Lepra Bears shalunishki
Pelin ominaisuudet ja sen koulutusarvo. Tämä peli on tarkoitettu keskittymiskyvyn ja vakauden kehittämiseen. Lapsen tulisi erottaa ja tunnistaa homogeenisten esineiden sijainnin järjestys( renkaat pyramidista) ja keskittää heidän huomionsa niiden suuruuseroihin.
Tämän järjestyksen visuaalinen kuva antaa lapselle mahdollisuuden havaita muutokset renkaiden järjestelyssä.Nämä mielikuvitukset, jotka ovat varsin monimutkaisia lapsille, edellyttävät kaikkien kognitiivisten prosessien - käsityksen, muistin ja ajattelun aktiivista osallistumista. Mutta ongelman ratkaisemisen tärkein edellytys on halu löytää muutoksia.
Vaikka peli vaatii henkistä työtä ja keskittymistä, se on melko edullinen nuoremmille esikoululaisille kiitos hauska pelisuunnitelma.
Tämä peli ja viihdyttää lapsia ja kehittää niitä samanaikaisesti.
Pelimateriaali. Yksivärinen pyramidi, jossa on kuusi seitsemän rengasta;joukko lukuja, joissa on lapsia tai satuja;pieni nallekarhu käsilaukussa olkapään yli.
Kuvaus pelistä ja sen tekniikoista. Peliä pelataan pienellä lapsiryhmällä( viidestä kuuteen henkilöön).Osallistujat istuvat yhdessä tutorin kanssa pienellä pöydällä.Opettaja asettaa pöydälle leikkikuvioita, jotka kuvaavat satujen tai lasten figuureja, ja jokainen lapsi valitsee lelun makuunsa.
Yhtäkkiä opettaja vetää nallen."Hei, kaverit! Minun nimeni on Misha Shalunishka, ja pidät siitä?- kysyy karhu, joka puolestaan kääntyy jokaiselle lapselle. - Niin tapasimme. Pelaamme nyt yhdessä.Katso minun kaunis käsilaukku! Otin sen piilottamaan jotain. Ja mitä, näet juuri nyt. "Kouluttaja vie pyramidin ja karhun kanssa purkaa sen ja asettaa sen pöydälle.
"Nyt sulje silmäsi kädet ja älä vipua, ennen kuin kerron sinulle", sanoo karhu. Lapset sulkevat silmänsä, opettaja piilottaa yhden suurista pyramidirenkaistaan kukkarossaan, siirtää renkaat niin, että niiden välinen kuilu ei ole näkyvissä.Mishka sanoo: "Ajattele, mitä kätkenin." Lapset avaavat silmänsä ja kukin laittaa lelunsa paikkaan, jossa hänellä ei ole tarpeeksi rengasta. Kun kaikki luvut toimitetaan, Misha Shalunishka vie rengasta kukkarostaan ja ehdottaa, että yksi lapsi laittoi sen paikalleen. Lapsi suorittaa tehtävän, ja kaikki muut tarkistavat, onko heillä rengas heidän paikkansa ja arvioivat, kuka oikein laatii hahmoksensa ja kuka on erehtynyt.
Kun pyramidi palautetaan, talonmies kehottaa lapsia tarkkaan tarkastelemaan jokaista rengasta muistuttamaan kuinka suuri se on ja missä paikka on."Loppujen lopuksi, ilman tätä, on mahdotonta arvata, mikä sormus karhu vie. Ja meidän on ylitettävä häntä ja osoitettava, että tiedämme, kuinka tunnistaa, ketkä hän piilottaa ", sanoo ohjaaja.
Peli toistetaan useita kertoja, ja kumpikin puolestaan arvelee sitä, mitä karhu peittää ja asettaa hänen hahmonsa poistetun renkaan paikkaan.
Pelin säännöt.
1. Aika sulkea silmäsi, älä vakoile, ennen kuin karhu antaa sinun katsoa.
2. Jokainen, joka arvaisee, missä rengas puuttuu, pitää laittaa lelun tähän paikkaan. Sinun täytyy arvata itseäsi, imitoimatta lähimmäistäsi.
3. Kun karhu näyttää piilotetun rengas, hänelle, joka on antanut hänelle rengas, etsii paikkaa.
Vihjeitä kasvattajalle. Pelin onnistuminen riippuu siitä, voitko luoda pelitilanne alusta alkaen ja kaapata lapsen mielikuvituksen. Toisin kuin aiemmat pelit tässä selityksessä annetaan välittömästi pelimuodossa.
On tärkeää, että lapset eivät vakoile, kun karhu piilottaa renkaan. Jotta heidän olisi helpompi odottaa, näytä, miten tämä on paras: Laita kätesi pöydälle, sulje silmäsi ja pistä pääsi käsiisi.
Tässä pelissä on tärkeää auttaa lapsia rakentamaan hakuäänilähtöisen kuvan ympyrän kokoon. Jos virheet toistuvat, muistuta heitä mittausmenetelmistä( päällekkäiset renkaat toisistaan), mikä auttaa selvittämään, mikä rengas on suurempi ja joka on pienempi. Lisäksi on hyödyllistä kutsua lapsia harkitsemaan tarkasti hajotettua pyramidia ennen silmänsä piilottamista.
Tämä peli on toistettava useita kertoja, antaen jokaiselle lapselle mahdollisuuden osoittaa kykynsä ja saada vertaisryhmän ja ohjaajan hyväksyntä.