Πώς να δώσετε στην εγκυκλοπαίδεια τη γνώση του παιδιού

Αναμφίβολα, ένα ευφυές άτομο είναι ένας άνθρωπος με ευρεία προοπτική, ο οποίος μπορεί να συγκρίνει τα γεγονότα, να καταλήξει σε συμπεράσματα.

Η γνώση βασίζεται σε πληροφορίες και οι πληροφορίες λαμβάνονται μέσω γεγονότων.Κάθε γεγονός αντιπροσωπεύει ένα κομμάτι πληροφοριών.Όταν ένα τέτοιο γεγονός παρουσιάζεται σωστά στο παιδί, μπορεί να ονομαστεί ένα κομμάτι της διάνοιας.Το γεγονός αυτό όχι μόνο θα συμβάλει στην ανάπτυξη του εγκεφάλου των παιδιών, αλλά θα αποτελέσει επίσης το υπόβαθρο για όλες τις μελλοντικές γνώσεις του.

Προετοιμάστε μια αριθμομηχανή - σίγουρα θα έρθει σε πρακτικό!

Σύμφωνα με τον Doman, η επέκταση του ορίζοντα, η παροχή εγκυκλοπαιδικής γνώσης πραγματοποιείται επίσης στο σύστημα εμφάνισης καρτών - "κομμάτια νοημοσύνης".

Αυτές οι κάρτες περιέχουν ένα κομμάτι πληροφοριών.Είναι κολλημένα σε ένα τακτοποιημένο σχέδιο, εικονογράφηση ή εικόνα.

Κάθε κάρτα πρέπει να είναι αφιερωμένη μόνο σε ένα γεγονός.Για παράδειγμα, αν απεικονίζεται κοράκι σε αυτό, τότε θα πρέπει να είναι μόνο ένα κοράκι - χωρίς τοπίο ή άλλα ζώα.Η εικόνα στην κάρτα πρέπει να γίνεται αντιληπτή με μοναδικό τρόπο.Αν ένα κοράκι απεικονίζεται, τότε θα πρέπει να θεωρείται ως κοράκι, και όχι ως ένα "μεγάλο μαύρο πουλί".

Στις κάρτες απαιτείται ένα στοιχείο νεωτερισμού, δηλαδή να δείχνουν κάτι που δεν είναι ακόμη γνωστό στο παιδί.

Η εικόνα της κάρτας μπορεί να ονομαστεί "bit intelligence" μόνο αν πληροί τις ακόλουθες απαιτήσεις:

• όλες οι λεπτομέρειες είναι σαφώς ορατές.

• εμφανίζεται μόνο ένα στοιχείο.

• έχει ένα ειδικό όνομα.

• Το εικονιζόμενο στοιχείο δεν είναι εξοικειωμένο με το παιδί σας.

• η κάρτα πρέπει να είναι μεγάλη.

• Η κάρτα πρέπει να είναι καθαρή.

Επιπλέον, όλες οι κάρτες πρέπει να περιέχουν ένα στοιχείο νεωτερισμού, δηλαδή πρέπει να απεικονίζονται σε κάτι που είναι ακόμα άγνωστο στο παιδί σας.

Δείτε τα παραδείγματα των τριών καρτών.Κάθε μία απεικονίζει μια αρκούδα, αλλά μόνο μία από τις κάρτες είναι σωστή.

Η πρώτη κάρτα δείχνει ένα γοητευτικό αρκουδάκι, το οποίο δεν έχει καμία σχέση με μια πραγματική αρκούδα.Αυτή η εικόνα είναι καλή για την απεικόνιση ενός παραμυθιού, αλλά απολύτως δεν είναι κατάλληλη για την απόκτηση αξιόπιστων πληροφοριών για ένα ζώο.

Στη δεύτερη κάρτα απεικονίζεται η αρκούδα στο φόντο του τοπίου.Η κάρτα περιέχει όχι μόνο την εικόνα του ζώου, γι 'αυτό είναι διφορούμενη, αν και κάτω από αυτό γράφεται "αρκούδα".Εκτός από την αρκούδα, υπάρχουν και άλλα αντικείμενα που απεικονίζονται.

Η τρίτη εικόνα χρησιμεύει ως παράδειγμα της σωστής κάρτας.Η αρκούδα απεικονίζεται σε όλες τις λεπτομέρειες σε ένα άδειο λευκό φόντο και, εκτός από αυτό, δεν υπάρχει τίποτα άλλο στην εικόνα.

