Femte måned: lange arme

Barnet begynder at tage objekter med den ene hånd - dette er en af ​​de mest spændende resultater i denne periode. For at vurdere den gradvise udvikling af barnets evne til at tage objekter, lad os huske i hvilken rækkefølge barnets bevægelser udviklede sig fra fødsel til fem måneder. Selv i de første to måneder kunne barnet flytte en finger eller i et øjeblik smide en finger i retning af et interessant emne. Denne næppe perceptible gest er det første forsøg på at tage et objekt.

Ved ca. tre måneders alder opdager barnet, at hans hænder er let tilgængelige genstande, som endnu mere dejligt er en del af sig selv. Barnet begynder at strække sine hænder i retning af det interesserede objekt, bølge dem og slå på tæt beliggende objekter. Mangler på dette stadium er normalt mere end hits. I de første vinkende bevægelser er der meget lidt fokus. I en alder af tre til fire måneder, endnu en milepæl i udviklingen af ​​evnen til at tage tingene er begyndelsen af ​​spillet foran dig( når et barn holder hænderne i midten af ​​kroppen).Den ene hånd tjener som mål for den anden. Udviklingen af ​​binokulær vision gør det muligt for barnet at begynde at lave rakebevægelser i den fjerde måned, og han lærer at bedre rette sine hænder.

række ud og røre nogen - den ene hånd

Cirka fem måneder greb med begge hænder, mere som et knus, udvikler sig til en mere præcis opsummering af den ene hånd. At gøre de første tangent-men-gribe bevægelser, barnet bruger alle børsten og indfanger motivet, som om iført en vante på hånden ved at knibe en genstand mellem de fire fingre og håndfladen. Også omkring den femte måned strækker barnet med den ene hånd til genstande, der praktisk talt ligger i armlængden. Se, hvordan dit barn nøjagtigt tager fat i det legetøj, han var rettet mod.

Udviklende børn elsker at spille på gulvet med deres mor eller far.

inspicerer det og derefter skifter det til en anden hånd eller sender det til munden.

Bemærk. Nu er Matthew mere interaktiv mand. Han tager legetøjet, som jeg giver ham, og kan evaluere det og finde hendes ansøgning.

Hvis Matthew bliver træt af spillet, normalt bare fordi jeg giver ham alt det samme legetøj. Det er mig værd at begynde at give ham forskellige legetøj, hans interesse for spillet blusser op med fornyet kraft.

Når Matthew spiller med emnet, gør han for det meste tre ting. Han studerer det med sine hænder, bringer det til at studere til munden og ser på det, studerer med sine øjne. Da han trækker legetøjet tættere på ansigtet, for at bringe til munden, hans øjne forsøger ikke at frigive objektet fra visningen, men når legetøjet er i hans ansigt, hun sandsynligvis går ud af fokus, derfor, at se igen legetøjet, udvider han armeneat tage objektet væk fra ansigtet til en afstand, der er bekvemt til visning. Derfor driver Matthew et legetøj foran ham.

Vedligehold en stemmekontakt

Et barns stigende evne til at forbinde stemme med en person introducerer en ny dimension for at opretholde kontakt med barnet.

Brug denne evne til at genkende stemme og lokalisere for at berolige dit barn. Når dit barn græder i det næste rum, råber: "Mamma går."Barnet vil sandsynligvis roe sig ned og vil bølge med kugler og ben og foregribe dit udseende, når du kommer ind i rummet.

Op til et år kan du ikke regne med, at dit barn mentalt gemmer dit billede, når han ikke kan se dig. Voice kontakt( "Mor her") kan hjælpe med at lindre angst for barnet, men være forberedt på det faktum, at barnet vil opføre sig på din forsvinden uroligt mange måneder.

Favorit slags

aktivitet på den femte

måned

Game i "flyvemaskinen". Sæt din fem måneders baby på hans mave og se, hvordan det begynder at klappe håndtag, vride benene, vuggende på hans mave, magnetisek hans hals for at komme i gang, og hele hans udseende til at repræsentere flyet.

