Mormor Malanya

Egenskaper i spelet och dess pedagogiska värde. Detta spel är ett skämt, det är baserat på folk poteshka, som spelas ut i rörelse. Barnets uppgift är att komma med eller välja intressanta rörelser till denna poteshke.

deltar i tidigare spel, har barnen redan fått en ganska mångsidig rörelse erfarenhet, som nu, när det är nödvändigt att tänka ut något att visa deltagarna ringdans, är mycket användbar. Att lösa en sådan uppgift kräver barnets kreativa initiativ, resursförmåga och självklart självständighet. Deltagarna i spelet får fullständig frihet - alla kan välja den rörelse som han gillar bäst. Spelet främjar bildandet av viktiga egenskaper hos den person, som en kreativ verksamhet, uppfinningsrikedom, förmåga att koncentrera sig.

Ett barn som utför huvudrollen i mitten av en rund dans blir en förebild. Detta ökar inte bara sitt ansvar när han utför rörelser utan ger också speciellt nöje, upphöjer sig i egna ögon. De andra barnen, imitera sina kamrater, snarare än läraren, som det var förut, skaffa ny erfarenhet att spela samarbete när konsistens uppnås inte bara i rörelse utan även i skapandet av enhet bilden.

Detta spel erbjuder ditt barn frihet att uttrycket av känslor, ger en avkastning på kul, spontanitet och även upptåg.

Beskrivning av spelet och teknikerna för sitt beteende. Ursprungligen spelas huvudrollen av utbildaren.

Han erbjuder barn att leka i en mycket rolig spel-runt dans. Samtidigt varnar han för att barnen kommer att leda själva dansen. Barn hålla händerna, och blir en vuxen i en cirkel och börjar sjunga en sång, som medföljer hennes uttrycksfulla rörelser.

Ord

har Malanya, en gammal dam

bodde i en liten hydda

sju döttrar,

sju söner,

Allt utan ögonbryn.

med ögonen,

Med dessa öron,

Med sådana näsor,

Med en sådan mustasch,

Med en sådan huvud,

med skägg. ..

Ingenting., Inte äta,

hela dagen sittande,

på det( honom) ser,

gjorde så här. ..

Movement

Barn rör sig i en cirkel på ena sidan, håller varandra i handen. Stoppa och med hjälp av gester och ansiktsuttryck skildra vad texten säger: nära ögonbryn händer, göra "runda ögon" och "big nose" etc.

knäböj och med ena handen stödd hakan. ..

Upprepa för ledaren av någon rolig rörelse.

rörelse som barnen upprepa för vuxna bör varieras: det är möjligt, till exempel för att hota med lekfull finger, gör horn, vinkade, hopp, dans, vandra, böja, klappa händerna, satte händerna bakom ryggen swing på två ben, etc. De kan åtföljas av ljud eller utrop. Det finns bara en begränsning i detta spel: alla rörelser måste vara estetiska. Barn ska inte mobbas. Varje rörelse måste upprepas flera gånger så att killarna kan komma in i bilden och njuta av spelet.

förrän läraren ger några exempel på barn som utför roll ledande, erbjuder någon från barn att ockupera denna plats och försöker muntra alla deltagare i spelet.

Regler för spelet.

1. Den som står i mitten av dansen, måste han räkna ut hur att skildra barns mormor Malanya.

2. Tillstånd att visa någon rörelse, men kan inte luras eller apa.

3. Alla deltagare, danser, upprepar varornas rörelser.

Tips för utbildaren. Förbered några rörelser i förväg för att karakterisera barnkammaren. Omedelbart innan spelet skapar i gruppen en sådan atmosfär som skulle ha ett roligt skämt. En sådan känslomässig bakgrund kommer att främja manifestationen av kreativt initiativ och resursförmåga. På grund av de förändrade roller varje barn kommer att kunna komma med hur roliga rörelser och spela upp dem, förlåtande barn som utför huvudrollen, kommer du aktiverar den kreativa initiativ om resten. Men om en av eleverna börjar skrika, måste du stoppa det och säga att vi inte kommer att göra det.

Det är väldigt viktigt att hjälpa de barn som är generad att prata med alla eller inte kan komma överens. I dessa fall kan du berätta barnet för en lämplig rörelse( men bara i viskning, i örat), men du kan också hjälpa direkt: gå in i cirkeln, dansa eller hoppa med den.