Како развити способност детета да развије способности детета

нема родитеља који не би желео да буде поносан на одраслог сина или ћерку, али постоје мајке и очеви који апсолутно ништа да не.Ако не припадају другом, онда размислите о томе како да се развију способности у ребенкав одређеном подручју, неопходно је да кад иде у школу, а сигурно не када би га завршити, али много раније!

Настава у вртићу

Многи родитељи се ослањају на развојне активности у вртићу.Јесу ли у праву?Теоретски, дете које је похађало вртић заиста ће бити спремно за школу.Наставници свесно развијају дете, науче га да раде на часовима у тиму и појединачно.Али ово, ако стварно желите да дијете дају врло добру базу, није довољно.Неколико, јер је само пола сата за дјецу између двије и три године;око сат времена за децу од четири до пет;и око два сата за децу од пет до шест година.Остатак времена резервисан је за игре, шетње, оброке, одмор.

Ако родитељи нису наставници и учитељи читају књиге

дете очекујући питање неки родитељи како могу да помогну својим дете ако немају педагошког образовања?Управо због њихове неспособности почињу развој детета самостално, надајући се само наставницима и наставницима.У ствари, они могу да помогну детету да направи значајан корак напред, и то је оно што ово треба да уради:

1. доста читања на дете, покушати да усаде у њему љубав према књигама.
2. Често причају, не само на свакодневним темама.У кругу разговора спадају питања која би проширила хоризонт дјетета.
3. Немојте дозволити клинац да се збуни: користите своје слободно време корисне лекције.Нека он црта, скулптира, конструише, другим речима - "размишља"!
4. Да би дијете научио да буде напоран, научити га да се усредсреди на једну одређену ствар.
5. Не заборавите да га похвалите због неког "проналаска", "открића";охрабрују његову креативност.

Задатак родитеља је да утврди на шта је дете наклоњено!

вештине Понекад, дете још иде у школу, а будућност својој професији је већ дефинисана.На примјер, очигледно је да ће постати спорташ, пошто већ има награде;или је добио одличне стране језике - као тумач;освојио је олимпијаде о егзактним наукама - она ​​чека техничке струке или можда научник у каријери.Испоставило се да тек када су родитељи приметили способност детета у времену у одређеној области и да усмјерене све своје напоре на њихов развој.

Међутим, многе мајке и очеви, не баш знају како да се развије способност детета, или чак како да их идентификују, иде у крајност: дају детету у свим врстама клубова и школа се окрећу приватним наставника - и све остало штоизгледа мало.Дете не добије што више информација да једноставно не може да "свари" од тако захтева, да се физички не може да се носи са задацима и, на крају, то је нигде успех!Родитељи су разочарани: толико труда, толико времена, толико новца, али дете није похвале.Зато не смемо покушати да дају син или ћерка иде где иде "свега" - морамо покушати да утврди шта може да надмаши своје вршњаке, где ће имати добре резултате.

И овде се и улога насљедства не може одбити.Ако су родитељи музичари - можда дете има апсолутно музичко уво и у успјеху ће их надмашити.Или један од родитеља - спортиста, зашто ваше дете не постане наследник "олимпијци" династије ако је наследио одличне физичке способности?

Мугс, секције музичких школа и студија - да ли их треба посетити?

Обавезно!Не морате да понављате после неког из далеко највише мудри родитељи уче, будите сигурни да научи дете је следеће "научити нешто тамо!":

1. Стрпљење и марљивост.Док ће друга дјеца једноставно "ходати" у дворишту, ваше дијете ће обучити или схватити основе умјетности, што премашује развој својих вршњака.
2. Да радите у тиму.Једна је ствар седети код куће, гдје нико неће видјети или критиковати свој цртеж, други је међу вршњацима који не увијек увијек пријатно коментирају;али и они ће бити ентузијазивни ако њихови пријатељи стварно раде нешто врло добро.
3. Упоредите ваша постигнућа са другима, адекватно их процените.По правилу, мајкама и очима додирују све што им показују њихова дјеца: цртежи, рукотворине, сомерсаулт итд.Наставник и тренер су лишени сентименталности: оцењују се резултатима изложбе или такмичења, гдје ће одмах бити јасно колико успешно дешава дете.
4. Стриве за победу, вођство у сваком послу.Успех других инспирише: хоћу да их емитују - да постану паметни, јаки, паметни, вјешти.

Свако дете има своје способности.Родитељи су остављени на време да их одреде, јер неке од њих имају старосну границу - можете каснити!