Ce ne-a adus ursulețul de plus?

Caracteristicile jocului și valoarea educațională a acestuia. Scopul acestui joc - pentru a afla dacă copiii pot recunoaște în mod independent obiectul tactil ca un copil folosit pentru a examina obiectul în afara câmpului său de vedere, - una sau două mâini.

Înainte de a juca, sarcina este de a afla cu mâna care element a căzut în mâinile sale. Rezolvarea problemei pentru copil este foarte importantă și interesantă, pentru că acest lucru Mishutka la adus personal. Cu toate acestea, în ciuda dorința puternică de a învăța repede că el va primi, copilul trebuie să aștepte rândul lor să caute un cadou, și să calculeze cu ceilalți copii. Aceasta este valoarea educațională a jocului propus.

Material de joc. Jucarii mici de forma contrastanta. Ele ar trebui să difere semnificativ între ele și să reprezinte obiecte familiare copiilor. Acesta poate fi cuburi, bile, vase de jucărie, iepurași, pui, mașini, păpuși, pietricele, cai, și așa mai departe. D. Numărul de jucării pentru a se potrivi cu numărul de copii. Este recomandabil să aveți două sau trei copii ale fiecărei jucării. Pentru joc, aveți nevoie, de asemenea, de o pungă de țesături densă care deține toate jucăriile. O panglică de cauciuc este trasă în sac, astfel încât copilul să nu poată privi în ea atunci când caută o jucărie.

În plus, pentru joc au nevoie de un ursuleț de pluș, și o masina, bicicleta sau sanie, pe care el ajunge.

Descrierea jocului și a tehnicilor acestuia. Mentor oferă copiilor să se așeze confortabil pe scaune și a întrebat dacă doresc să joace astăzi cioturi împreună.În acest moment, există o bătaie în ușă și intră în cameră un ursulet de plus pe o masina mare( sau cu bicicleta), care împinge profesorul asistent.În labe de urs sunt o pungă mare de jucării. Educatorul raportează că în această geantă mare există multe jucării și că ursul a adus niște jucării pentru toată lumea. Vrei să știi ce ne-a adus ursul? El întreabă.- Atunci să ascultăm ce ne va spune. Adult înclină urs, pretinde să-l asculte și apoi spune copiilor care poartă îi cere să vină pe scenă la punga, dar nu te uita înapoi, ci doar mâinile pentru a alege un cadou, atunci eu spun că el a ales, și numai după aceea să iasă dinși arătați-le tuturor.

Jocul începe. Mishka se rotește în rândul copiilor și propune să caute o jucărie. Astfel, toate darurile sunt returnate pe locurile lor.

a observat că copiii care au primit darurile încep să distragă atenția de la jocul de ansamblu, profesorul oferă copiilor cu aceleași jucării să se ridice în picioare și să arate ursul, așa cum se joacă.Acesta arată copii orice mișcare, și ei repeta: de exemplu, masina de rola, sari cu iepurașul, încercuite cu o păpușă, etc. După terminarea acțiunii de joc cu jucăria lui, copiii pus-o pe masă, iar profesorul le explică faptul că jucăriile vor fi din nou.într-o pungă și cu repetarea jocului, copiii vor alege din nou pentru ei înșiși ceea ce vrea toată lumea.

Dupa ce se incheie prima "distribuire de cadouri", jocul se repeta din nou. Toate jucăriile se întorc în geantă și copiii se uită din nou la cadouri. Dar acum fiecare copil știe ce jucărie vrea să găsească și, datorită acestui fapt, recunoașterea obiectelor în formă devine mai reușită.

Jocul se încheie cu firul ursulețului. Copiii se ridica, îi mulțumesc pentru darurile sale, și promite să poarte să se întoarcă pentru a le viziteze și să le aducă pentru a juca orice altceva. Regulile jocului.

1. Alegeți o jucărie numai cu mâinile, fără a vă uita în geantă.

2. Primul apel, care a găsit jucăria, și apoi scos din punga, pentru a arăta copiii și du-te înapoi în loc.3.

joacă împreună, așteptați calm coadă și să se întoarcă jucăria fără obiecții, astfel încât să nu jignesc ursul și să fie capabil de a reda jocul și alege o jucărie nouă.

Sfaturi pentru educator. Atunci când selectați jucăriile, este de dorit să luați în considerare posibilitățile acțiunilor vizuale și imitative cu acestea. Prin urmare, este mai bine să acordați prioritate jucăriilor figurative( figurine de animale, transport, etc.).

Este foarte important să eliberăm mâinile copiilor care au primit cadouri de la obiecte la timp. O exploatație prelungită a jucăriei începe să încarce copilul și îl distrage de la jocul general. Pentru a face acest lucru, alege un loc în avans, în cazul în care va fi format după joc de acțiune jucărie. Ca să nu distragă copiii, le puteți acoperi cu ceva.

Jocul este distractiv. Prin urmare, atunci când se efectuează pentru a crea o atmosferă distractivă de euforie, surpriză și nu necesită respectarea strictă a copiilor de-a doua regulă.Dacă nu se poate pebenok uznat- obiect în formă, chiar dacă s-ar obține, și arată copiii bine ia în considerare darul tău.

neliniștite copii, nerăbdător ar trebui să fie numit mai devreme și eliberarea timpurie de jucării distrage atenția.