Το δεύτερο έτος: από τη βρεφική ηλικία έως την παιδική ηλικία
Τώρα το μωρό παίρνει επίσημα τον τίτλο του παιδιού.Οι τρεις βασικές δεξιότητες αυτής της ηλικίας - το περπάτημα, η ομιλία και η σκέψη - περνούν για ένα παιδί από τη βρεφική ηλικία μέχρι την παιδική ηλικία.
Κουνήστε τη λαβή με την περίοδο που το μωρό καθόταν ήσυχα.Τώρα έχετε ένα παιδί που είναι πάντα εν κινήσει.Κατά το δεύτερο έτος το παιδί μετακινείται από το περπάτημα στο τρέξιμο και ανέβασμα σκάλας, στρέβλωση γύρω από το σπίτι και να μετακινούνται από το ένα πείραμα στο άλλο.Φαίνεται ότι έχει τα πόδια του σε τροχούς, ότι πρέπει να φτάσει σε όλα όσα είναι δυνατόν, και ότι μαθαίνει κάτι νέο από όλα όσα αγγίξει.Οι χειρολαβές των θυρών πρέπει να περιστρέφονται, να πατούν τα κουμπιά και να σχεδιάζονται κουτιά.Αυτή είναι η εποχή της έρευνας και των πειραμάτων.Τώρα μπορείτε να ανασάνουν με ανακούφιση, επειδή το παιδί δεν είναι πλέον εξαρτάται εξ ολοκλήρου από εσάς, και να συγκεντρώσει το θάρρος, γιατί αρχίζει μια περίοδος άγρυπνο βλέμμα.
Η γλώσσα ρίχνει άνθρακα στο θάλαμο φωτιάς της ανάπτυξης του περίεργου παιδιού.Τώρα το παιδί μπορεί να εκφράσει τις επιθυμίες του και, συνεπώς, παίρνει πρόσθετη δύναμη για να διαχειριστεί τον ολοένα και αυξανόμενο κόσμο του.Οι αυξανόμενες πνευματικές ικανότητες φέρνουν ακόμα πιο ενθουσιασμό στις περιπέτειες ενός μικρού τυχοδιώκτη.Αντί της επίλυσης των προβλημάτων παρορμητικά, με δοκιμασία και λάθος, το παιδί είναι πλέον σε θέση να σκεφτεί πρώτα την κατάσταση.
Αλλά αυτή η ηλικία έχει τις δικές της χαρές και τις θλίψεις της.Ο φόβος του χωρισμού κάπως εξισορροπεί την έντονη επιθυμία του παιδιού να εξερευνήσει τον κόσμο και να πειραματιστεί.Ένα λεπτό ένα παιδί στέκεται δίπλα σας, γιατί είναι ασφαλέστερο, και ο άλλος είναι ήδη σπεύδουν μακριά από εσάς με ρυθμό ιλιγγιώδη, σπεύδουν σε κάποιο περίεργο αντικείμενο.Η δυαδικότητα προκάλεσε ένταση μεταξύ εξάρτηση και ανεξαρτησία, σε συνδυασμό με την επιθυμία να εξερευνήσουν όλα γύρω, φέρνει μια πολύ εκφραστική έκφραση της χαράς, γέλιου, τον φόβο, τον θυμό και την υστερία, όταν το νευρικό σύστημα είναι υπερφορτωμένο.Το παιδί δεν αισθάνεται μόνο αισθήματα, αλλά έχει και την ικανότητα να τα εκφράζει.Αν και το παιδί θέλει να κάνει τα πάντα "ο ίδιος", η πραγματικότητα του λέει ότι δεν μπορεί.Στην πνευματική και κινητική ανάπτυξη υπάρχει ένα σοβαρό άλμα, αλλά η φυσική ανάπτυξη κατά το δεύτερο έτος αναστέλλεται.Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους ζωής, το μέσο παιδί μπορεί να κερδίσει 6,4 κιλά και να αυξηθεί κατά 25 cm.στο δεύτερο, μπορεί να σκοράρει μόνο 2,3 kg και να αναπτυχθούν μόνο κατά 13 εκ. Το πιο αργή ανάπτυξη φέρνει μαζί της μια αντίστοιχη μείωση στην όρεξη, έτσι ώστε το παιδί αξίζει ειλικρινά τον τίτλο του «σχολαστικός τρώγων».Το παιδί όχι μόνο να καταναλώνουν λιγότερες θερμίδες, αλλά εξακολουθεί να καίει το λίπος μεγαλύτερο μέρος του βρέφους, που σκόραρε κατά το πρώτο έτος, και γίνεται πιο λεπτό.