Leksaksaffär

Egenskaper i spelet och dess pedagogiska värde. Detta spel är utformat för barn från tre till fem år gamla. Det höjer killarna till ett nytt steg i utvecklingen av spelpartnerskap och samarbete. Dessutom förändras karaktären av spelåtgärder, de blir rollspel. Deltagare i spelet kan välja olika roller - leksaker och köpare. Säljarens roll utförs av utbildaren. Mellan alla deltagare är spelet nära kopplat, baserat på affärssamarbete. Möjligheten för sådant samarbete har redan utarbetats i tidigare matcher. Men till skillnad från dem, där alla utförde samma åtgärder, bidrar varje barn till genomförandet av den övergripande planen. Barn agerar individuellt eller förenar sig i små grupper( två eller tre personer vardera), som till exempel visar samma leksak.

Detta spel, som de andra i det här avsnittet, är mobil. De viktigaste sätten att utföra rollen är uttrycksfulla rörelser. Men nu imiterar barnet inte en vuxen, men kommer upp med sina egna rörelser mot en viss roll. Han får mycket utrymme för kreativitet och initiativ, vilket är särskilt viktigt för individens utveckling. Läraren hjälper barnet att tillämpa den befintliga erfarenheten på de nya förutsättningarna.

Således kommunikation och relationen barn i detta spel till nästa nivå, eftersom de innehåller inslag av kreativa samarbete och utbyte funktioner. Spelupplevelsen av barn är berikad och övergången till rollspelet är gradvis förberedd.

Beskrivning av spelet och teknikerna för sitt beteende. Utbildaren erbjuder barn att leka i leksaksaffär: vissa kommer att vara leksaker som säljs i butiken, andra - av köpare."Jag ska vara en säljare," säger han.- Vem vill vara leksak? Tänk först om vilken typ av leksak du vill skildra. "Barn-leksaker närmar sig läraren.

«Och vem gillar att köpa leksaker? Vem vill vara en köpare?- fortsätter han."Köparna kommer att vända sig för att komma till affären och fråga vilka leksaker som säljs idag."

Barnköparna flyttar till motsatt del av rummet( eller grunderna) och väntar på öppnandet av affären.

Barn-leksaker sitter i rad på en pall, som visar varor, placeras på hyllan i affären. Säljaren( lärare) närmar sig varje barn och frågar vilken typ av leksak han kommer att vara. De är överens om hur man ska skildra den. Till exempel, om Bunny kan hoppa, snurra -pokruzhitsya docka - dans, groda - pokvakat och hoppa, etc. När allt är klart, meddelar läraren: "Butiken är öppen»

köpare kommer på scenen, hälsade och ombedd att visa. .!leksaker. Säljaren "tar från hyllan" någon leksak och "blir" henne( barnet tar, flytta handen bakom ryggen, som om nyckeln blir).Leksaken kommer till liv. Köparen måste gissa vilken typ av leksak det är. Om han gissar tar han leksaken med honom( tar honom till en ledig plats).Då kommer nästa köpare, och spelet fortsätter. När alla leksaker säljs ut ändrar barnen roller och allt börjar om. Om leksakerna visade sig för mycket( mer än köparna) kan du bjuda barnen att leka ihop samma eller de tre tillsammans samma leksak.

Spelets regler.

1. Varje deltagare i spelet måste själv komma upp med vilken typ av leksak han ska skildra.

2. Köparen behöver namnet leksaken som visas för honom. Vem gissar inte, lämnar utan att köpa.

Tips för utbildaren. Försök att väcka intressen hos killarna att uppfinna olika attraktiva leksaker och sätt att bilda dem. Stöd alltid barnens initiativ, uppmuntra uppfinnare. Om någon: från eleverna inte kan komma med något nytt, måste du påminna honom: vad leksaker var i förra spelet( "gåvor").Men det är fortfarande intressant att spela om alla leksaker är olika.

Inte alla barn kan uttrycka leksaken med hjälp av rörelser. I sådana fall råda barnet att komplettera bilden med onomatopoeia.

Det är lika viktigt att uppmuntra intelligens och slughet köpare som också måste ha fantasi, för att nämna en leksak på rätt sätt. Om barnet har svårt att svara kan du använda hjälp av andra barn( köpare).

Du behöver inte vänta tills alla leksaker säljs. Du kan byta roller oftare, med de redan spelade barnen.

I framtiden är det användbart att göra några komplikationer i spelet. En och samma leksak kan avbildas av två eller tre barn. Samtidigt ändras också köparens roll: han ska inte bara gissa leksaken, men också välja den bästa, eller när leksaken rör sig( bil, fågel, flygplan, etc.), hämtar det.