Βεβαιωθείτε ότι έχετε κατανοήσει σωστά όλες τις απαιτήσεις για τις κάρτες "bit intelligence" και μόνο τότε αρχίστε να εκτελείτε αυτό το πρόγραμμα.

Πού είναι καλύτερα να παίρνετε υλικό για κάρτες "κομμάτι διανόησης";Η κύρια πηγή είναι βιβλία, περιοδικά, χάρτες, καρτ ποστάλ, οδηγοί.Τι ακριβώς να χρησιμοποιήσετε είναι το έργο της εφευρετικότητας σας.

Θα χρειαστείτε: φωτογραφίες, σχέδια, καρτ ποστάλ, κόλλα γραφείου, λευκό χαρτόνι, στυλό, στυλό και ψαλίδι.

Αν το μοτίβο που θέλετε να χρησιμοποιήσετε για την κάρτα έχει ανεπιτυχές φόντο( για παράδειγμα, είναι πολύ ζοφερό), κόψτε το και επικολλήστε το σε ένα πιο κατάλληλο φόντο.Ταυτόχρονα, θυμηθείτε τα πεδία που δημιουργούν την καλύτερη αντίθεση και καθιστούν ευκολότερη την αντίληψη.

Εάν μια καλή εικόνα παρουσιάζει πολλά αντικείμενα, κόψτε τα και επικολλήστε το καθένα σε ξεχωριστή κάρτα, κάντε υπογραφή.

Λοιπόν, τελικά, πριν πετάξετε το ήδη χρησιμοποιημένο υλικό, επανεξετάστε το προσεκτικά - ξαφνικά θα χρειαστείτε κάτι στο μέλλον.

Εάν διαθέτετε έγχρωμο εκτυπωτή, μπορείτε να βρείτε εικόνες στο Internet και να τις εκτυπώσετε.Φυσικά, αυτός ο τρόπος δημιουργίας των οφελών είναι πολύ πιο εύκολος.

Το καλύτερο μέγεθος της κάρτας είναι 28x28 εκ. Θα πρέπει να είναι αρκετά δύσκολο να κρατηθεί στο ένα χέρι και να χρησιμοποιηθεί επανειλημμένα.Οι παραγόμενες κάρτες μπορούν να πλαστικοποιηθούν.Σε αυτή την περίπτωση θα είναι ανθεκτικά.

Με ένα μολύβι υπογράφετε την οπίσθια όψη της κάρτας( για τον εαυτό σας), κάντε μια λεζάντα για την εικόνα( για το παιδί) με μια πένα.

Όλες οι κάρτες πρέπει να είναι συστηματοποιημένες και διατεταγμένες σε τμήματα.Για παράδειγμα: πουλιά, μουσικά σύμβολα, εικόνες, μέρη του σώματος, εργαλεία, συγγραφείς κ.λπ.

Δεκαοκτώ μήνες μετά την έναρξη του προγράμματος σας, θα δείτε ότι ο αριθμός των κατηγοριών έχει αυξηθεί, και μερικοί από αυτούς ήταν υποδιαιρέσεις.Τώρα δεν έχετε μόνο ένα τμήμα «πουλί», αλλά και στο «υδρόβια πουλιά», «αρπακτικά πουλιά», «πουλερικά», και ούτω καθεξής. Ν συστηματοποίηση σας θα αλλάζουν συνεχώς και να βελτιωθεί.Αυτό είναι απαραίτητο για να ανταποκριθεί στις αυξανόμενες συμφέροντα του παιδιού σας και την ικανότητά του να βρει τη σχέση μεταξύ των τμημάτων.

επιλέγοντας εικόνες για την κατασκευή καρτών, να δίνετε ιδιαίτερη προσοχή στην ποιότητα της εικόνας.

PROTEIN

FOX

Κάθε κατηγορία πρέπει να έχει τουλάχιστον 10 κάρτες.Ο μέγιστος αριθμός εξαρτάται από το ενδιαφέρον που το παιδί θα το δείξει σε αυτή τη λίστα.

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΑΡΤΩΝ

βάση τα κριτήρια για την επιλογή του υλικού για να είναι σαφές ότι οποιαδήποτε πληροφορία που μπορεί να παρουσιαστούν κατά τρόπο σαφή, διακριτή και σαφή μορφή, ένα «δομικό στοιχείο» της νοημοσύνης και ενέματα είναι συστηματοποίηση.

