womensecr.com
  • Födelsedag docka Alyonushka

    click fraud protection

    Egenskaper i spelet och dess pedagogiska värde. Det främsta inlärningsmålet för detta spel är utvecklingen av sammanhängande tal hos barn. Småbarn lär sig att förmedla sina idéer om utnämning av ämnen som de ständigt möts i vardagen. Detta underlättas av spelets situation.

    Gäster som inbjudits av dockan Alyonushka på födelsedagen tar med sina gåvor, berättar och visar hur de ska hantera dessa föremål. I det här fallet gör varje barn i en gästs roll inte bara villkorliga spelåtgärder, utan lär också sig att välja rätt ord relaterade i mening och ömsesidigt komplettera varandra. Med hjälp av en vuxen utbildas barn att i sin detaljerade och sammanhängande talform sända sina intryck och uppfattningar om omgivande föremål, deras syfte och handlingar och med dem. Allt detta är mycket viktigt för utvecklingen av aktiv fantasi, och för beredning av mer komplexa former av mental aktivitet, samt en tydlig förståelse av alla barn av hans personliga liv och erfarenheter.

    I spelet förvärvar barnen en ny och nödvändig moralisk upplevelse - upplevelsen av välvillig kommunikation och goda gärningar. Spelet lär dem vänlighet, lär dem att göra varandra trevliga, ge sina kamrater vad de tycker mest om. Det är därför delta i denna gemensamma aktivitet är viktigt inte bara för tal och mentala utveckling av barn, men också för att övervinna många av deras tendens att själviskhet och brist på sällskaplighet i förbindelserna med jämnåriga.

    instagram viewer

    Spela saker. Imagery-leksaker som visar kända föremål för hushållets miljö.(De kan om nödvändigt ersättas med ämnesbilder.) Det är önskvärt att det här är ämnen som barn själva lär sig att agera eller som drivs av omgivande vuxna. Du kan använda några av de leksaker som användes i tidigare spel( se spelet "Väska, släpp in!").

    lista vissa grupper sådana leksaker:

    husgeråd och porslin: koppar, fat, tallrikar, skedar, kastruller, stekpannor, hinkar, vattenkanna.

    Personliga hygienartiklar: tandborste, skoborste, tvål med tvål, handfat, broom, bad, munvatten, kam.

    Kläder: Förkläde, stickad jacka, halsduk, päls, panama, vantar, tofflor, halsduk, hatt.

    Leksaker till dockor: barnvagn, liten naken, boll, dragspel.

    Som gåvor till dockan kan du också använda hemgjorda gjorda leksaker gjorda av en blandning av lera med finhackat tidningspapper. Det kan vara: olika frukter, kakor, godis och andra sötsaker, vackert målade med anilinfärg och för fästningen täckt med protein.

    Föremål-presenter bör vara många, beroende på antalet deltagare i spelet. Ett oumbärligt villkor för valet av objekt är barnens bekanta med var och en av dem.

    Beskrivning av spelet och dess tekniker. När barnen lägger sig mer bekvämt tar läraren ut en elegant klädd docka Alyonushka och sätter sig ner med motsatsen. Han uppmärksammar barnen på vad en smart Alyonushka är idag."Det är för att", förklarar läraren, "det är idag Alenushkas födelsedag. Hon är nu exakt fyra år gammal. "

    Alyonushka bjuder barn att besöka henne för att fira sin födelsedag."Vad säger du när du är inbjuden till en födelsedags -sprashivaet pedagog och efter att ha lyssnat till barnens svar, istället för att säga till dem: - Tack, Alenka, kommer säkerligen komma till dig ett besök och ta mkogo och massor av gåvor."

    Seat docka på bordet( det gäster kommer att sätta sina gåvor), kommer läraren att barn och nära "en hemlighet av dockorna", säger: "Låt oss bestämma hur vi ska fira födelsedagen. Där låg leksaker på stora bord. Låt det vara en butik. Som jag skall ringa först jag går till affären, köpa en present till Alyonushka( du kan välja något man), och sedan komma till Alyonushka och säga: "Alyonushka Jag gratulerar er födelsedagen! Här är min gåva. "Pojken kommer att säga: "Jag tog dig en gåva."Och hur ska tjejen säga? Rätt: "Ta en gåva" - och ring vad hon tog med. Om Alyonushka ber om att berätta för henne och visa vad de gör med den här gåvan och vad det här föremålet är för, måste du förklara för henne och visa, och vi hjälper alla till att göra detta. När alla gäster tar med sina gåvor till Alenushka och gratulerar henne på födelsedagen, spelar vi med dem, och då lär vi oss hur vi spelar det. Samtycker du till att spela så? "

    pedagog drar bord med Alenka, sitter med henne framför barnen och börjar historien: "Han sitter och väntar på Alenka våra gäster. Den första att besöka henne gick Misha( namnet barnets namn).På vägen gick Misha in i affären, valde för Alenushka en gåva som han gillade bäst. Misha kommer att besöka Alenushka och säger: "Alyonushka, jag gratulerar dig till din födelsedag! Jag tog dig som en present här( visar och kallar ämnet). "Under dessa ord producerar det namngivna barnet lämpliga spelåtgärder.

    "Tack, Misha!- talar för dockor vospitatel.- Säg mig, snälla, och vad man ska göra, "Child, i egenskap av gäst förklarar syftet med den presenterade objektet? .Till exempel, om den presenteras för en tandborste, det visar hur man borsta tänderna om sked - som att äta när kvast - som sopa golvet, etc. Tillsammans med de åtgärder han kallar ämnet. .Om ett barn finner det svårt att skriva en fras och i en sammanhängande förklaring, hjälper läraren tillsammans med de andra barnen honom.

    Alenushka tack för förklaringen accepterar en gåva, erbjuder besökaren att sitta och pedagog fortsätter att orsaka nya gäster. Således, vilket gör att barnen en efter en, sedan två, gör det möjligt för alla barn att bo i en gästroll och utför tillhörande tränings tal problem.

    När gästerna kommer ihop och ger sina gåvor, uppmanar handledaren alla att leka tillsammans i en loaf. Dockan överförs till ett av barnen, gästerna går med i händerna, Alenushka blir mitt i cirkeln och det traditionella spelet av loaf börjar.

    Spelet slutar med födelsedagsflickan tacka sina gäster för grattis och gåvor och bjuda alla att gå en promenad.

    Spelets regler.

    1. Ord välkomstord och grattis till behovet av att tala högt, med eftertryck, att göra det behagligt att lyssna på, och födelsedag flickan och gäster.

    2. Du kan som gåva välja vilken leksak du vill, men bara en.

    3. Rätt att namnge gåvan och förklara dockan, vad är dess syfte, åtföljande förklaringen med handlingarna med objektet.

    Tips för utbildaren. Detta spel är en plot, dess framgång beror på om du kommer att kunna introducera barn i spelssituationen, för att hjälpa varje barn att delta i spelrollen.

    Spelet utförs under pedagogens fantasifulla historia, under vilken barnen utför lämpliga spelåtgärder. Talar och spelar för dockan i början av spelet, en vuxen;I framtiden kan denna roll tilldelas ett av barnen, men läraren fortsätter att göra berättelsen. I de fall barnet är blygt, hindrats i självständiga handlingar, är det nödvändigt att en av hans kamrater kommer till sitt stöd. Jag Om de presentgivande leksakerna inte räcker, kan du ringa samtidigt två gäster som ger en present;De kommer att hålla med varandra, vilken gåva att välja, och tillsammans förklara dess syfte.