelerando gradualmente. La palabra carrusel "corrido" cambia de dirección.
El ritmo de los movimientos disminuye gradualmente, y las palabras "uno-dos" se detienen y se saludan.
El juego termina con los niños aplaudiendo y corriendo. Luego, nuevamente se reúnen en un círculo y el juego comienza de nuevo.
Reglas del juego.
1. Abrazarse mutuamente para que el círculo no se rompa durante los movimientos.
2. Gire la cara en la dirección de movimiento del carrusel.
3. Para obedecer la tasa general de movimientos y de forma amistosa, para decir las palabras en coro.
.Asesoramiento al educador. De antemano, necesitas aprender bien el texto y aprender a pronunciarlo de acuerdo con los movimientos. Esto es importante, ya que el educador les da a los niños un patrón de movimiento y comportamiento en el juego colectivo.
El éxito de este juego animado y divertido depende de si los alumnos saben cómo agarrarse de las manos y girar en el transcurso del movimiento del "carrusel"( es decir, observar la primera y la segunda regla).Si el grupo tiene niños lentos y poco activos, colóquelos más cerca de sí mismos o entre pares activos, y pídales que cuiden a los débiles( "Evite que Misha caiga del carrusel").
Este juego es útil para llevar a cabo en un grupo de edad diferente, donde los ancianos pueden patrocinar a los más pequeños, y los niños pueden aferrarse a los ancianos y estar orgullosos de su participación en el juego común. Tales contactos intergeneracionales contribuyen al desarrollo de relaciones humanas entre los niños.
Si los niños aún no saben cómo caminar en círculo, se debe prestar especial atención a la implementación de las dos primeras reglas. Use una imagen de carrusel que se pueda romper. Sucede que solo algunos jugadores violan las reglas. En este caso, enséñelos individualmente, para no interrumpir el curso del juego.
Antes de comenzar el juego, asegúrese de que los niños se agarren de las manos con fuerza.
Para garantizar que los estudiantes no peleen por el lugar del círculo, debe brindar a todos la oportunidad de elegirlo, siempre que en el futuro este lugar no cambie,