Salochki-dogonyalochki
Funktioner av spelet och dess pedagogiska värde. Detta spel syftar till att utbilda barnens mod, förmågan att mobilisera och undvika fara. Faran i detta spel är imaginärt, imaginärt: barnen fångar inte, men bara hälsar varandra. Men det kan orsaka spänning och blyghet barn: en tid innan flyr, medan andra, som förstenad, inte kan röra sig. I båda fallen kan barnet besegras. Undvik detta, vilket hjälper dig att bara koncentrera dig och självförtroendet, vilket gör det möjligt för dig att fly i tid från salongen .Med tiden är barnet övertygat om att han kan undvika att träffas med en sabel. Han blir djärvare och mer bestämd. Hjälp honom, för det första, den rumsliga organisationen av spelet( säkerhetsremsa, som inte kan gå salochki) och å andra sidan stöd för andra spelare.
I det här spelet, alla barn( utom salochki) agera på samma sätt och på samma gång som inte bara underlättar arbetet för barnet, men också ger honom tillfredsställelse. Godkännandet av utbildaren hjälper också, vilket gäller alla som inte är rädda.
Beskrivning av spelet och dess metoder. Läraren ritar en cirkel på marken( det här är ett hus för en salong).På ett avstånd av två till tre
steg, dras en linje från den. Här stannar barnen och går till trädgården.
Vuxen ringer till sina barn, ber dem att gå med händerna och rada upp i linje med ryggen mot linjen. Tillsammans med handledaren barn marscherar unisont av särdragen i följande ord:
Vi homosexuella killar älskar att springa och hoppa, Jo, försök att komma ikapp med oss!(två gånger)
Barnen slutar, och handledaren spenderar ytterligare en funktion,( det här är den funktionen nära vilken turtleneck kommer att sluta).Efter två eller tre steg dras ett annat drag av det bakom vilket det kommer att finnas ett barnhem där du kan gömma sig från salongen. Mellan dessa två funktioner bildas en säkerhetsremsa.
Sedan är den ledande( saber) som upptar en plats i cirkeln vald och de återstående barnen går i händerna och ställer sig upp i huset. Nu går mot salochki, de är alla tillsammans unisont tempo och upprepa med handledaren samma ord: "Vi är roliga killar. .." Med det sista ordet i texten( men inte tidigare) alla vända ryggen på salochki och köra till hans hus, ochSalochka försöker komma ikapp med dem. Om han lyckas går det fångade barnet till salongen, och spelet fortsätter. Om inte, väljs en ny körning.
I slutet av spelet nämner läraren de barn som ingen har hunnit och de som leder som exakt har följt spelets regler.
Spelets regler.
1. Gå till den lilla staven djärvt, vänligt, jämnt, hålla händerna och samordna dina steg med andra barns steg.
2. Kör först efter det sista ordet "fånga upp!" Sägs.
3. Fånga inte dem som avsiktligt bromsar trafiken till huset.
Tips för utbildaren. Spelets grundläggande regel( 2) är detsamma för både salongen och de som går bort från den. Förklara för eleverna att de i detta spel är alla modiga, klara och inte alls rädda för salsolan. Med alla spelreglerna bör du tydligt introducera barnen.
Det är mycket viktigt att beräkna avståndet mellan en linje och den andra i förväg så att barnen har tillräckligt med utrymme att springa.
I slutet av spelet bör de som har följt reglerna uppmuntras.