Φόρουμ - μια ομάδα δέκα ή περισσότερες κάρτες που έχουν κάτι κοινό.Σκεφτείτε, για παράδειγμα, το τμήμα «Όρνιθες».

1. Κανονική κοράκι

2. robin

3. Nightingale

4. Eagle

5.

6. κότας ενότητα Heron

7. Strauss

8. Teterev

9. Finch

10. Πελαργός

μπορεί να επεκταθεί τόσο μέσω των υφιστάμενων πουλιάκαι σε βάρος του εδώ και πολύ καιρό εξαφανιστεί.Αναπτύξτε την κατηγορία αυτή μπορεί να είναι τόσο πολύ όσο θα επιτρέψει τη δική σας γνώση.

μέθοδος Doman όλοι οι υπάρχοντες τομείς εμπειρογνωμοσύνης χωρίζεται σε δέκα τμήματα.

Για να ξεκινήσετε, θα πρέπει να επιλέξετε σε κάθε ένα από αυτά τα τμήματα της ίδιας κατηγορίας.

Εδώ είναι μερικά παραδείγματα του είδους των καρτών.

να κάνετε τη σωστή κάρτα, πρέπει να κάνετε τα εξής.• Μάθετε να διακρίνει σωστό «κομμάτια της νοημοσύνης» κάρτες από λάθος.

• Εντοπίστε τις πηγές των υλικών τους.

• Οργανώστε όλα βρίσκονται τα πράγματα έξω από αυτό που θα έρθει σε πρακτικό για την κατασκευή καρτών.

Κατηγορία flashcard θέτει

Βιολογίας Πουλιά

Συνήθης κοράκι, robin, αηδόνι, σπίνος, αετός, στρουθοκάμηλο, κοτόπουλο, σπουργίτι, λυροπετεινό, ερωδιός, κλπ. . κλπ. .

Κατηγορία flashcard θέτει

Κατηγορία flashcard θέτει

ηγεμόνες της ιστορίας

και πολιτικήΡώσοι αξιωματούχοι

Νικόλαος Β ', Αλέξανδρος Νιέφσκι, Στολίπιν, Αλέξανδρος Α', ο Λένιν, ο Ιβάν ο Τρομερός, ο Πέτρος Ι, Αικατερίνη Β ', Μπρέζνιεφ, τον Κερένσκι, και ούτω καθεξής. δ.

Γεωγραφία

ρωσικές πόλεις

Μόσχα, Αγία Πετρούπολη, Ekaterinburg, Σαμάρα, ΝίζνιΝόβγκοροντ, Γιαροσλάβ, Krasnoyarsk, Νοβοσιμπίρσκ, Σούζνταλ, Ρωσία, Σότσι, και ούτω καθεξής. δ.( καρτ-ποστάλ των πόλεων)

Κατηγορία flashcard θέτει

Κατηγορία

Μουσικής

Μπετόβεν, Μότσαρτ, Τσαϊκόφσκι, Bizet, Βέρντι και Kalman, Μπαχ, Σοπέν, Mussorgsky, Σκριάμπιν καιτ. δ.( πορτραίτα συνθετών)

Τέχνης

Βαν Γκογκ πίνακες ζωγραφικής

• Προετοιμάστε ένα κενό για τις κάρτες των πυκνών λευκό χαρτόνι ή παρόμοιου μεγέθους 28x28 cm.

• Επικόλληση εικόνας και να επιγραφές και τα δύο κάτω και στο πίσω μέρος των καρτών.

• Οργανώστε πάρετε μια κάρτα, την επέκταση τους σε τμήματα.

σειρά καρτών

«Shkolnik», “Ηλιοτρόπια”, “Madame Rulin στο παιδί σας”, “ο ταχυδρόμος Rulin”, “θλιβερή γέρος”, “Cafe Terrace at Night”, “Αυτοπροσωπογραφία”, “Gypsy βαγόνι”, “Η Εκκλησία της Auvergne”«Τα πεδία με ροδακινιές στην άνθιση,» και ούτω καθεξής. δ.( αντίγραφα)

ΤΜΗΜΑ

ανθρώπινη ανατομία

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ

δομή σκελετού σύνολο

καρτών

κρανίου, κνήμη, ωμοπλάτη, φάλαγγα, λεκάνη, αστράγαλο, κλείδα, ωλένηκάτω γνάθου, και ούτω καθεξής. δ.( σχέδια των οστών)

Επιλέξτε μια κατηγορία από την οποία θέλετεξεκινήσει.Καθίστε αναπαυτικά μπροστά από το παιδί και με χαρά να πω, «θέλω να σας δείξει μια πολύ ενδιαφέρουσα πουλιά!» Αρχίστε να δείξουν τα χαρτιά από απόσταση περίπου 35 εκ

.

