Можда ће се однос детета на храну променити

Из више разлога постаје читљивији. Отприлике годину дана однос дјетета према промени хране.Он постаје финији и не изгледа тако гладан. . Ово није изненађујуће.Ако је појео и ушао у тежину, као иу првим месецима, постао би џин.Сада, као да има расположење да се запита: "Шта имамо овде данас, укусно, а?" Какав контраст у понашању у 8 месеци!У то време се чинило да је у време ручка умирао од глади.Онда је жалосно вхимперед када је мајка везан своју салвету, и посегну за сваком залогају.Није важно шта јој је дала.Био је превише гладан да га разуме.

Постоје и други разлози поред губитка осећаја глади што га чини брзим.Он почиње да се сагледава као особа са сопственим укусима и интересима;храну коју је раније сумњао, сада му се дефинитивно не свиђа.Његово памћење постаје и боље.Вероватно схвата: "Храна се редовно служи и стоји испред мене колико год желим."

Често дете изгубила апетит када теетхинг, поготово када је први корен.Неколико дана за редом, он ће јести пола свог уобичајеног дела, а понекад у потпуности одбија да једе.Коначно, и вероватно најважнији фактор,

апетит природно варира из дана у дан и из недеље у недељу.Ми одрасли знамо да једног дана више воле велику чашу сока од парадајза, ау другом смо изгледа необично укусно грашка супу.Исто се дешава са децом.Ово не примећујете једноставно јер су већина времена бебе преглане да би се обраћали пажњи на то.

Др. Давис експериментише на проучавању апетита. Др Клара Дејвис је одлучио да провери да ће имати децу сами, ако даје могућност да изаберу од многих врста корисних и здраве хране.Она није почела са старијом дјецом из страха да су већ развили преференцију за одређено јело.Узела је три новорођенчета старих од 8 до 10 месеци, који су до тада једли само мајчино млијеко.Ставила их је на место где би их могли пажљиво пратити.И тако су храњене: у свакој храни сестри стављен пред сваког детета шест или седам плоча, са различитим здраве и једноставне хране.То су били поврће, воће, јаја, житарице, месо, црни хлеб, млеко, вода и сокови.Сестра је рекла: "Немојте помоћи дјеци док не покаже шта жели."Осам пала беба цам тањир решеткама репе и покушали тако да.Тада је медицинској сестри дозволио да му да ову цвеклу.Затим је морала да сачека док му више није показао свој избор.Још једна кашика цвекле или можда сок од јабуке.

Др. Давис открио је три важне околности.Прво, дјеца која су сами одабрала дијету из најразличитије хране развила се врло добро;ниједна од њих није постала снажна и није постала сувише танка.Друго, свако дете је у одређеном временском периоду одабрало оно што би сваки специјалиста назвао добро уравнотеженом исхраном.Треће, од исхране до исхране и из дана у дан, апетит деце се значајно променио.Свако одвојено храњење се не може назвати уравнотеженим.Дете су неколико пута заправо добиле поврће.Онда се изненада пребацио углавном на храну која садржи скроб.А понекад би могао да изненади да је појео за ручак само репе, и јео четири пута више него што би сматрали да је неопходно да се одрасла особа.И након што је пијанка није повраћа, он није имао болове у стомаку и пролив почео.Понекад, поред уобичајеног оброка дете пиће литар млека, и следећи пут не пијем млеко или попио мало.Једно дете у неколико случајева поједе шест тврдо куваних јаја уз уобичајену храну.Др. Давис је гледао деци у потрошњу меса много дана.Дијете је неко вријеме мало појео, а онда се његов апетит за месо изненада повећао.Појео је четири пута више меса него што се чини прилично разним, једео је неколико дана, а онда је зауставио.Чињеница да је апетит за месо повећава за неколико дана, а затим опада, водио др Дејвис указује на то да дете има потребу за нечим што је садржано у месу, а то се огледа у неколико дана на његов апетит.Касније је др. Давис поновио овај експеримент код старије деце, чак и болничких пацијената, и увек је добио сличне резултате.