Repulsion. Sådan hjælper du ham med at "flyve".Tryk håndfladen på hans fødder, når han er på hans bane, og se ham bevæge sig fremad og skubbe væk fra din håndflade. Barnet kan grave i takket være kroppens spoler og skubbe af - det er

Position "fly".

Hvad du måske opdager er, at dit barn kravlede fra den ene ende af barneseng til den anden.

Push-ups. Barnet var glad i sidste måned, hvis han kunne løfte hovedet og brystet og læne sig på albuerne. Nu kan han udføre fulde push-ups, rive brystet af gulvet og læne sig på sine udstrakte arme.

Spil med hæle. Liggende i en bøjet position på dit skød, kan barnet nu vippe hovedet for at få fat i sine luftdisserende fødder og lege med dem.

Barnet trækkes i en sidde og stående stilling. nu trække dit barn ved håndtagene i siddende stilling, og bemærk, hvordan det hjælper dig, trække hovedet frem og bøje dine albuer, - nu er det let at sætte sig ned eller sætte.

Ved en alder af fem måneder kan barnet helt skubbe gulvet.

barn for første gang sidder selv. En af mine foretrukne typer af fem måneders barn - når han sidder uden støtte, lænede sig frem og hælder på begge arme strakt. I det forrige trin, ville han straks fastsætte, men nu er han i stand til at tilbringe i denne stilling i et par minutter, nyder det faktum, at det første møde selv, og kan endda fjerne den ene hånd og begynde at spille ned hendes fingre, eller række ud efter et stykke legetøj, og samtidig holde balancenmed den anden side. Da barnet allerede kan sidde med en støtte, har han købt sin første highchild, og nu kan en femmåneders gammel baby komme med i bordet til hele familien.

Coups. Klemmer fra gulvet i den udsatte position på underlivet gør det muligt for barnet let at rulle over på ryggen. Se på, hvad barnet gør for at rulle over. Når et barn er skubbet fra gulvet, den ene hånd, han retter

mere, vipper så hans hoved og skuldre tilbage og vender sig, ligesom et svinghjul, øge dens impulsmoment. Udover det faktum, at barnet vender om fra stillingen ved at klemme, opdager han den næste nemmere måde. Sæt din yndlings legetøj på siden af ​​barnet. Han vil lægge mærke til legetøjet og forsøge at rulle over, så det er næste. Han sætter en albue under sig selv og skubber sin anden hånd, så den knuste albue vil fungere som omdrejningsaksen. De fleste børn er først overgivet fra mave til ryg, før du lære at rulle fra ryg til mave, fordi så det er lettere at gøre ud af hans hænder armen og det er lettere at rulle over på sin runde mave.

værd bedre. Først kunne barnet kun stå på betingelse af at du støtter hans krop under hans arme. Nu kan han holde næsten al sin vægt selv og holde armene strakte for balance.

Spil med en fem måneders baby

Her er et par måder, som du og dit barn virkelig kan nyde hans voksende færdigheder.

Grib og træk. Enhver del af din krop er et godt bytte for

fastholdende lille pind. Da vores børn greb et håndfuldt hår på mit bryst, råbte jeg: "Ja!" - og de skreg i ekstase ved deres præstation. Nu kan barnet under fødning strække håndtaget til flasken eller brystet og holde det fast.

Bemærk. Nu tager Matthew de forskellige dele af mit ansigt, næse, hage og læber. Men han griber min hånd på forsiden af ​​den ene eller den anden side af hagen, trækker min hage til hans ansigt, griber han min hage og mund derefter taget til at sutte min hage. Han kommer fra denne ægte glæde.

kuber. Der er ikke noget bedre legetøj end en normal terning. Prøv at starte med sådanne terninger:

• lille nok( 4 cm sidebredde), så de let kan tages med den ene hånd;

• Kontrastfarver: Rød, Gul, Blå;

• træ.