προτίμησε να μετατοπίσει την «τράπουλα» από το πίσω μέρος των καρτών προς τα εμπρός, τηλεκάρτες, επειδή έχετε το χρόνο να διαβάσει το όνομα ενός πουλιού, το οποίο είναι γραμμένο στο πίσω μέρος, και δεν χρειάζεται να εξετάσουμε την ίδια την εικόνα.Ο χρόνος εμφάνισης της κάρτας

είναι 10-15 δευτερόλεπτα.1 δευτερόλεπτο - για να εμφανιστεί η κάρτα και 5 δευτερόλεπτα για αλλαγή.

πρώτες ημέρες, θα πρέπει να πούμε, «Αυτό το πουλί που ονομάζεται αηδόνι,» και, στη συνέχεια, μπορείτε απλά να προφέρει το όνομα - «Αηδόνι».Το

Doman συνιστά την ανάμιξη καρτών μετά από κάθε μάθημα, έτσι ώστε με μια νέα επίδειξη η σειρά τους να είναι ήδη διαφορετική.

Μετά από δέκα ημέρες, όταν ο αριθμός των κατηγοριών σας φτάσει τα 10, ξεκινήστε να διαγράφετε μία κάρτα από κάθε κατηγορία καθημερινά και να τα αντικαταστήσετε με καινούργια.

Κατά μέσο όρο, ο κύκλος εκπαίδευσης κάθε κάρτας είναι 30 μαθήματα, καθώς κάθε νέα κάρτα θα εμφανίζεται από εσάς για 10 ημέρες τρεις φορές την ημέρα.

Κατά την εμφάνιση των καρτών, προσέξτε τα δάχτυλά σας για να αποφύγετε την παρεμπόδιση της εικόνας.Φροντίστε επίσης για κανονικό φωτισμό.

Μην ξεχνάτε τη φωνή - όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο πιο δυνατά και σαφέστερα πρέπει να πείτε τα ονόματα των καρτών.

Διεξάγετε μαθήματα καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας, αλλά όχι στη σειρά, και διευθετήσετε διαλείμματα, κατά τη διάρκεια των οποίων κάνετε κάτι άλλο.Εάν το παιδί σας απαιτεί να συνεχίσει το μάθημα( κατά κανόνα, και αυτό συμβαίνει), να του πει, «Εντάξει, εντάξει, θα λειτουργήσει, αλλά προς το παρόν ας το γραφείο θέλεις. ..»

Μετά από κάθε συνεδρία, είναι απαραίτητο να κάνουν ένα διάλειμμα, υποσχόμενος να επιστρέψει σε σαςκάρτες λίγο αργότερα.

Για τάξεις, επιλέξτε μόνο την ώρα που το παιδί σας είναι φρέσκο, χαρούμενο και χαρούμενο.

Η ένταση των μαθημάτων εξαρτάται από την ποιότητα των καρτών που έχετε κάνει.Εάν είναι μεγάλα, με σαφείς εικόνες και πεδία, τότε μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι το παιδί θα έχει το χρόνο να το εξετάσει και να θυμηθεί τα πάντα.

Ο βασικός κανόνας Doman για την εμφάνιση καρτών είναι 1 δευτερόλεπτο ανά 1 κάρτα.Επιπλέον, μην ξεχνάτε ότι πρέπει πάντα να δείχνετε στο παιδί σας λιγότερες κάρτες από ό, τι θέλει να δει.Για παράδειγμα, εάν έχετε ήδη συνειδητοποιήσει ότι μετά από δεκαπέντε κάρτες, μπορεί να αποστασιοποιηθεί, να δείξει μόνο δέκα.Εάν δέκα είναι πολλά γι 'αυτόν, δείξτε πέντε.

προσοχή του είναι πολύ σημαντική για τη μάθηση και την αντίληψη των νέων πληροφοριών, έτσι ώστε συνεδρίες σας θα πρέπει να πραγματοποιηθεί με την πλήρη ενθουσιασμό και από τις δύο πλευρές, να φωτεινά, ενεργητικός, καλά οργανωμένη.