Шта родитељи треба да разумеју из експеримената др Дависа. Резултати овог експеримента уопште не значе да би мајка требало да стави шест или седам курсева испред свог детета, као што су грицкалице у шведском ресторану.Али експеримент показује да можете поверити нетакнутом апетиту детета да изабере за себе дијету која је корисна и пријатна за њега.То значи да дијете може бити дозвољено да једе више ако жели и не брине о посљедицама.И што је још важније, мајка не би требало да брине да ли неко дете одлази из љубави са поврћем.

Ми, модерним људима, тешко је навикнути на такво уверење у апетит наше дете.Толико смо чули од научника да је неопходно јести нужно, да су заборавили: наше тело зна за то милионима година.Свака гусеница зна коју врсту биљке може да једе и напушта све остале.Јадник путује километражама у потрази за со, ако јој то захтева тело.Малиновка зна шта јој је добро, не слушајући предавања.Није изненађујуће што и особа има инстинктивно знање о томе шта је добро за њега.Не желим да кажем да дете или одрасли увек једу само оно што је корисно за њега, или да родитељи не требају ништа да знају о избалансираној исхрани.Ако мајка понуди дијете шољу кафе свакодневно, неће имати прилику да изабере уравнотежену исхрану, без обзира што му инстинкт говори.За мајку је важно да разуме корисност поврћа, воћа, млека, меса, јаја, житарица, тако да она може дати дијете разноврстан мени који задовољава све његове потребе.Али, такође је важно знати да дете од почетка има здрав инстинкт који апетит може променити и да ће дијете у крајњој линији развити дијету за себе ако није био склон пристрасности према појединачној храни.

Дозволите дијете да не једе поврће неко вријеме. Ако одједном одбије од поврћа, који је прошле седмице једо са задовољством, немојте инсистирати.Ако не инсистирате данас, вјероватно ће се вратити на њих за недељу или мјесец дана.Али ако он не жели поврће, а ви инсистирате, његово привремено гњавење ће му стално трајати.Ако не једе исто поврће двапут заредом, одустати их неколико недеља.Наравно, мајка је увређена што је купила храну, кувана јела, сервирала и мало тврдоглаво одбацила оно што је једо са задовољством пре неколико дана.У то доба тешко је не бити иритирано и не инсистирати.Али много је горе за дијете ако га присиљавају да једу било шта.Ако пола поврћа одбије - што се често дешава у другој години живота - припремите се за њега само онима које воли.Ово је разумно и пријатно рјешење с различитим свјежим и конзервираним производима које имамо.Ако неко време дијете уопште одустане од поврћа, али једе воће са задовољством, дајте му пуно воца.Ако има довољно воћа, пије млеко и узима витамине, неће изгубити ништа, ако и без поврћа.

Шта радити ако је дете уморено од житарица. У другој години многа деца одбијају јести кашу, посебно за вечеру.Не силујте дете.Ако дијете од неколико недеља одбија производе који садрже скроб, то га неће повриједити.

Не брините ако понекад пије мање млека него обично. Млеко је веома вриједан производ.То даје већини витамина којима је потребно дијете, као што је приказано у параграфу 430. Али корисно је запамтити да у земљама на којима нема крава или коза дјеца добијају оно што им је потребно од других врста хране када престане дојење.Такође је корисно знати да пола литра млека покрива дневне потребе дјетета узраста од једне до три године са разумно састављеном исхраном.Многа деца од једне године до две пију мање млека, понекад привремено.Ако је мајка забринута и почиње да приморава дете, он ће још више да не воли млеко.И на крају пити мање него што није било присиљено.

Не дај му чашу ако је показао да не жели.Сваки пут када одбије, његова невољност се интензивира.Ако почне пити 250 г, сачекајте неколико дана: можда ће временом пити више.

Млеко у било којој од ових врста је довољно хранљиво и користан као директно од краве.