Sæt barnet i en børnebordsstol og propper det med puder, indtil han er vokset nok til at sidde i en stol på egen hånd uden støtte. Placer terningerne på en bakke eller på bordet foran barnet og se, hvor sjovt det fem måneder gamle barn leger. Se, hvordan dit barn tager en terning, som om det på votterne, hvor kærligt

Legetøj til et fem måneder gammelt barn:

• Legetøj, der kan trykkes og knibes, når det trykkes;

• legetøj af forskellige former og teksturer, hvor barnet bogstaveligt kunne køre sine arme, ligesom et par korte stykker af uldne tråd forbundet med hinanden i midten;

• terninger - yndlingslegetøj i enhver alder;

• Legetøj, som du kan få fat i og skifte fra hånd til hånd, som f.eks. Ringe.

Forsigtig: legetøj som blokke og bolde, bør have en diameter på mindst 4 cm, så barnet ikke kunne sluge dem.

han behandler ham, undersøger den, lægger den fra hånd til hånd eller hænder den til sine læber. Snart lærer han at banke med terninger, slippe dem og lægge dem oven på hinanden. Se, hvordan dit barn ruller terningen igen og igen, skiftende fra hånd til hånd.

Start med en terning og lad barnet blive godt tilpas med det. Derefter placere den anden terning foran ham og se, hvordan han vil holde en terning med den ene hånd, og den anden vil tage en anden terning. Her ser han på sine hænder, som er fulde af terninger, og ved ikke, hvad de skal gøre. Mest sandsynligt vil han begynde at banke på hinanden. Om en måned eller to vil han lære at sætte en kub på bordet for at tage en anden. Håndteringen af ​​terninger er et nyttigt spil og didaktisk træning for barnet. Han har fuld kontrol over dette legetøj, og det hjælper barnet til at mestre grebet mellem tommel- og pegefinger, som han vil arbejde for de næste tre-fire måneder.

Bordspil. Seat barnet på skødet ved middagsbordet og tillade ham at lege med papir eller linned bleer og skeer.

Forsigtig: Ved bordet, være meget forsigtige og holde farlig bestik, såsom knive og gafler samt varm mad og drikke væk fra barnet. Hvis barnet stadig pludselig greb farlige objekt, i hvert fald ikke så riv det ud af hans hånd, hvilket får barnet kan forstå mere stramt og som et resultat af skade. I stedet skal du klikke på bagsiden af ​​barnets håndled og på håndleddet( ved siden af ​​tommelfingeren).Dette vil ikke tillade barnet at klæbe kniven fast og vifte den. Med din anden hånd løsnes langsomt dine fingre, indtil kniven falder ud af barnets knytnæve.

Spil med en pude. Fra omkring fem måneder det sjoveste, vi har modtaget fra de spil med hjemmelavet cylindrisk og trekantede puder. Du kan købe trimmeskum i møbelværkstedet. Hvis du deyst-

Rollers cylindrisk eller trekantet form

- ideel til sikkerhedskopiering

spil på gulvet.

naturtype angår stimulering af barnet, dækker skummet med en klud med et mønster, såsom en sort-hvid striber.

cylindriske ruller, 18-25 cm i diameter og ca. 60 cm i længden, er praktisk for rullende skaller, som barnet kan øve bevægelser af torso, hoved og hænder capture objekter. For eksempel kan du holde barnet til en mund-and-play i en trillebør, eller sætte barnet på toppen af ​​den cylindriske rullelejer og se den glæde, han får fra mobilitet, som disse gulv puder. Han kan gøre en begyndelse frem, hviler tæerne på gulvet, og rullede på puden frem og tilbage gennem kun én kraft af sine ben.

Bemærk. Matthew stadig oplever stor frustration, når liggende på maven og indser, at i lang tid allerede kunne være et andet sted, hvis han kunne rive maven fra gulvet. Han bølger sine arme og ben, men det giver ikke noget. Dette er, hvordan jeg tror, ​​en af ​​grundene til, at han elsker sin skum ruller, som, i det mindste, hans mave revet fra jorden og giver ham en følelse af bevægelse fremad.