Ξεκινήστε προβάλλοντας τρεις διαφορετικές κατηγορίες με 10 κάρτες το καθένα.Κατά τη διάρκεια μιας προβολής κάθε κατηγορίας 3 φορές.Σταδιακά, μπορείτε να προσθέσετε όλο και περισσότερες νέες κατηγορίες, ενώ η ημερήσια αξία τους φτάνει 12. Οι συνολικές τάξεις στιγμή κατά τη διάρκεια της ημέρας:

12 κατηγορίες x 3 φορές x 10 δευτερόλεπτα = 6 λεπτά.

Μετά από δέκα ημέρες, όταν ο αριθμός των κατηγοριών φτάσει τα 10, ξεκινήστε να διαγράφετε μία κάρτα από κάθε κατηγορία καθημερινά και να τα αντικαταστήσετε με νέα.Κρατήστε παλιές κάρτες για μεταγενέστερη χρήση.Ως αποτέλεσμα, κάθε μέρα θα αντικαταστήσετε δέκα παλιές κάρτες.Αλλά αυτό είναι το ελάχιστο, όχι το μέγιστο!

Εάν το παιδί είναι καλό στην εκμάθηση νέων καρτών και έχετε την ευκαιρία να τα κάνετε, εισάγετε περισσότερες κάρτες.Απλά σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να ψάξετε πιο ενεργά για νέο υλικό και γρήγορα να δημιουργήσετε νέες κάρτες - η ικανότητα του παιδιού σας να απορροφά γνώση είναι τεράστια!

Μην εμφανίζετε την κάρτα εάν το παιδί έχει αποσπάσει την προσοχή ή δεν έχει ενδιαφέρον γι 'αυτό.Είναι καλύτερα να επιστρέψετε στην κατοχή αργότερα από τη δύναμη ή την πειθώ για να αναγκάσετε να κάνετε κάτι.

Όταν εξαντλείτε όλα τα αποθέματα νέων καρτών σε οποιαδήποτε κατηγορία, αντικαταστήστε το εξ ολοκλήρου εισάγοντας ένα νέο.Αργότερα, όταν έχετε νέες κάρτες που ανήκουν στην παλιά κατηγορία, μπορείτε να επιστρέψετε ξανά σε αυτήν.Σε κάθε περίπτωση, κρατήστε όλες τις παλιές κάρτες, όπως θα απαιτηθούν στο μέλλον.

Πρέπει να είστε πολύ έμπειροι σε όλες τις λεπτομέρειες της διαδικασίας μάθησης.Εναπόκειται σε εσάς να καθορίσετε και να γνωρίζετε ακριβώς πόσες φορές μπορείτε να εμφανίσετε μια νέα κάρτα προτού να γίνει παλιά και μη ενδιαφέρον για το παιδί.Τέτοιες γνώσεις είναι απλά απαραίτητες για τη συνεχή ενημέρωση των πληροφοριών.

μέσο όρο κύκλου σπουδών της κάθε κάρτας είναι τριάντα συνεδρίες, όπως κάθε νέα κάρτα θα εμφανιστεί για 10 ημέρες, τρεις φορές την ημέρα.Ωστόσο, εάν εκτελέσετε αυτό το πρόγραμμα έντονα για 3-6 μήνες, θα διαπιστώσετε ότι τριάκοντα δείχνει μια κάρτα - είναι πάρα πολύ.Γιατί;Είναι απλό: έχετε ήδη πετύχει στην ανάπτυξη του οπτικού αναλυτή του παιδιού, έτσι και τώρα κάθε κάρτα μπορεί να δείξουν 3 φορές την ημέρα για τις 5 ημέρες, αυτό είναι μόνο 15 φορές.Και ακόμα το παιδί θα το θυμάται τέλεια.

Η επιτάχυνση αυτή επιτυγχάνεται συνήθως λίγους μήνες μετά την έναρξη του προγράμματος.Ξεκινώντας, συχνά αναρωτηθείτε: «Έχω να πάω για τη μείωση του κύκλου κατάρτισης μία κάρτα»

Σε κάποιο σημείο μπορείτε να βεβαιωθείτε ότι είναι αρκετό για να δείξει τις νέες κάρτες μόνο 1-2 φορές, επειδή το παιδί γρήγορα και εύκολα να αφομοιώσει το υλικό κυριολεκτικά;από την πρώτη φορά.Αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, διότι ο εγκέφαλος του παιδιού σας αναπτύσσεται και αναπτύσσεται καθημερινά.