Ако у року од месец дана беба настави да узима мање од 600 г млека у свим врстама, се консултује са својим лекаром.Он може прописати калцијум у неком другом облику, све док се дете не врати на његов апетит.

Немојте дозволити проблеме са напајањем: Постоји разлог да упозорите на могућа флуктуације дететовог апетита.Проблеми са храном често настају између године и два него у другим временима.Чим дете почне да буде тврдоглаво, мајка је забринута и љута, само додајући гориво ватри.Што више иритира и инсистира на мајци, то мање детета једе.Сваки оброк постаје мучење.Ово може трајати много година.Стрес који се јавља између дјетета и родитеља може довести до других проблема у понашању.

Најбољи начин да задржите добар апетит за дете није да га спречава да одлучи шта жели да једе и шта не жели.Нека јести нормалнију здраву храну коју воли, мање или више уопште не жели.Када припремате храну за њега, покушајте да одржите уравнотежену исхрану, али из таквих јела која воли.Немојте се изненадити ако се његови укуси мењају из месеца у месец.Ако не можете да се консултујете са доктором о прехрамбеним суплементима, погледајте параграфе 430-440 у потрази за новим посуђима како барем привремено замијенити оно што одбија.

Постоји велика вероватноћа да ће се дете придржавати разумно избалансиране исхране са малим одступањима, осим ако га не приморате.Ако је исхрана неуравнотежена неколико недеља, консултујте се са својим лекаром.

Дете јели стојећи и свирају са храном. Још пре годину дана може се претворити у прави проблем.То се дешава јер дијете није гладно и за њега је много занимљивије да учи нове активности: бирање, држање кашике, мешање хране, окретање чаша, бацање ствари на под.Видела сам једногодишње дете које се хранило када је стајао у његовој фотељи или чак лутао око куће, а страдала мајка је кренула за њим са тањом и кашиком у рукама.

Ако дете игра за храном, то значи да је одрастао, а мајка је превише упорна и брига о исхрани више него што је потребно.Ово је неугодно, досадно и може довести до проблема везаних за исхрану.Не дозволите то.Приметићете да дете почиње да игра када је делимично пун и није тако гладан.Чим је изгубио интересовање за храну, сматрај да је једо довољно, нека изађе из стола и очисти храну.Морате бити одлучни, али немојте бити љути.Ако поче да се љути, као да каже: "Ниси ме разумео, још нисам јела", дајте му још једну шансу.Али ако он не покаже никакво жаљење, не покушавајте да га храните мало касније.Ако је између храњења веома гладан, дај му мало улова или следећи пут да се храните мало раније.Ако сте увек очистили храну, чим дете изгуби интерес за то, он ће почети да је третира више пажљивије када буде гладан.

Желим направити једну резервацију.Једногодишње дете има изузетно снажну жељу да своје прсте ставља у поврће пире или стисне кашу у камилици или погони млеко које се просипало на лежишту.Ово није игра.У исто време, дете лако отвара уста у очекивању хране.Због овога нема потребе за прекидом храњења, и допустио бих му да експериментише са делима хране.Ако покуша да окрене плочу, држи је чврсто.Ако инсистира, одведите је од њега или престани да га храните.

Пустите рано да почнете да једете. Време када дете поче да једе, у великој мјери зависи од ставова одраслих.У својим експериментима, др Давис је открио да нека деца могу научити како ефикасно користити кашику у доби од једне године. На другој екстреми је млађа савесна мајка која тврди да њен двогодишњак не зна како да једе.Све зависи од тога када вам дају шансу.

Већина деце годишње покушавају да узму кашику, а ако им се пружи прилика, многи већ 15 месеци већ знају како да једу себе, без помоћи.

Дете почиње да се припрема да једе кашику за 6 месеци, када задржава руску и другу храну коју можете јести рукама.Онда, до девет месеци, када му се даје храна комадима, жели да узме ове предмете и ставља их у уста.Дјетету коме није било дозвољено да једе прстима, највероватније касније научи да једе кашику.

