Упознајте госте

Карактеристике игре и његова образовна вредност. Сврха ове игре је научити децу да разликују звук између других и да га виде као сигнал неке акције или догађаја.Ученицима се нуди да разликују по три звука, од којих свака сигнализира појаву новог госта.Сигнали се разликују у боји, тишини и природи звука( повремено, трајно).Да би решио проблем, дете треба да истакне своје звучне карактеристике и запамти који гост представља тај или други звук.То од детета захтева не само активност перцепције, већ и добру меморију, као и развијено мишљење.Укључивање таквих важних менталних процеса разликује ову игру од претходних.Истовремено, ова игра је наставак претходних, јер у њему деца унапређују вештине које су раније стекли.

У овој заједничкој игри створени су услови за прелазак на улогу игру, што је следећи корак у развоју игривачке активности деце.Поред тога, ова игра доприноси даљем зближавању деце, образовању способности да се понашају у тиму.Помаже страственим и пасивним деци да превладају самопоуздање.

Гаме материал.За игру ће вам требати звучне играчке и различити атрибути( у облику костимских елемената), који помажу у активирању маште приликом играња улоге.

Можете користити следеће звучне играчке које производе мелодичне дуговеће звуке: музичку кутију са дршком, играчком хармоником, металопхоне.Овакве играчке преносе перкуссиве, повремене звуке: тамбурин, бубањ, кастанете или дрвене кашике, дрвени чекић и плакета.

Атрибуте игре могу бити елементи костима, који се обично користе за празнике: шешири са уши зека.сукње и појасеви за лутке, капу за першун и кловн, итд.

Поред тога, игру је потребан десктоп екран да блокира играчке за зујање на дечијем столу.

Опис игре и његове технике.Цела група учествује у игри.Учитељ поставља децу на столице и седи насупрот њима: "Играјмо се данас као да смо гости од гостију који ће нам нужно показати нешто забавно, смешно и занимљиво.Данас ће нас доћи два першуна, два пупка и два зечка.Сви ви се обраћате гостима, а онда господаре.

Наставник показује деци куваним атрибутима: качкети за першун, уши за зечеве, сукње и каишеве за пупке.Онда то показује шта ће гости учинити: першун може да трчи и учини да се дјеца смеју, пупа плес, и буњи скок.Учитељ објашњава да ће гости доћи у замену, а домаћини треба да погоде ко ће доћи и позвати га.

"И сада", наставник наставља, "слушајте и запамтите како ће домаћини сазнати који ће се гост појавити.Ако чујете тако леп, дуготрајан звук( играте хармонику), знајте да ће сада бити першуна.Какав је звук - дуготрајан или прекид?(Дјечији одговори.) Ако чујете ову врсту музике( ротира оловку музичке кутије или изведе једноставну мелодију на металопрофону), онда псеће долазе код нас.Под таквом музиком плесати.Какви су ти звуци, дуготрајни или, као бубањ, кретени: бам, бам, бам?(Одговоре дјеце.) Па, ако звучи такав звук( узима тамбурин и ствара ударне звуке), знате, зечеви су стигли до нас.Они воле да скочу за такве одскочне звуке - скок-скок-скок. "

Да би деца боље упамтила звучне сигнале, наставник их понавља и подсећа на који гост сваки сигнал одговара.Он објашњава да чим се сигнал сигнализира, сви морају позвати госте заједно и позвати их.Ако се утврди звучна загонетка, гости ће ићи и показати шта могу учинити.Свако ће патити све и позвати их да седну.Дакле, домаћини ће се сусрести са свим својим гостима.Одрасла особа подсјећа дјецу да су већ играли у сличној игри( "Доллс данце".)

Наставник одабира двоје дјеце за улогу сваког госта и помаже им да стављају одговарајуће атрибуте.Подсјећа дјецу да сви могу бити гости.Гости излазе из врата и суседне собе, тако да кроз благо отворена врата чују и виде шта се дешава у групи, главна ствар је што могу чути сигнале.(Можете децу да седите у истој групној соби од домаћина.)

учитељ долази на табели са играчкама, заклања екран, тако да нису били видљиви било да гости или домаћини и испоручује први сигнал.Позивајући се на власнике, нуди да позове госте и позвати их.Када је чуо позив, гости долазе, лук и обавља своју собу( уз помоћ тутора).Затим, предаје своју тужбу неки од учесника у игри, они седе заједно са власницима.Затим се нови сигнал упути за следећих неколико гостију.Домаћини поздрављају нове госте.Игра се наставља све док сва деца нису у улози гостију.

Правила игре.

1. Власници треба да погодите ко ће гости бити овде, да их упознати и љубазно га поздрављам након наступа.

2. О улози гостију су изабрани, само оне деце која су љубазни домаћин.

3. Сваки гост мора пажљиво слушају сигнале, и да уче своје, да се припреми, али не излазим и не излази из мјеста док власници неће га звати.

4. Сваки гост може да дође до тога водитеља емисија, али мора да се сложи унапред са наставником.Најбољи гост је онај који је дошао са нешто оригинално и да не крше правила игре.

Савети за васпитача.У овој игри је важно да се успостави везу између аудио сигнала и карактер.Боље је да користите познато из претходних игра звука играчке, посебно звука да деца знају.

У овој игри, деца су посебно привлачи улогу гостију.То вам даје могућност да дистрибуира улоге, јачања стидљива, пасивне деце која су непријатно да разговарају са публиком.Таква деца треба да изабере пар храбрим и активним вршњацима, тако да они могу слободно и да следе њихов пример.

Па, да ли ће активни улоге се мењају:. . За посету може доћи веверице, војници, мачке, коње, службени пси, итд У вршењу ове улоге, важно је да се интензивира машту деце, даје им могућност да размишља о себи свој говор.

На крају игре, деца власници могу да одлуче ко је најбољи гост т. Д. Чија наступ је био најинтересантнији, забаван, необично.Најбољи гост може бити замољен да понови његов број.