Όταν συσσωρεύονται περισσότερες συστηματοποιηθεί υλικό από το «κομμάτι της νοημοσύνης» των καρτών, είναι καιρός να προχωρήσουμε περαιτέρω.Όταν το παιδί σας μαθαίνει 1000 κάρτες, μπορείτε να ξεκινήσετε τη δημιουργία ενός πνευματικού προγράμματος.

Ενώ κατηγορίες παρέχουν μια γενική επισκόπηση των πληροφοριών οποιαδήποτε από τις περιοχές της γνώσης, της πνευματικής πρόγραμμα επιτρέπει να προχωρήσουμε περαιτέρω, την εμβάθυνση του επιπέδου των γνώσεων σε κάθε κατηγορία.Κάθε τέτοιο πρόγραμμα αρχίζει με το απλούστερο και τελειώνει με πολύπλοκες πληροφορίες.Ακολουθεί ένα παράδειγμα ενός πνευματικού προγράμματος.

Κατηγορία σύνολο Πουλιά Βιολογία κάρτες

Συνήθης κοράκι

1ο ΕΠΙΠΕΔΟ

2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

3ο ΕΠΙΠΕΔΟ

4ο ΙΣΤΟΡΙΚΟ

5ο ΙΣΤΟΡΙΚΟ

6ο ΙΣΤΟΡΙΚΟ

7ο ΙΣΤΟΡΙΚΟ

κοράκια υφαίνουν τουςφωλιάζει σε δέντρα ή σε θάμνους.φωλιά

κόρακα από κλαδιά, χόρτα ή ρυθμίσεις των μαλλιών.

Τα κοράκια τρώνε έντομα, σπόρους, φρούτα και ξηρούς καρπούς.

γνωστό επίσης ότι τα κοράκια τρώνε μαλάκια, carrion, ποντίκια, αυγά, ψάρια, αποφάγια, στόκος, καουτσούκ, μονωτικό υλικό.

Ένα θηλυκό κοράκι έχει ένα κοπάδι κοτόπουλων ανά έτος.

Voice κοράκια - ένα δυνατό, βραχνή, εντελώς άμουσος.Οι κλέφτες ανήκουν στην οικογένεια των κοράκων.

8ο επίπεδο

στην οικογένεια κοράκι περιλαμβάνει τα κοράκια, κίσσες και καρακάξες.

9 ΕΠΙΠΕΔΟ

περισσότεροι οικογένεια κοράκι πουλιών ζευγαρώνουν για τη ζωή.

10ο επίπεδο

περισσότεροι οικογένεια κοράκι πουλιά ζουν σε κοπάδια και φωλιάζουν σε πυκνοκατοικημένες αποικίες.

11 Επίπεδο

μόνο στη Νέα Ζηλανδία και τα περισσότερα από τα νησιά του Ειρηνικού υπάρχουν εκπρόσωποι της οικογένειας κοράκων.

12 Επίπεδο

οικογένεια κοράκι περιλαμβάνει 103 είδη, ενωμένοι σε 26 γένη.

αυτά τα επίπεδα μπορεί να είναι περισσότερο, και περιορίζονται μόνο από το πεδίο εφαρμογής της τρέχουσας γνώσης, τα οποία είναι διαθέσιμα σε αυτόν τον τομέα.

Σκοπός του πνευματικού προγράμματος είναι η καθιέρωση σχέσεων μεταξύ των κατηγοριών που έχουν ήδη μελετηθεί.Για παράδειγμα, "ο Πέτρος γεννήθηκα στη Μόσχα".Για ένα παιδί που ήδη γνωρίζει ποιος είναι ο Πέτρος Ι( την κατηγορία των «ηγεμόνων της Ρωσίας») και ποια είναι η Μόσχα( κατηγορία «Πόλεις της Ρωσίας»), αυτή θα είναι η πιο προφανής τρόπος για να συνδέσουν αυτές τις δύο κατηγορίες μαζί.

Τα περισσότερα μπορείτε να ανακαλύψετε αυτούς τους συνδέσμους μεταξύ των κατηγοριών, τόσο περισσότερο θα αυξήσει το ενδιαφέρον σε αυτό.Ένα έξυπνο πρόγραμμα θα βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει τη σχέση μεταξύ της ήδη αποκτηθείσας γνώσης.