Вљудно дете од десет или дванаест месеци једноставно може ставити руку на мајчину руку када га храни.Али већина дјеце покушава да извуче кашику од своје мајке.Мајка може сматрати да је то проглашење рата, али је боље дати дијете овој каши и узети другу.Дијете ускоро открије да је ствар много компликованија него једноставно држати кашику у руци.Траје недељама да науче како да нађу канту на кашику, а недељама не смеју да окрећу кашику на путу до уста.Дијете може постати досадно с тим, и он ће почети да се загреје у храну или га пропушта.Време је да уклоните тањир од њега, можда оставите неколико комада меса испред њега како би експериментисао.

Чак и када се веома труди да једе у праву, направиће много случајних грешака, а тиме и треба помирити.Ако вас брине тепих, поставите велики пластични столњак испод дјечјег стола.Помаже у специјалној грејној плочи, са преградама за различиту храну.У њој, храна траје дуже да се охлади, тешко је детету да га одбаци, али је лакше ставити у кашику.Постоје посебне дечије кашике са ручкама у облику петље које се лако држе, али чини ми се да их је теже користити од обичних кашика са равним ручицама.

Недавно су се појавиле дечије кашике са дебелим пластичним ручкама.Погодно је да дете држи такву кашику у руци.

Ако може да једе себе, нека то уради.Сада долазимо до веома важне тачке.Није довољно само дати детету кашику и прилику да је искористи: он мора разумјети зашто га треба користити.У почетку покушава, јер жели све учинити самим.Али онда, када види како је то тешко, може да одустане од покушаја, ако наставите да га храните. Другим речима, ако може да доведе до ушћа барем неколико капи, остави га на миру са храном барем за неколико минута, бар у почетку, поготово кад је гладан.Онда ће возити апетит.Што више овлада способношћу да једе, дуже је потребно пустити да једе сам од себе.

Док једе своје омиљено јело за десет минута, морате напустити сцену у потпуности.Ту мајке често праве грешку.Кажу: "Он сада зна како да једе месо и воће, али још увек морам у њега стављати поврће, кромпир и кашице".Ово је безобзирно.Ако може да се носи са једним типом хране, пусти га да управља са осталима.Ако наставите да га храните са оним што је равнодушан, он ће све јасније постати свесни разлике између онога што жели да једе и оно што га чини да једе.На крају, ово ће убити сваки апетит за ваше хране .Али, ако га дати само са разноврсном исхраном на основу својих склоности и нека имају све на своје, током времена, он ће развити разуман баланс, иако на различитим дана ће јести другачије.

Не брините о начину да једете.Дијете сам жели више вешто и тачно јести.Он жели да се пресели из прстију на кашику, и кашиком из утикача чим се осећа у стању да преузме позив, као што жели да уради било шта друго што га чини још очи.Др Давис је ово приметила у деци коју је гледала, али уопће нису учили.Исте жеље за правилним понашањем за храњење примећује код штенаца.Прво уђу у тањир млеком и спусти њушку у њега.Затим почињу да кроче, а не спуштају њушку;и коначно научити да политиће лизати бркове након једења.

Још једном желим да нагласим да деца заиста желе да науче како да се једе у доби између 12 и 15 месеци, јер ово је доба када они покушавају да покушају.Рецимо да мајка све време храни дијете, а 21 мјесеца каже: "Већ си велики, вријеме је да се поједеш."Такво дете може да преузме позицију: "Ох, не!Моје право и моја привилегија је што ме хране. "Стигао је до таквог доба када му није брига о савладавању кашике.У ствари, сви његови здрави чули се буне против овога.Мајка је пропустила прилику.

Не смета чињеница да постоји само један погодан за обуку године, немојте се обесхрабрити ако осећате да је дете споро напредује, не покушавајте да натера дете да једе самостално, ако он није спреман или не желе.Ово ће само створити додатне проблеме.Само сазнајте да дјеца то учите раније него што то знају многе мајке, а важно је за родитеље да дају дјетету прилику да се поједе чим буде спреман за то.