Не прави грешку, першун!

Карактеристике игре и његова образовна вредност.Као и претходне, предложени игра промовише код деце тактилни перцепције облик објеката.Она учи посебно испитати облик, са обе руке окретањем тему и осећам прсте на све стране.Ова техника помаже деци превазићи навику штипање предмет у руци, или притисните на њега руком.Тако, мишићно-скелетних компонента је укључена у процес инспекције.

игра такође доприноси образовању когнитивне активности деце и повећати свој интерес у решавању интелектуалних задатака.Овај колективни игра учи децу да буду независни, у складу са правилима, као и да је операција захтева бујну машту.Створило ситуацију игра у којој деца смењују обављају улогу Петрусхка, показујући трикове: Першун не видим да погоди шта је предмет у рукама.

Руннинг ову игру улогу има важну образовну вредност.Стидљив и несигурни деца ова улога помаже да се преброде ове недостатке.У исто време за екситаблних деце која су склони повећаном физичком активношћу, поштовање приоритет је услов за формирање способности да се понаша у групи, у обзир друге.

Гаме материал.Играчке, познате деци.Они треба да буду средње величине и контрастним облика, т. Е. знатно разликују једни од других.Ови захтеви су испуњени о следећем сету играчака: дрвене лопте, коцке, гљивица, матриосхка, кофа, чаше, плоча и тањира, шљунак, лутке, патка, риба, путнички машина, итд

У циљу упознавања са објектима врши се само. .тактилна испитивање облика, морате искључити учешће у процесу вида.Да бисте то урадили, можете носити капу дете елегантан Петрушка, у игри "Тхе капом и шипком."Израђен је од тешког папира или непрозирне ткива које почива на оквир жице.Поклопац мора да седи на бебину главу слободно и дубоко( али не додирује очи), достиже скоро до врха носа, тако да не склизнуо.Морамо да играју као смарт Стораге Баг играчака.

Опис игре и његове технике.сва деца групе могу да учествују у игри: Они седе на столицама испред стола са игром материјалом.Ментор добија торбу, извади сваку играчку, кидс емисије и ставља га на сто.Давање деци прилику да размотри играчке, за одрасле нуди све заједно да играју нову игру.

игре Објашњење обавља визуелно-ефикасан начин.Ментор добија Парслеи капу, покушава га се и нека деца и објашњава да је онај који носи капу, ће деловати као фестивал, и трикове као циркус.Онда је учитељ зове и властити детета, ставља на његову капу и рекао: "Петрушка, здраво, скинути поклопац, лук децу и реци им:" Здраво, момци ", а они рећи да Пљескајте и каже:" Здраво, Першун "После!ovi прелиминарни активности које помажу деца дођу у ситуацију игре, наставник седишта Петрушка посебан сто за друге деце могу јасно види да он ради.

Онда је учитељ зове још једно дете и даје му важну мисију: чим Першун ставите на његов поклопац треба приступити на играчке, одаберите неку од њих, одржао га и питати, "першун, першун, који је у мојим рукама" Ако Першун кажеда не види, долази до њега и стави играчку у руке и рећи са всеми- "першун, тоуцх шта је у вашим рукама, и погодите шта смо вам дали играчку.Немојте се заваравати, Першун »

ментор Подсетимо Петрушка, а игра почиње ток њеног учитеља подсећа деца владају: ћуте и не звати предмет који дају першун у руци.

Узимајући у обзир импулсивност

деца треба да буде на сигурној страни мало да држе поклопац на глави першуна да не би га испустио у тренутку када се открије да му је капа спречава да виде.Када Петрусхка узме играчку у руке, морамо му савјетовати да га претвори у своје руке, додирне га прстима са свих страна.Тако наставник усмјерава процес тактилног прегледа, доприносећи асимилацији рационалних техника.Ако дијете не успије, можеш му узети руке и показати како се понашати тако да му мускуларно осјећа ову технику.Дете мора сама да се зове играчку, али ако се то не деси, он је затражио од свих децу са "Тисказхи першун, која је играчку?" Тачан одговор је аплауз.Петрусхка уклања капу и клупе пред публику као уметника.Затим се сједи на мјесту нове Петрусхке, дијете које ће пренијети играчку њему, биће изабрано, тако да се игра понавља више пута.Правила игре.

1. Да посматрају потпуну тишину, тако да Петрусхка није погрешио и могао да погоди шта је било у његовим рукама.

2. Забрањено је да позове * предмет и предложи Петрушка

3. пажљиво пратити активности Петрусхки- ко је збуњен и крши правила Петрусхка не бирају

Савети васпитача.Да би Парслеи уметности и ентузијазма да испуни своју улогу, покажи му Пример-причврстите поклопац и погодите шта имате у рукама, јасно показује технике испитивања.

У овој игри важно је проверити да ли Парслеи пече кроз капу.У том циљу, што показује објекат и грешку у случајевима када погађање предмет може бити замењен једноставнији играчка у облику( Балл, коцка, смештања лутке и тако даље.).