Πρώτη αναθεώρηση όλων των ήδη ολοκληρώσει τις κάρτες σας και να σκεφτείτε το πρώτο πνευματικό επίπεδο του προγράμματος για καθένα από αυτά.Σίγουρα χρειάζονται εγκυκλοπαίδειες και λεξικά.Κάθε φορά που θα αμφιβάλλετε αυτό ή το γεγονός, φροντίστε να το δείτε.Μην πείτε στο παιδί:

"Νομίζω ότι είναι αλήθεια."Παρέχετε μόνο τις πιο αξιόπιστες και επαληθευμένες πληροφορίες.

Υπάρχουν τρεις τρόποι για να συνθέσετε ένα ευφυές πρόγραμμα.Ο πιο απλός από αυτούς - γράφουν όλες τις πληροφορίες σε μια κάρτα το μέγεθος του 12x17 cm σε κάθε κάρτα, μπορείτε να τοποθετήσετε πέντε τέτοια προγράμματα, και στη συνέχεια να τα διαβάσετε στο παιδί σας. .Για παράδειγμα:

Crow συνήθεις

1. Τα κοράκια κάνουν τις φωλιές τους στα δέντρα και θάμνους.

2. Οι φωλιές των κοραλλιών είναι κατασκευασμένες από κλαδιά, με χορτάρι ή μαλλί.

3. Κοράκια τρώνε έντομα, σπόρους, φρούτα και ξηρούς καρπούς.

4. Είναι επίσης γνωστό ότι τα κοράκια τρώνε οστρακοειδή, μανιτάρια, ποντίκια, αυγά, ψάρια, σκουπίδια, στόκος, καουτσούκ, μονωτικό υλικό.

5. Μια θηλυκή κοραλλιογενείς έχει ένα κοπάδι κοτόπουλων ανά έτος.

Ένας άλλος τρόπος είναι να γράψετε κάθε πρόταση στην κάρτα με μεγάλη γραμματοσειρά.Θα διαβάσετε επίσης αυτή τη φράση δυνατά, αλλά το παιδί σας θα δει τι διαβάζετε.Αυτό μπορεί να τον βοηθήσει να μάθει να διαβάζει.

• Το έξυπνο πρόγραμμα πρέπει να είναι ακριβές, δηλαδή δεν πρέπει να βασίζεται στην άποψη κάποιου ή σε υποθέσεις.Για παράδειγμα, "ο Πέτρος είμαι ένας ρωσικός τσάρος" - αυτό θα συμπεριληφθεί στο πρόγραμμά σας.Αλλά "ο Πέτρος εγώ προκάλεσε πολλά κακά στη Ρωσία" - δεν θα εισέλθουν, επειδή πρόκειται για μια αμφιλεγόμενη άποψη.

• Το πνευματικό πρόγραμμα πρέπει να είναι σαφές, δηλαδή πρέπει να δηλώνεται έτσι ώστε να αποκλείεται κάθε πιθανότητα παρεξήγησης.Για παράδειγμα, το "Cheetah είναι το γρηγορότερο θηλαστικό στον κόσμο".Η δήλωση αυτή δηλώνεται σαφώς και γίνεται κατανοητή χωρίς αμφιβολία.

Crows κατασκευάζουν φωλιές σε δέντρα και θάμνους

Ο τρίτος τρόπος είναι να δημιουργήσετε ένα βιβλίο με 5-10 σελίδες, όπου κάθε σελίδα θα έχει ξεχωριστό πρόγραμμα.Αρχικά τα διαβάζετε μαζί και το παιδί σας θα τα διαβάσει μόνοι τους.Φυσικά, ότι το μέγεθος της γραμματοσειράς πρέπει να ταιριάζει με το επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού σας αυτή τη στιγμή.

Ένα μάθημα δεν πρέπει να περιλαμβάνει περισσότερα από πέντε προγράμματα και κάθε πρόγραμμα πρέπει να έχει ένα επίπεδο.Τα προγράμματα ανάγνωσης διαρκούν περισσότερο από την κανονική εμφάνιση των καρτών, οπότε τα παίρνετε στο μισό.Μπορείτε να διαβάσετε το παιδί δυνατά αυτά τα προγράμματα ή απλά να του δώσετε νέες πληροφορίες, δείχνοντας την παλιά κάρτα.Για παράδειγμα, μπορείτε να του δείξετε τις ήδη γνωστές κάρτες πουλιών και να δώσετε εξηγήσεις σε καθέναν από αυτούς.

