Pyramidy

Funkce hry a její výchovná hodnota. Hra je zaměřena na vytvoření udržitelného obrazu velikosti předmětů bez ohledu na jejich polohu ve vesmíru. Dítě během hry přemění stojící vysokou pyramidu do ležící pyramidy. Při explicitní změně vzhledu, pyramidy a její polohy v prostoru se poměr velikosti prstenců nezměnil.Úkolem dítěte je zachovat tento neměnný pořádek kruhů pyramidy s různými variantami jeho polohy.

Akční hry umožňují dítěti zjistit rozdíly ve velikosti kroužků, které se nosí na hůl.

Naslouchání slovům učitele, označující hodnotu každého prstence a jejich opakování, děti jsou vnímavější k hodnotě kvality. Takto je připraven přechod k diferencovanějšímu vnímání těchto kvalit.

Hra splňuje věkové potřeby dítěte, aby jednal s objekty, spravoval je. Transformace pyramidy, které děti cvičí nezávisle, stejně jako je velmi. Zdá se, že pyramida ožívá v rukou dítěte.

Hra se hraje s malou skupinou - pět nebo šest lidí.Všechny herní akce provádějí děti ve stejnou dobu, jak je ukázáno školitelem. Jednotnost vyřešeného problému přibližuje děti, podporuje rozvoj soudržnosti a vzájemného porozumění.

Přehrát věci. Monochromatické pyramidy s tlustými prstenci( podle počtu účastníků hry včetně tutorů).Chcete-li označit centrum, ke kterému se paprsky sbíhají, použije se barevný kartonový kruh.

Popis hry a její techniky. Děti sedí u společného stolu a každý se dostane do pyramidy. Pedagog, sedící u stolu s dětmi, je vyzývá, aby hrát s pyramidy."Zde jsou pyramidy. Stojí a dívá se na vás. Než jsem se unavil stát na pyramidy, chtěl jsem si lehnout. Pomozme pyramidům odpočívat?- ptá se dětí a učitel nabídek, následovat jeho příklad, aby se odstranily ze svých pyramid čepic a dát je blíže k sebe.- Jaký je pyramida vrchol kruhu, velký nebo malý, „Každý, kdo má nejmenší kruh a táhne ho k čepici? .Lhaní pyramidy je stanoven ve svislém směru od okraje stolu do centra, kde je karton barevný kruh. Když jsou všechny kruhy pyramid budou odstraněny a položeny na stole v pořadí rostoucí velikosti, učitel ukazuje, jak zredukovat množství kroužků, aby si krásný, hladký paprsek. Tyto akce umožňují dětem pocítit postupnou změnu velikosti prstenců.Na barevný vzor tabulka

je vytvořen ve tvaru paprsků, které se odchylují od kruhu a středo-zúžené na okrajích stolu. Obdivujeme spolu s dětmi tento vzor, ​​učitel říká: "A kde jsou naše pyramidy? Podívejte se, z nich byly jen hole a podstavochki. Unavený z lepení.Zavolejme prsteny domů a znovu postavíme pyramidy, jako předtím. "Nyní mají děti nový úkol - shromáždit pyramidu."Jaký prsten prsten zavolá první?"- ptá se učitel, r Podívejte se pozorně, jak pyramida, a pamatujte, že prsten na pyramidy na dně ".Učitel odpovídá na odpovědi, schvaluje je nebo opravuje. Děti si vybírají největší kroužky a dávají je na hole."A jaký prsten budou volat prsteny?- učitel se ptá a v případě potřeby vyzve."Velký prsten, ale o něco menší než ten první, jdi domů."Děti položí na prsteny na hole.

Tak postupně vychovatel a děti sbírají kroužky v klesající velikosti. Pyramidy jsou získány. Na horní části kroužků jsou umístěny čepice a pyramidy jsou opět vysoké.Pyramidy chodí, skákají, otáčí se v rukou dětí a pak se vracejí k odpočinku a hra se opakuje.

Pravidla hry.

1. Hrát v přátelském, organizovaném způsobu, jak reprodukovat činnosti, které učí pedagog.

2. Odpovězte na otázky učitele.

Tipy pro pedagoga. Při provádění hry je důležité jasně a správně pojmenovat velikost kroužku, který je vložen na hůl. Jména hodnoty se mohou lišit: „skvěle, ale o něco méně“, „ještě o něco méně“, „ještě menší, skoro nejmenší,“ atd výzvu pokaždé, když název hodnot dětí a ujistěte se, že jsou správně opakoval to. .K provedení této hry je jednoduchá: protože všechny děti milují napodobovat dospělé - jsou rádi, že reprodukovat akce a slova učitele a ochotně kopírovat navzájem pohyby.

Vzhledem k tomu, že hra není určena pro celou skupinu, ale pouze pro pět nebo šest osob, mělo by se konat ráno( když ne všichni žáci přišli do skupiny) nebo večer( když mnozí už odešli z domova).Ti, kteří se ve hře nezúčastní, mají nějakou zajímavou věc, takže se nudí, nebo jim dá možnost sledovat hru, takže mají touhu se k ní připojit.