CROWD MALINOVKA ORLA ΠΟΥΛΙΑ ΑΓΡΙΑ

Crows χτίζουν φωλιές σε δέντρα και θάμνους.

Οι robins έχουν κόκκινα στήθη και γκρι φτερά.

Αυτά είναι αρπακτικά που κυνηγούν άλλα πουλιά.

Ένα κοτόπουλο είναι ένα πουλερικό που δεν μπορεί να πετάξει.

Το Nightingale είναι ένα μικρό, γκρίζο, αλλά το πιο μουσικό πουλί.

Όλα αυτά θα σας πάρουν 10-15 δευτερόλεπτα.Εάν προτιμάτε να χρησιμοποιήσετε ξεχωριστές προτάσεις που έχουν γραφτεί σε μεγαλύτερη γραμματοσειρά, να εμφανίσετε αυτές τις προτάσεις και να τις διαβάσετε μόνοι σας.

Αν προτιμάτε ένα βιβλίο, κάθεστε δίπλα του και διαβάστε το με το παιδί.Όποια και αν είναι η επιλογή σας, κάντε τα πάντα γρήγορα και χαρούμενα.

Για να οργανώσετε καθημερινές δραστηριότητες, ξεκινήστε με 5 κατηγορίες από 5 προγράμματα το καθένα.Συμμετέχετε σε κάθε κατηγορία 3 φορές την ημέρα.Αν οι τάξεις είναι επιτυχείς και το παιδί είναι καλό στην εκμάθηση του υλικού, μπορείτε να αυξήσετε τον αριθμό κατηγοριών κατά βούληση.

Μετά από 5 ημέρες, ξεκινήστε τη διαγραφή των παλαιών προγραμμάτων και την αντικατάστασή τους με νέα.Και να αντικαταστήσετε και τα πέντε προγράμματα σε κάθε κατηγορία.Έτσι, κάθε πρόγραμμα θα "λειτουργήσει" 3 φορές μέσα σε 5 ημέρες, δηλαδή μόνο 15 φορές.Κάθε 5 ημέρες, προσθέστε τουλάχιστον 25 νέα προγράμματα.Αν δείτε ότι το παιδί σας τα μαθαίνει γρηγορότερα, εκτελέστε τη διαδικασία ενημέρωσης ανάλογα με την ταχύτητά του.

Όταν έχετε περάσει όλα τα προγράμματα που ανήκουν σε αυτήν την κατηγορία, αντικαταστήστε αυτήν την κατηγορία και εργαστείτε με κάποια άλλη.

επίπεδα προγράμματος

Όταν περάσετε όλα τα προγράμματα ευφυών προγραμμάτων πρώτου επιπέδου, μεταβείτε στη μελέτη του δεύτερου επιπέδου.Κάθε επίπεδο απαιτεί όλο και πιο εκτεταμένη γνώση από την προηγούμενη.Έτσι, το πρόγραμμα πρώτου επιπέδου περιέχει νέες πληροφορίες, αλλά σε ένα οικείο περιβάλλον.Αρχικά, χρησιμοποιήστε μόνο τα οικεία λόγια και εκφράσεις του παιδιού, αλλά καθώς προχωράτε, προχωρήστε στη χρήση όλο και πιο περίπλοκων.

Ακολουθώντας αυτή τη διαδρομή, το παιδί σας θα λαμβάνει συνεχώς νέες πληροφορίες ενώ στέκεται σε ένα στέρεο υπόβαθρο κατανόησης.Κάθε βήμα προς τα εμπρός είναι ένας συνδυασμός νέων πληροφοριών και φιλικού προς τα παιδιά πλαισίου.Είναι ένας επιδέξιος συνδυασμός αυτών των δύο στοιχείων και θα επιτύχει τα καλύτερα αποτελέσματα.

Κατά πάσα πιθανότητα, είστε πεπεισμένοι ότι μπορείτε να διδάξετε στο παιδί σας σχεδόν τα πάντα στον κόσμο.Επιπλέον, μπορεί να είναι ότι σας ενδιαφέρει κάποιο θέμα, αλλά σε μια στιγμή δεν μπορούσαν να το μελετήσουν.Τώρα έχετε μια μεγάλη ευκαιρία να το κάνετε αυτό με το παιδί σας.Δεν ήταν χωρίς λόγο οι σοφοί είπαν: "Μάθετε - και θα μάθετε!"